关于土塔式制硫酸反应机理和生产问题——对“关于土法生产硫酸的几个问题”的商榷和探讨

1959年第3期化学通报发表了汤桂华等同志“关于上法生产硫酸的几个问题”的文章,它对1958年11月号黄京元同志的“年产300吨的土法制硫酸车间设备和操作”一文,进行了商榷和补充。我们曾先后较深入详细阅读了这二篇文章。同时,我们正是进行过这种方法的土制塔式硫酸的生产,因此,我们的体会更加具体和深刻。至于汤桂华等同志提出的问题是有一定的实践和指导意义的,基本上我们很同意他们提出的几个问题,而不同意黄同志某些不够或错误的论点。由于我们实践了土塔式硫酸的主产过程,所以,有某些重要的生产问题仍值得提出来和大家进行商讨,尤其当前土制硫酸正在全国各地广泛开展起来了,请读者就     

关于土法制硫酸的生产问题

硫酸是最重要的工业产品之一,为化学工业的基础,对机械(酸洗)、冶金(铜、铅、银等矿提纯)、原子能(铀矿的提纯)、染料、纤维、化肥、药物等都有直接或间接的紧密关系,它是一种不可缺少的重工业原料;也是国家工业化程度的标志。尤其当前要飞速的超过英国和要使工业遍地开花,硫酸更显得迫切需要了。因此,为了大搞工业,宁化一中和地方合办一个土法硫酸厂。获得了一定成绩,并且走过了不少的弯路。现在就我们和“化学通报”1958.11期黄京元同志有关土制硫酸的实习报告,结合我们的体会,发表一下我个人的意见,以展开经验交流,也是解决当前全国各地学校制硫酸过程的困难问题,并供大家研究参考。一、土制硫酸的流程和设备问题按黄京元同志介绍的苏联“五塔式制硫酸”的流     

关于土塔式制造硫酸化学反应机理的探讨

塔式法制硫酸的化学反应机理,在现今可以获得的资料来看,都没有完整和明确肯定的结论。土塔式制硫酸虽和塔式法生产硫酸有某些差异,但在主要方面仍是相同的。当前土塔式制硫酸正在全国各地广泛的开展着,如解决了它的反应机理,对解决硝酸的用量和找硝酸的代用品(如开封地区的土硝代替硝酸)是有其一定的实际意义和迫切需要的。我厂也有一个土硫酸车间,我们很希望在这方面得到一些较确切和完整的理论知识,来进一步指导生产。读了第5期“化学通报”陶荣达同志关于土塔式制硫酸反应机理和生产问题,对“关于土法生产硫酸的几个问题”的商榷和探讨一文,虽然得到了一些启发,但仍不够全面和完整。我们还希望读者或有关部们在这个问题上多发表一些文章和资料。我们为了配合我厂土硫酸车间的生产,找     

关于土法生产硫酸的几个问题——对“年产300吨的土法制硫酸车间设备和操作”一文中几个问题的商榷

下面这篇文章是对我刊去年11月号“年产300吨的土法制硫酸车间设备和操作”一文的意见。我们非常欢迎这类文章。它有助于学术研究与提高。希望读者同志多多来稿,展开学术讨论。     

对“制饴法的改进和饴粕制调味料的研究”一文的商榷

化学通报1959年第7期,刊登了“制饴法的改进和饴粕制调味料的研究”一文,作者用实践阐明了改进制饴的方法;用粉浆糖化法代替了蒸饭法,所得结论前者优于后者,且饴粕可以再行利用,制成调味料,给食品工业开辟了新的途径。但该文仅做了一些试样,所得实验的数据是不够全面的,是否适合工业生产,尚需进一步探讨,特此提出个人的意见与作者商榷,敬希编者、读者指正。     

对“解答胱氨酸生产和分析的问题”一文的意见

化学通报1959年第7期中武汉华中师范学院化学系四年级科研组胱氨酸试制小组所写的“解答胱氨酸生产和分析的问题”一文介绍了关于胱氨酸的分析方法中,我认为有几点是不够妥当的,现将我的看法提出与著者商榷。     

读“关于自旋偶合与自旋分裂问题”一文与作者商榷

编辑同志: 读贵刊1985年第7期所载王学琳同志“关于自旋偶合与自旋分裂问题”一文后,觉得有些问题值得商榷。主要有如下两点:一、在王文68页中,有“高磁区     

对“我国古代的酿酒发酵”一文的商榷

关于我国酿酒起源问题,历来存在不同看法。解放后五十至六十年代,曾一度开展争论,大体有两种意见。本刊1978年第5期刊登罗志腾的文章属于一种意见;下面发表方心芳的文章属于另一种意见。对学术问题上存在的不同看法,可以各抒己见,但此争论看来短时期内难能统一认识,需要随时间和以后新的实践来逐步解决。     

“硫酸底制造法”一节教材中几个问题的商榷和探讨

高中化学课本“氧族元素”一章,“硫酸底制造法”一节是我们教学实习的教材内容之一。在实习生的试教及课外辅导过程中,是遭遇到某些困难的。同时,再从我系回答本省中等学校教师的问题的资料中,亦可发现类似的问题存在,兹择其重要者加以探讨;对教材内容方面也提出个人不成熟的意见来,以供大家参考。 (一)关于教材内容问题用氯的氧化物制造硫酸一段教材,根据高中化学的教材内容,仅用寥寥数句话来说明铅室法制造硫酸,接着就讲塔式法,这样对学生的可接受性来     

