近代德国化学研究领先地位的确立及其原因

化学成为一门真正的科学,最初始于１７世纪［１］。英国科学家波义耳首先建立的化学元素的概念,为日后进行真正意义上的化学研究奠定了基础。从１７世纪到１９世纪初期,英国的化学研究一直走在世界的前列：布拉克、卡文迪许、普里斯特利等人的气体化学研究,戴维的电化...     

传教士与中国近代化学

探讨了近代来华的西方基督教传教士在我国近代化学建立过程中的作用 ,试从基督教文化的特点及其对中国社会发展的影响去客观地全面地评价这种作用     

龙格及其对近代化学的贡献

龙格及其对近代化学的贡献张清建（四川师范学院化学系，南充６３７００２）在化学史上，龙格（Ｆ．Ｆ．Ｒｕｎｇｅ）占有重要的地位。他是第一位从植物和煤焦油中分离出许多重要物质并根据煤焦油中提取的化学物质合成有机染料的科学家：他是最早的工业化学家之一，对一些...     

关于近代世界化学活动中心转移的探讨

从16世纪开始,作为一个大系统的科学,其发展表现出地域上的中心转移现象。也就是说,随着时间的推移,在一定时间内,世界科学活动及其成果总是在某个地区或国家相对地集     

为学生构建神奇的化学史与化学美的世界

化学教学,既是一门科学,又是一门艺术。科学精神体现在不尽的教学探索中,而对教学艺术的追求,也是永远没有穷尽的。化学史与化学美中具有科学、人文和审美的重要内容。作为化学教师,笔者深感为学生构建神奇的化学世界,应该是我们教师最重要的工作。多年来,笔者努力开展化学史与化学美教育,探索为学生构建神奇的化学史与化学美的世界。1为学生构建神奇的化学史的世界1.1统计、挖掘教材中的化学史内容伟大的法国物理学家、教育家、科学史家、诺贝尔物理学奖获得者郎之万曾经尖锐地批判在科学教育中,只向学生灌输科学知识的教条主义、形式主义…     

化学史实在化学教学中的"四何"

新课程的实施,为重新审视学科科学史的教育价值提供了契机。本文从在化学教学中应该运用哪些化学史实;在化学教学中运用化学史实有何好处;在化学教学中运用化学史实有何方式;在化学教学中运用化学史实有何成效等4个方面进行论述,为在化学教学中运用化学史实和开展相关研究起到借鉴和启示作用。     

新中国化学题材邮票及其在化学教育中的应用

新中国化学题材邮票是化学史的重要文献和化学教育的可用资源。在对新中国化学题材邮票进行界定、分类及内容解读的基础上,阐述了化学题材邮票在化学史专题教育、教材插图、课堂教学和高考试题编制中的应用价值,并对化学题材邮票的发行和后续应用提出建议。     

巧用化学史培养创造性

创造性包含着创新意识与动机、创新精神、创新思维能力与创新技能等多种成分 ,具有丰富的内涵。其中创新意识与动机触及的是“想不想”创新的问题 ,创新精神则决定“敢不敢”创新 ,而“能不能” ,“善不善于”创新则与创新能力和创新个性密切相关。创造性的培养关系到民族的兴旺 ,国家的强盛 ,是教育的最终目标 ,是未来人才的必备素质。在化学教学中 ,如何培养学生的创造性呢 ?鉴于一部化学史 ,就是化学家靠坚忍不拔的毅力、忘我奋斗的精神 ,艰苦卓绝的创新过程和辉煌灿烂的创新成就谱写成的。因此 ,在化学教学中 ,通过精心选择化学史实中蕴…     

诺贝尔奖与现代化学发展

本文从元素的发现、分析测试方法、物理化学、有机化学、核化学及生物化学等方面，分别介绍了化学学科各个领域历届诺贝尔奖的基本情况，论述了诺贝尔奖与现代化学发展的关系。     

西方传教士与近代化学在中国的传播

传教士作为一个独特的群体,在中国近代科学建立过程中,发挥了传播者的作用。通过概述西方传教士来华前我国的化学学科发展状况,分析传教士来华的主要目的和知识传教的背景,列举了传教士在中国传播化学知识的主要途径及成果,旨在探讨其对近代化学在我国传播发展过程中所起到的作用。并通过对来华传教士在华行为动机及其成效的分析,试图对其在中国近代化学建立过程中发挥的作用进行客观的评价。     

Principles of Modern Chemistry

本书由Oxtoby,D.W.&Nachtrieb,N.H.所著,CBS College 1986年出版,是一本标准的大学普通化学教科书,主要由三大部分构成.一是宏观唯象知识,如气态、液态、化学平衡;二是微观结构,包括分子和原子结构,用以解释宏观化学问题;三是化学原理在自然界和工业中的应用.本书内容新     

走进臭豆腐的化学世界

从化学的角度,对中华风味小吃臭豆腐制作工艺中涉及的化学原理进行科普,同时还介绍了其对人体健康的利弊,旨在丰富读者对这一中华传统小吃的科学认知。     

分析化学发展中的几个问题

分析化学在迅速发展中出现了一些令人关注的问题。它们是：如何确定现代分析化学煌范围，如何给字以明确的定义；对分析化学煌前沿的预测；当今分析化学在化学中的地位；对分析介的批评意见的反思；分析化学应注意克有孤自身的弱点；如何培养高水平的分析化学专业人材等。本文就这些问题介绍国内外同行的一些看法发表本人的浅见。