医用电子仪器与维护专业校企合作模式的探索

基于医疗器械产业迅猛发展，导致本领域专业人才紧缺的现状，及医用电子仪器与维护专业人才培养质量不尽人意现状，在深入分析医用电子仪器与维护专业开办现状和当前校企合作模式的基础上，针对医用电子仪器与维护专业建设中存在的众多问，提出了走校企合作之路的必要性，以及在校企合作过程中需要做好的重点工作。     

校企合作模式实践研究

校企合作是高职专业教育发展的基础。只有让企业走进高职院校,让学生与教师走进企业,才能实现共同获利。让高职教学质量提高,学生轻松就业,企业拥有优秀的人才。但是校企合作不能表面化。高职院校要真正实现校企合作,要为企业展现合作将给企业带来的效益。要进行看得见摸得着的,切实可行的合作方案。本文主要就如何实现校企之间的合作,把校企合作落实到实处进行了研究。     

计算机专业校企合作网络平台构建探索

网络时代的发展,给新形势下校企合作开辟了新的途径和方法。文章结合现阶段校企合作的模式,以ASP.NET+ADO.NET技术为基础,构建可进行学生定向培养和学习情况跟踪的网络平台,以此更好的促进学生、企业和学校三者之间的沟通和联系。     

电子商务专业实践教学的校企合作模式研究

电子商务作为新一代信息技术的分支,成为＂十二五＂期间战略性新兴产业的重要组成部分,电子商务的快速发展对电子商务专业人才的需求也越来越迫切。论文介绍了电子商务专业建设情况,分析了校企合作的电子商务实践教学模式,提出了适合高等院校电子商务专业的校企互动实践教学模式,为电子商务专业如何开展实践教学环节提供参考。     

高职院校电子信息专业校企合作模式探索

高等职业教育重在培养高技术及高素质的人才,为祖国的建设发展提供充足的人力资源.而据我国现有的状况反应,目前我国高技能人才极度匮乏,因此,高等职业学校对人才的培养已经引起社会与国家的高度关注.本文主要以高职院校电子信息专业为主,对校企合作模式行探讨,并提进出了校企合作的具体对策.     

提升学生市场适应力的校企合作模式构想——以电子商务专业为例

针对目前学生就业专业不对口及市场适应力不高这种现象,本文以电子商务专业人才培养为例提出校企合作的实训模式构想,主要分校外合作的协议式及订单式培养模式与校内的模拟实操、竞赛、创业等形式的培养模式。校外校内这两种培养模式相辅相成可以提高学生市场适应力,同时为高校培养社会所需人才方面做了有益探讨。     

关于校企合作在计算机专业实践教学改革中的思考

开展计算机专业实践教学,能够让学生基于理论知识,具体进行计算机操作练习,解决实际问题,这对提高学生计算机技术水平、实践能力、操作能力、问题解决能力等有很大帮助.通过对当下我国计算机专业实践教学实际情况分析,确定计算机专业实践教学不佳,存在诸多不足,致使学生计算机技术水平不强,不利于学生良好的发展.基于此,将校企合作模式应用于计算机专业实践教学之中,为学生提供实践基地,组织学生良好地进行计算机实践操作,逐渐强化学生计算机技术水平.本文将对计算机专业实践教学不足予以分析,进而探究基于校企合作的计算机专业实践教学.     

校企合作新能源工程训练营探索与实践

目前校企合作多采用"生产实习"方式,导致学生工程实践能力和创新素养无法提升,为此,我校电气专业积极开展校企合作"新能源工程训练营"实践教学课程.本文从教学内容、方法以及效果三方面,探讨了校企合作"新能源工程训练营"的工程实践教学创新模式.通过对学生能力测评,结果表明本教学模式能极大地提高学生工程实践能力,有一定的推广价...     

基于工作室的高职电子商务专业校企合作模式的探索与实践

校企合作的人才培养是高职院校培养高素质技能型人才的有效途径之一。高职电子商务专业突破传统校企合作模式,以工作室为平台,以企业真实项目为载体,全面提高了学生的创新能力及动手实践能力,为学校师生与企业之间的互动搭建了有效的平台。本文从我院电子商务专业实践教学出发,通过与企业合作运作工作室,探讨这种校企合作培养人才的新教学模式。     

校企合作办学模式下高校教学管理机制研究

随着我国高等教育制度的不断深入和完善,现已形成高校教育为主,企业参与联合办学的长效发展机制,在这一体质中,校企合作下的高校教学管理模式是重点建设工程之一,近几年来也积累了不少成功经验,本文从校企合作模式下高校的发展现状入手,分析和探讨了我国高校在校企合作模式下取得的成就和存在的不足,最后提出相关改革措施和意见。     

