不等式的解法，含绝对值的不等式

1 本单元重、难点分析。解不等式是不等式这一章的重点，也是多年来高考的热点，解不等式的过程实质上是不等式的同解变形过程，把原来比较复杂的不等式（组）转化为与之同解的不等式（组），以达到化简求解的目的．正确地进行同解变形是解不等式（组）的关键，而不等式的性质和各类函数的性质是进行同解变形的主要依据．同解变形的途径通常为：高次不等式转化为低次不等式；分式不等式、超越不等式转化为整式不等式；无理不等式转化为有理不等式；含绝对值符号的不等式转化为不含绝对值符号的不等式．     

数列｛[1 (1/n)]~n｝极限存在的另四种常见证法

一般的《高等数学》教材中，对于重要极限■的存在性，都是用牛顿二项公式将■展开而得到数列的单调性和有界性，从而说明存在，本文介绍借助三个不等式给出极限的存在性证明。不等式一：贝努利·雅各比不等式不等式二：均值不等式不等式三证法一．’．数列《X。）是单调递增的又（x。）是单调递增数列，故x。。；＜x。＜4．于是VnEN，x．＜4．．＿、＿＿＿＿＿，1．．1卜＿＿由单调有界原理人刘1十手【存在。＿＿．、。I．．11、，＿＿＿＿证法二投入一11十分I，利用不等式一．”．数列（y。）是单调递减的2，”．｛y．｝是有下界的，由…     

基本不等式求最值教学浅见

高中教材中的基本不等式是指定理1若a∈R，b∈R，则a2＋b2R≥2ab．推论若a∈R ，b∈R ，则定理2若a∈R ，b∈R ，c∈R ，则a3＋b3＋c3≥3abc．推论若a∈R ，b∈R ，c∈R ，则／十b＋／＿3厂了一Jte；／HbF利用这四个不等式求最值的问题，教材中仅一道例题和五道习题，而高考试题中涉及到运用基本不等式求最值的问题较多，这些题虽源于课本却高于课本．所以课堂教学中对这部分内容的教学应适当加深，但这并不是增加一些新的不等式，而是要对这四个不等式的应用方法和技巧作些系统介绍，以便学生形成有效的认知结构，遇到新问题时有法可…     

不确定时变时滞退化系统的新鲁棒稳定性判据(英文)

介绍了不确定时变时滞退化系统的一种新的鲁棒稳定性判据,该判据的提出利用适当的Lyapunov-Krasovskii函数方法,由一组线性矩阵不等式表示出来,判据可借助Matlab软件中LMI工具箱中得以验证.最后,数值实例证明了方法的有效性和优势.     

第十三章 一元一次不等式

1。了解不等式、不等式的解集的概念，会在数轴上表示不等式的解集；掌握不等式的三条基本性质，并会用它们解一元一次不等式；了解一元一次不等式组的解集的概念，会解一元一次不等式组．     

基本不等式的研究性学习

一、背景介绍基本不等式姨（ab）^1/2≤a+b/2（a>0,b>0）（basic inequality）是高中数学中最重要的一个不等式.在现行教材编排的体系中,基本不等式首先出现在《数学5》（必修）[1-3]之后在     

求解线性不等式组的方法

本提出了一个新的求解线性不等式组可行解的方法－－无约束极值方法。通过在线性不等式组的非空可行域的相对内域上建立一个非线性极值问题，根据对偶关系，得到了一个对偶空间的无约束极值及原始，对偶变量之间的简单线性映射关系，这样将原来线性不等式组问题的求解转化为一个无约束极值问题。中主要讨论了求解无约束极值问题的共轭梯度算法。同时，在寻找不等式组可行解的过程中，定义了穿越方向，这样大大减少计算量。中最后数值实验结果表明此算法是有效的。     

一类分式不等式的新证法

一类分式不等式的新证法陕西永寿县中学安振平证明不等式的途径较多，本文意在介绍一类分式不等式的新颖证法，证明过程中要道用到无穷递缩等比数列求和公式和平均不等式：①对等比数列ｋｌｑ“‘）（ｌｑ【＜ｌ），有ａｌ十＊；０＋ａｌ矿十…＋ａｌｄ‘十…一一二．且一...     

解不等式

重点：不等式的解与解不等式的概念，不等式（组）的同解变形，一元一次不等式（组）、一元二次不等式（组）的解法，简单的高次不等式、分式不等式、含绝对值的不等式的主要类型和求解方法．     

解线性不等式组的松弛直交变换法

求解线性不等式组已有许多方法。本文利用直交变换将原线性不等式组之解集变换成一个r维平面与正锥之交集,然后采用松弛直交投影法。在采用加速方法后,很快就能求得一个解。这不但可以解相容线性不等式组,还可以方便地判别线性不等式组不相容。数值试验表明,本文提出的方法相当有效。 本文在§2中介绍计算公式,收敛性分析放在§3。加速方法和初始点的选取分别在§4和§5中叙述。算法见§6,然后介绍数值试验情况。最后一节将介绍本文的方法可以改善坏条件问题,以及怎样用新方法寻找线性规划的初始可行点。     

离散型函数最值的一种求法

离散型函数最值的一种求法李文祥（山东省惠民县第一中学２５１７００）本文介绍定义在自然数集或整数集上的函数最值即离散型函数最值的一种求法，这种求法的依据是：根据最值的含义及变量的特征，建立不等式组或由此解得ｎ，则此时ｎ所对应的函数值ｆ（ｎ）即为所求的最...     