对“元素及其化合物总复习的建议和测试”一文的商榷

北京化学中心教研组的这篇文章刊在《化学教育》89年第1期第11页至19页上。读后很受启发,但发现有三道试题和一些实验现象(颜色)不够妥当,特地择要提出,以供商榷。     

对“快速(高压)液体色谱”一文的商榷

《分析化学》74年第2期刊登了“快速(高压)液体色谱”一文,向广大读者扼要全面地介绍了高压液体色谱的进展情况,对这项技术在我国广泛开展起了一定的作用。但文中个别概念尚欠确切,有些资料也与目前高压液体色谱的发展水平不相符,在此提出与作者和广大读者共商讨: (一)关于凝胶渗透色谱的分离规则:凝胶色谱是液体色谱的一种,它具有与其他液体色谱不同的分离规则。作者认为“凝胶渗透基本上是按照溶质的分子量大小来分离的。”这样提法是值得商榷的。严格说,凝胶色谱是按分子尺寸的大小,而不是分子量来分离的。分子尺寸与分子量显然是不同的两个概念。分子尺寸与分子在溶液中的     

我对“硫酸底制造法一节教材中几个问题的商榷和探讨”的意见

读了本刊1955年6月号刊出的浙江师范学院张若民先生写:“硫酸底制造法一节教材中几个问题的商榷和探讨”一文以後,就我个人对於中学化学教学大纲(草案)的膚浅体会以及对教材内容的初步分析,对“关於教材内容问题”一节,提出下面不同意见,请大家讨论指正。张若民先生认为:“用氮的氧化物制造硫酸”一段,教材内容太简,教学上有困难。认为:从铅室法到塔式法的教材配置,顯然不够完善。而且说、从很     

对“显色反应中过量显色剂对测定的影响”一文的商榷

编辑同志: 贵刊1983年第5期刊登了周复元同志的信。信中谈到当显色剂在测定波长处也具有光吸收时,过量显色剂的存在生产两个方面的问题。对于问题一,我同意信中的看法,而对于问题二,我认为不是由于显色剂存在而引起的,而是由于显色剂在测置波长处有光吸收(即ε_R>0)引起的。由作者信     

关于“土化肥”的分析问题

这一年来,在党的正确领导下,群众发挥了无比的干劲和智慧,不仅在全国范围内展开了积肥运动,还掀起了改进肥料和大搞土化肥的高潮,在农业生产大跃进中发挥了作用。就我们所收集的和中国科学院土壤队及其他各地材料看来,“土化肥”中只有小部分是群众就地取材用土法制造的化学肥料,而大部分是有机无机的混合肥料,它们的原料大体上可分为:     

关于硫酸化油生产的几个问题

硫酸化油,又名土耳其红油或太古油,在化工原料的生产中,有它一定的重要性。如作为皮革加脂和软化用,纺织工业上作为渗透剂和柔软剂用,机械工业上作为润滑油用,制药工业和农药上作为乳化剂等。我校在勤工俭学中,生产了硫酸化油,有一定的体会。在这里将发现的某些问题进行了探索,对更好利用油源和更好生产出硫酸化油,是有一定意义的。     

对毛细管自动电解提纯汞一文的商榷

阅读了分析化学1976年4卷4期318页“毛细管自动电解提纯汞”一文.感到还存在一些基本理论问题愿与原文作者商榷,并希指正.1.关于电解电压:根据原文示意图,变化500kΩ之阻值,可算出分得之工作电压的最小值应     

对“膠体化学教程的对象和原则问题”一文的意见

巴生斯基、无西耶夫与多加德金的“膠体化学教程的对象和原则问题”一文,提出很多重大問題,对这些问题的讨论与研究,已經完全成熟了。应当同意著者們的許多原則,首先是將聚合物溶液部門納入膠体化学教程的合理性;著者們所發揮的其他許多原則,則需要討論。首先談一下著者們所提議     

对“中学化学教学中的形式主义问题”一文的补充意见

读本刊6月号“中学化学教学中的形式主义问题”一文后,感到其文对化学教学过程中的形式主义的表现分析极其详细、清楚,帮助很大。但对形式主义产生原因的分析我认为尚还不够完善,因为产生形式主义还有一重要原因,就是目前部分教师责任感不强。一些教师由于个人主义思想作怪,不满意教师工作或不满意本单位工作,教学态度敷衍塞责,根本没有去考虑如何使学生自觉地掌握牢固补充的化学知识,而只想     

对“氢氧化亚铁的氧化和制取”一文的质疑

1982年第1期刊出的"氢氧化亚铁的氧化和制取"一文中提到用饱和碳酸氢钠溶液跟亚铁盐溶液作用制Fe(OH)2的方法不妥,因这样制得的是FeCO3,而不是Fe(OH)2。     

1952年原子量表一文的商榷

读了化学世界七卷九期会学君“1952年原子量表”一文,里面有些地方似乎结论下得早些,因此愿将鄙见提出,并请会学君和化学界同仁指正。文中提到的1952年的苏联原子量表,仅仅是根据一部1952年出版的教科书,这样的介绍是过于草率的。我手头没有这部书,也不懂俄文,希望会学君再翻翻原书,看看该原子量表原文的前面,有无冠有“苏联”字样?假如确是冠有“苏联”字样,希望会学君再花点功夫找一找该原子量表是苏联什么