《软件工程》课程校企合作教学模式研究

软件工程是计算机相关专业中非常重要的一门课程,在信息化不断发展的时代,社会对软件技术人才的需求较大,软件工程也成为近几年十分热门的课程。为了能够有效提升学生的实际动手能力,培养出社会需求的人才。我校应用校企合作教学模式对软件工程课程的教学模式进行改革,通过校企合作教学模式,将学生实践能力作为教学核心目标,以双导师作为支撑,在该教学模式下学生的实践能力得到了提升,毕业后能够更快的投入到工作中去,学生更加受到就业单位的欢迎,就业率明显提升。     

计算机专业深度校企合作运作方式的分析

面对信息社会突飞猛进的发展态势,中职学校计算机专业如何培养出适合社会发展,适应IT行业需求的计算机专业人才,校企合作是必由之路。计算机专业如何深度校企合作,在校企合作的进程中,我们进行了许多尝试,也加强了这方面的实践积累,这项工作意义重大,发展的潜力很大,发展的空间很大。需要深入的探索和研究,必将会以点带面,促进计算机专业人才培养的新突破。     

基于JSP技术的高职院校校企合作信息管理系统研究

本课题以职业院校校企合作的管理业务为研究对象,围绕数据库管理、软件工程技术,重点以校企合作业务进程管理、信息共享为研究内容,提出"四位一体"校企合作管理系统的基本框架。通过门户网站、校企合作项目管理、资源共享管理、常见功能、手机APP五个模块建设,旨在达到校外合作信息管理的数字化,使学校、企业、行业和学生在网络平台上能够及时参与校企合作的相应环节,了解校企合作项目动态资讯,激发行业、企业、学生参与的积极性,从而促进校企合作科学发展。     

高职电子信息工程技术专业校企合作模式的探讨

随着我国高职教育发展的规模增加,以及当今社会发展对技能人才的急切需求,高等职业教育面临着机遇和挑战。本文从高职院校电子信息工程技术专业校企合作模式分析入手,探讨校企合作的有效方法,解决校企合作过程中出现的问题,建立学校和企业双方的资源的整合和优化的模式,以化解当前高职电子信息工程技术专业的毕业学生就业难的问题。     

计算机软件类课程教学模式探讨

计算机软件人才的需求很大,毕业生远远不能满足要求。相当多的职业院校都开设了计算机应用专业,开设了软件类课程。通过学校、培训机构、企业三位一体人才培养教学模式的对比探求,找到一种更加适合软件类课程的教学模式。     

基于高校创新创业苗圃的大学生创新能力培养研究

随着我国教育体制的改革和高等院校的扩招，大学生毕业就业难的问题也开始引起社会，本文就基于高校创新创业苗圃的大学生创新能力培养研究展开讨论，以便满足社会对培育创新人才适应市场经济发展需要的现代创新型人才。     

通信工程专业工程能力培养的实践与思考

本文分析了在培养通信工程专业学生的工程实践能力时遇到的困难与挑战,并报告了我校卓越工程师班的实践培养情况。针对校企共同建立的WCDMA 3.5G移动通信网络实训基地,重点阐述了实训基地的功能及部分指标。最后针对卓越工程师能力培养以及进一步发展给出了笔者的思考与建议。     

基于校行企联合多元育人的电子商务专业人才培养实践--以广东省贸易职业技术学校为例

电商给经济和社会带来了巨大的影响,促进了经济的发展和社会的进步,提高了人们生活水平,同时电商的迅速崛起以及高速发展也造成人才需求的巨大缺口,如何培养出符合社会、企业需求的电商人才成为大家关注的热点话题。文章以广东省贸易职业技术学校电子商务专业为例,通过"引进来"和"走出去",建立"校中企""企中校",从电商岗位引入到课程体系调整,到不断完善人才培养模式,再到提高就业质量为实践主线,构建"校行企联合多元育人"电子商务专业人才培养模式。     

高职院校专业教师赴企业挂职锻炼的实践与探索--以轨道交通类专业为例

本文主要是对高职院校专职教师挂职企业锻炼的必要性和重要性分析以及目前教师企业挂职锻炼存在的问题，以轨道交通类专业为例，探索高职院校专业教师赴企业挂职锻炼，提出相应的对策，促进高职院校教师挂职锻炼的发展。