物理教学中的计算机辅助教学

物理实验往往给课堂教学带来一定的难度，如将计算机辅助教学引入物理课堂，能明显提高教学效率和质量、改善课堂教学氛围。     

在物理实验中引入计算机辅助的探试

一、引言计算机这一现代重大的科技成果，其应用的潜力是很大的．但是，从当前计算机应用的现状况来看，不论是广度还是深度，相对于计算机本身的发展来说都还是落后的，有关计算机的硬件技术、硬件与软件相结合等综合性的应用更是薄弱．为了加强开发计算机的应用和提高应用的水平，有赖于加强对大批科技人才进行有关的教育和培训，作为向社会大批输送高级科技人才的高等院校，更是责无旁贷．然而，在许多高等院校中的非计算机类专业，目前都未单独开设有关计算机综合应用的课程．如何解决这个问题，是很值得探索和试验的．二、引人计算机辅…     

EWB辅助物理教学

介绍EWB仿真软件的基本功能及特点，通过实例说明如何在物理教学中运用EWB仿真技术演示物理实验以及利用EWB能克服硬件条件的限制得到满意的实验结果，帮助学生理解物理知识，取得良好的教学效果．     

计算机辅助教学在物理实验教学中的运用

本详细阐述了计算机辅助实验教学的成功经验，给出了计算机处理模拟物理实验讨论。     

谈计算机辅助教学

许多物理知识、物理现象、物理规律很抽象,学生接受起来不是很容易,若在教学中,利用计算机辅助教学软件,可以创出形象生动的视听效果,使原来静止的画面动起来,使抽象的分析具体生动,能给学生一种全新的感受,激发了学生学习兴趣,使知识掌握起来更加容易,更加直接. 1 模拟物理实验,揭示物理规律中专物理中有一部分内容较抽象,又很难用语言表述清楚,如电磁振荡,在电磁振荡形成过程中,LC回路中通过线圈的电流强度、电容器两极板间的电压、与之相对应的电场能、磁场能都作周期性变化.传统教学方法的     

计算机辅助物理实验教学的几点思考

探讨了物理实验教学引入智能化仪器的必要性和意义，指出引入计算机辅助教学必须对传统的实验教学内容和方法重新设计，同时软件的设计应给学生留有接口的余地。     

物理实验计算机仿真教学探讨

从教学实践出发，讨论了物理试验计算机仿真教学的不同方式与教学效果之间的关系，对影响仿真教学效果的一些因素作了分析。     

计算机辅助物理实验教学初探

探讨物理实验教学中的计算机辅助教学问题，首先阐述了计算机辅助物理实验教学软件的定位，然后给出了相应的模块，并进一步讨论了各模块的内容及特点。     

充分发挥计算机辅助教学作用

本文就计算机在物理实验方面的辅助教学进行了较为深刻的研究和探索，并提出可行性的方案。     

计算机辅助物理实验的几个关键技术

侧重介绍了在计算机辅助物理实验开发设计中用到的接口技术和计算机仿真显示中用到的一些技术，有很好的实用价值．     

对计算机辅助物理教学的几点看法

随着教育现代化工程的启动,计算机正逐步走进物理课堂教学.勿庸置疑,这种现代化教学手段的使用增强了物理课堂教学的直观性、趣味性,增大了课堂容量,充分调动了学生的学习积极性,在许多方面是传统的教学模式所无法比拟的.     

语音卡在物理实验中的应用

将语音卡引入实验教学软件后，充分调动了人们接受信息的视与听两种主要能力，使程序编制更为简单，且更吸引学生注意力。     

谈多媒体辅助物理教学的现状及优化策略

进入二十一世纪以来,计算机和网络技术得到迅猛发展和普及,也已成为物理课堂教学的重要手段之一,在当前教学改革和推进高效课堂中,更是发挥着不可或缺的作用.计算机辅助教学的技术已日趋成熟,教学软件丰富多样,教师操作使用水平不断提高.然而,从更高层面看,笔者发现计算机和网络辅助教学还存在一些问题.     

计算机辅助物理教学中存在的问题及对策

本对计算机辅助物理教学的现象进行了分析,指出了当前计算机辅助物理教学存在的问题,并从教师的素质、教学评价、教育理论等方面提出了解决问题的对策,以期正确发挥计算机辅助物理教学的作用,革新传统物理教学。