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高中物理学第二册(§95)关于液体的飽和汽性質主要内容包括了下列三个方面:在一定溫度下不同液体的飽和汽压是不相同的;某种液体的飽和汽压随着温度的升高而增大,随着溫度的降低而减小;当温度不变吋,某种液体的飽和汽压不因其体积改变而改变。 相似文献
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高二物理课本中饱和汽压一节里,演示饱和汽压与体积无关的实验,照课本图161的装置虽然可以演示成功,但是要将一装满水银的长玻璃管B,倒插入一盛水银的深容器A中,是比较麻烦且又容易泼撒水银。空气也容易漏入而使实验失败。为了增強实验效果,简化操作手续,我在演示过程中将它作了一些改装。其装置和演示过程如下。 相似文献
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图1所示是探究液体压强规律的演示器材,用于演示:
(1)液体内部向各个方向都有压强;
(2)同一深度液体向各个方向的压强相等;
(3)液体压强随深度的增加而增大.
但在使用过程中,由于玻璃筒各端口都用橡皮膜封住,无法与外界大气压相通.当将实验器材置于水槽中时,玻璃筒内的密闭气体由于橡皮膜向内凹陷而被压缩,导致内部气体压强增大,影响橡皮膜向内凹陷的程度,从而影响了实验的直观效果. 相似文献
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学生实验中的实验装置和实验方法,应尽量简单有效,不宜使装置过于复杂。既要能够观察到明显的现象、能够作一定程度的定量测量,又要使操作过程简明和有条理;既要紧密结合物理基本知识,又要能使人人动手以培养学 相似文献
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一、器材准备本实验所用器材有:5~10毫升注射器(或气体定律实验器)、J2104型测力计、方座支架、气压计、温度计、烧杯、热水、冰块、尼龙线等. 应选用壁间间隙小、摩擦力也小的注射器,称出活塞重量G,用游标卡尺测出其直径d,将活塞柱面上涂一薄层仪表油或硅油,使其光滑性、密闭性良好.先将活塞全部推入管中,用测力计拉着活塞竖直匀速向上运动,计下拉力F,算出摩擦力的大小, 相似文献
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1)用直观教具来计算压强讲初二物理“液体压强的计算”时,我采用了压强计和三种不同液体来演示在同一深度时,压强的大小是不相等的。实验结果告诉我们:“在同一深度时,比重大的,压强大;比重小的,压强也小。”实验装置如图1。 相似文献
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为了使学生对气体的压强和体积的关系有较明确的认识,我在教到这里时除应用了尖嘴喷瓶说明外,并应用了纸槍作实验来帮助说明。这里只说明纸槍的制作和演示方法。取约长16厘米的两头通的竹筒,直径是0.8厘米,用筷子插入筒内作槍柄,用浸湿的草纸团作槍弹。进行演示时首先将一个小纸团,用 相似文献
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初中物理教材在研究固体压强的演示实验中 ,通过小方桌陷入沙中的深浅来研究 ,效果不太明显 .可做如下改进 .取适量的面粉放入玻璃器皿中并摊平 .将两个玻璃杯一正一倒同时放在面粉上 ,观察两个玻璃杯的高度 ,然后在每个玻璃杯的底部放上一个 1 0 0 g的砝码 ,再比较两个玻璃杯陷入面粉的深度 .通过观察比较 ,学生不难得出 ,在压力一定的条件下 ,受力面积越小 ,压力的作用效果越明显 ,即压强越大 .演示了压强和受力面积的关系 .再将两个玻璃杯倒放在面粉上 ,在其中一个杯底部加上一个 1 0 0 g的砝码 ,比较两个玻璃杯陷入的深度 .把 1 0 0 g的… 相似文献
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初中物理中有关气体压强跟体积的关系的这节教材,是学生难以接受和理解的一节,像“外面的压强减小时,气体的体积就会变大,同时气体本身的压强也就减小”。这些现象,在日 相似文献
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初中物理第二册100页图5—8的实验装置一般农村学校都没有,可利用废品制作一种简单的液体对压强传递演示仪,效果较好。找一个塑料软瓶和一个废注射器,将注射器下端硬塞入比它小些的瓶口中,再将瓶 相似文献
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