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相似文献
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本文论述了数学课堂教学实施素质教育的基本原则,把课堂教学当作落实素质教育的主渠道。素质教育具有全体性、全面性、主动性、基础性、发展性等多种特征。  相似文献   

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孙海 《许昌师专学报》2002,21(4):115-117
课堂教学是实施素质教育的主渠道。课堂教学实施素质教育的关键和难点在于:教师必须根据素质教育的基本要求,从根本上改变传统的课堂教学行为,如:充分发挥教学内容的思想性,寓德育于学科教学之中;多角度贯彻启发性原则,激活课堂教学;教学科研一体化等。  相似文献   

4.
苏芸 《昌吉师专学报》1999,(4):63-64,67
大力推进素质教育,全面深化教育改革,是实现教育现代化的需要,是受教育者身心健康发展的需要。在课堂教学中实施素质教育,要从转变教育观念,改革课堂教学结构,提高自身素质,上出特色课,建立新型的师生关系五方面做起。  相似文献   

5.
大学化学课堂教学中,应从设计教学目标、发展学生能力、重视全体学生、优化教学方法等方面来落实素质教育的问题。  相似文献   

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课堂教学是素质教育的主渠道。课堂教学实施素质教育,要确立以提高学生素质为核心的教学目标,构建符合素质教育思想的课程内容和体系,贯彻具有素质教育特征的教学原则,组织学生积极主动地参与教学,采用多样化的教学方法和现代化的教学手段,建立符合素质教育要求的评课标准。  相似文献   

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地理课堂教学实施素质教育要注重陶治学生的精神世界,营造民主,平等的氛围,尊重学生的个性发展,优化教学设计,提高课堂效率。  相似文献   

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大力推进素质教育,全面深化教育改革,是实现教育现代化的需要,是受教育者身心健康发展的需要。在课堂教学中实施素质教育,要从转变教育观念,改革课堂教学结构,提高自身素质,上出特色课,建立新型的师生关系五方面做起。  相似文献   

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全面实施素质教育,是在新的历史条件下落实以人为本的科学发展观、贯彻党的教育方针的集中体现,是提高教育现代化水平的核心内容。推进素质教育,对我们教师提出了更高的要求。它需要我们去研究每个学生的身心特点,用符合教育规律和学生身心发展规律的办法进行教育和引导,因材施教,不但要注意研究学生的共性,更要研究他们的个性,使他们各有所得,为每一个学生的"终身学习"乃至"终身发展"奠定基础,因此,我们必须要努力夯实课堂教学这个基础。课堂教学要更好地实现它的素质教育,必须与课外、校外活动进行沟通和配合,做到课堂教学生活化;必须优化课堂教学结构,提高课堂教学效率;必须重视素质教育在小学生语文学习中的隐性过程。  相似文献   

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马雅琴 《甘肃科技纵横》2003,32(5):116-116,13
如何在数学教学中实施素质教育?让学生理解{既念币掌握基本算理,提高解决实际问题的能力,培养学生的逻辑思维和创新能力。在数学教学实践中,处理好主导和主体的关系,能力的培养才能有效,即通过“尝试教学”理解:概念、定理、性质,指导学生掌握基席技能,进行综合训练,使学生积极主动的思维能力不断提高,个性得到充分发展。从而使学生具有创新意识和创新能力。  相似文献   

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主要阐述了课堂教学中如何实施素质教育的一些观点,指出加强"双基"教学、注重学法指导、渗透思想道德教育等都有助于搞好素质教育.  相似文献   

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学校全面推行素质教育,必须改革课堂教学,而在课堂教学中,只有更新教学观念,优化教学过程,改革评价机制,并拥有一支高素质的教师队伍,才能使素质教育落到实处。  相似文献   

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课堂教学是学校教育教学活动的基本组成形式,认真上好每一节课,是全面实施素质教育的基本前提.在课堂教学中实施素质教育数学科的任务是:使不同的学生学习不同层次的数学知识,建立不同水平的数学意识,具有不同程度的分析问题解决问题、逻辑推理和信息交流的能力,并形成坚定、自信的意志品格.  相似文献   

16.
黄宏 《科技知识动漫》2007,(4X):131-131
美术教育与人和社会的发展息息相关。中学美术教育作为美育的一种手段,在促进人的全面发展起着重要的作用。它应是一种素质教育,而教育最大潜力在课堂。因为,教育教学活动发生于师生之间,师生的双边活动场所在课堂,课堂教学是素质教育的主要渠道。实施素质教育必然冲破应试教育和传统教育死守的教师、教材、教室的“三中心”模式,美术课堂素质教育的实施难点在于教学模式的建立。教师作为学生的组织者、管理者。应在美术课堂教学中实施美术教育。  相似文献   

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通过分析高师体育与素质教育的关系,提出如何在高校体育课教学中实施素质教育进行探索。  相似文献   

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数学课堂教学可以从三个方面对学生进行人素质教育:挖掘数学知识及产生过程中的人因素;挖掘学生学习过程中的人因素;挖掘数学教师自身的人素质。  相似文献   

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课堂教学是学校教育的主要形式。课堂是实施素质教育的重要场所。实施素质教育,就是要在坚持以人为本的思想指导下,面向全体学生,促进学生全面发展,以造就面向二十一世纪的高素质人才。要达到这一目标,则需不断深化教育教学改革,丰富课堂教学内涵,进一步提高课堂教学质量和效益。现就化学课堂教学如何实施素质教育略抒管见。一、更新教育观念,确立正确教育观,是化学课堂教学实施素质教育的前提素质教育要求实现课堂知识传授与社会实践有机结合,以培养学生的创造能力,实现思想道德素质、文化素质、体能素质和心理素质的同步提高。…  相似文献   

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大学化学课堂教学中 ,应从设计教学目标、发展学生能力、重视全体学生、优化教学方法等方面来落实素质教育的问题  相似文献   

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