关于等价方程(组)与等价不等式(组)

本文就现行中学数学教材中关于等价方程(组)与等价不等式(组)的内容处理谈些个人看法,请批评指正。一、同解方程(组)与同解不等式(组) 同解方程(组)、不等式(组)的理论,历来是中学数学教师关心的问题。我国五十年代和六十年代前期的教材,曾经讲述了同解方程(组)、不等式(组)的初步知识。一九七八年开始试用的通用教材,借鉴某些国家的做法,删去了同解方程(组)、不等式(组)的内容,直接利用等式、不等式的性质来解方程(组)、不等式(组)。不少教师对这种处理有意见,主要是: 1、等式的性质和方程的同解定理,在条     

“箭头法”解一次因式积的不等式

在不等式的教学中，我门往往会碰到解高亥不管式的问题．如果给出的一元高灰不等式，能路转化成若干个一次因式积的不管式，则可采用本文介绍的"箭头活"迅速写出真解集采．解题D诀是：小大一字排，箭头插进术，大雾竖方苗，小霎隔仅栽，数二间正在，要元额角埋，不着连在6，批点要除开．冥体做法如下：（l）将所结一元nR不等式转化为一次因式积的不等式，使它为下列四种形式中的一＠：（x＋a；）（x＋a。）．··（x＋a。；）（x＋a。）＞0①（x＋a；）（x＋a。）...（x＋a。；）（x＋a。）？0＠（x十a；）（x＋a。卜·（x十a。；）（x十a…     

报酬无界的平均准则马氏决策过程

本文对可数状态集、非空决策集、报酬无界的平均准则马氏决策过程，提出了一组新的条件，在此条件下存在（ε）最优平稳策略，且当最优不等式中的和有定义时最优不等式也成立。     

不等式证明途径的发现

不等式证明途径的发现苏守平（安徽省舒城中学２３１３００）在不等式证明的教学中，特别是复习课中．教师一般都注重不等式证明方法的归纳（这里的‘方法”是指综合法、分析法、放缩法、判别式法等）然而，学生在掌握了这些方法后，面对一个新的不等式证明题，往往还是一...     

解不等式

本单元的重点是：掌握一元一次不等式（组）、一元二次不等式（组）、简单的绝对值不等式、简单的分式不等式的解法，对复杂一些的不等式，会经过一系列的同解变形，化归为可解的简单不等式。     

一组互相关联的不等式命题

大家知道，由ｎ元均值不等式可方便地得到如下一个不等式：设ａｉ∈Ｒ＋（ｉ＝１，２，…，ｎ，ｎ≥２），则∑ｎｉ＝１ａｉ∑ｎｉ＝１１ａｉ≥ｎ２；（１）不等式（１）相当有用，对它作适当代换，可引出一组互相关联的不等式命题；首先，对（１）作代换（Ｓ－ａ１，Ｓ－ａ２，…，Ｓ－ａｎ）→（ａ１，ａ２，…，ａｎ），其中Ｓ＝∑ｎｉ＝１ａｉ，得命题１　设ａｉ∈Ｒ＋（ｉ＝１，２，…，ｎ，ｎ≥２），∑ｎｉ＝１ａｉ＝Ｓ，则∑ｎｉ＝１１Ｓ－ａｉ≥ｎ２（ｎ－１）Ｓ　；（２）证明　由（１），∑ｎｉ＝１（Ｓ－ａｉ）∑ｎｉ＝１１Ｓ－…     

趣谈算术、几何平均值及其不等式

趣谈算术、几何平均值及其不等式吕志，周春莲（清华大学）（装甲兵工程学院）在实数体系中，我们已熟知算术，几何平均值及其不等式；】ｕ；＞Ｈａ二（ａ；＞。，ｉ一１，２，…，ｎ）。然而，当我们用函数理论的观点来观察它们时，我们会发现它们可以涉及到极限、连续，...     

巧设数列 应用排序不等式证题

巧设数列应用排序不等式证题７１４０００陕西渭南教育学院杨志涵排序不等式：设两组实数ａｌ，ａ。，…，ａ。和ｂ；，ｂ。，…，ｂ。满足ａ；＜ａ。＜…＜ａ。，ｂ；＜ｂ。＜…＜ｂ。则ａ；ｂ。＋ａ。ｂ。；十…＋ａ。ｂ；（逆序乘积和）＜。人；＋。ｚ一十…＋。人。（...     

一个函数的符号性质在不等式中的应用

一个函数的符号性质在不等式中的应用邹楼海（大连开发区一中１１６６００）１两个题目引发的函数人Ｘ，叼一。”一ｐＸ十ｐ一１．题目豆（贝努力不等式）设Ａ＞０；ｎＥ凡求证：（＋Ｍ”＞１干ｎ》（１）题目２均值不等式的引理）设ａ；６＞０，ｎＥＮ，求证：（ｎａ＋ｂ...