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考研与平时教学应相互促进,“考研是教学的指挥棒”,因此,分析和研究每年的考研试题是很必要的,让我们从今年的几道试题谈起.一、一题六解与六题一法首先我们将2006年考研题中的一道大题作为例1,这道题至少可以用6种方法来解.例1(2006,二、四)确定A、B、C的值使ex(1 Bx Cx2)=1 Ax o(x3)(x→0)解1可以把题设等式的右边看作是左边的函数的局部泰勒展式,则A=[ex(1 Bx Cx2)]x′=0=1 B(1)0=[ex(1 Bx Cx2)]x″=0=1 2B 2C(2)0=[ex(1 Bx Cx2)]x=0=1 3B 6C(3)由(2)、(3)解得B=-23,C=16;代入(1)得A=13.解2先将ex用泰勒公式展开:ex=1 x x22 3x… 相似文献
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漫谈在各种变换下的矩阵标准形 总被引:1,自引:0,他引:1
在矩阵论中,关于标准形的问题占有相当重要的地位,这是因为把矩阵化成标准形后,不仅仅是形式简单,而更重要的是利用标准形解决理论上和实际中的有关问题是十分方便的。笔者根据高等代数的教学实践,把在各种变换下的矩阵标准形进行了概括和综述,这将作为从事高等代数教学同行的引玉之砖。 相似文献
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本对Jordan标准形定理给出了一种使用初等变换的证明,直观意义明显、易于理解,可用于线性代数教学。 相似文献
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本文对 Jordan标准形定理给出了一种使用初等变换的证明 ,直观意义明显、易于理解 ,可用于线性代数教学 . 相似文献
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这里介绍的一个矩阵若当标准形的证明方法,对于比较熟悉高斯消元法而不太熟悉其他线性代数知识的学生来说,是一个极妙的简单证明.因为它的证明,从开始到结束,仅用了归 相似文献
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An algebra A is called derived-unique provided that any algebra which is derived equivalent to A is necessarily Morita equivalent to A. We classify derived-unique gentle algebras with at most one cycle using the combinatorial invariant introduced by Avella-Alaminos and Geiss. 相似文献
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大学生高考成绩与大学阶段学习成绩的相关分析 总被引:2,自引:0,他引:2
以某高校几个毕业本科班的高考成绩和大学学习成绩为基础资料,通过相关系数研究了高考成绩与大学阶段的学习成绩以及大学阶段不同科目学习成绩之间的相关关系,用事实和数据反观我国基础教育的成效和大学阶段课程设置的合理程度,对检测基础教育和大学教育具有重要意义. 相似文献
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蒋忠樟 《数学的实践与认识》2007,37(15):174-179
实对称正定矩阵的复合矩阵正定性的研究已有结论,但对于一般意义下的正定矩阵的复合矩阵是否仍然是正定的研究需要利用一般的正定矩阵的标准形的复合矩阵进行讨论,给出了一般公式及具体算法,为讨论其复合矩阵的正定性提供了基础条件. 相似文献