平行板电容器与静电演示

平行板电容器是静电学重要的演示仪器之一。用它除可研究平行板电容器的特性C=K εS/d外。还可以通过平行板建立电场,在平行电场中研究静电学中的静电力、电势、带电粒子在电场中的运动、避雷针模型等学生认为比较抽象的问题,给静电学中     

用电介质镜像法计算线电荷与介质圆柱所形成的电场

利用电介质镜像法计算线电荷与介质圆柱体所形成的电场,给出电势与场强的解析表达式,进一步得出等势线与电场线方程,并利用软件MATLAB绘制出电场线和等势线(面)图予以验证.     

定性和半定量思想在高中物理习题教学中的运用

本文尝试在关注学生思维能力培养的基础上，从对称性考虑、守恒量的利用、数量级估计、等效分析以及极限情形和特例的讨论等方面入手，讨论如何利用定性和半定量的方法，使高中物理的习题教学更加有效。     

压电陶瓷电源在静电演示实验中的应用

自行研制了压电陶瓷电源,具有体积小,效率高,无电磁噪声,无电磁式绕组及不可燃烧、安全性高,受外界影响小等特点. 将压电陶瓷电源应用于静电演示实验,取得了较好的教学效果.     

接地条形导体板对均匀电场的影响及其数值模拟

利用保角变换法和复位函数法,研究接地条形导体板对均匀电场的影响,给出其电势和场强分布,并利用软件MATLAB对场分布进行数值模拟.     

利用叠加原理计算对称分布静电场场强

1 引言 工科物理中,求静电场场强通常有三种方法:场强叠加原理;高斯定理;利用场强与电势梯度关系.对电荷分布具有对称性特点的静电场,高斯定理是解决这类问题的首选.但是,其中有很多问题用叠加原理也不复杂.现举两个例子.     

Matlab在电磁场可视化教学中的应用

通过两个实例介绍了Matlab在电磁场可视化教学中的应用.阐述了教学中利用Matlab作图能使抽象问题形象化,且能收到很好的教学效果.     

用Auto CAD微机演示物理教学

本文介绍了利用AutoCAD软件演示物理教学的方法，可促进教学改革，提高教学质量。     

物理演示教学中的MCAI

本文首先说明了什么是ＭＣＡＩ，在此基础上，论述了ＭＣＡＩ在物理演示教学中的特点；并且对ＭＣＡＩ在物理演示教学中的两种教学模式——演示型和访问型分别进行了讨论；在文章的最后，强调了ＭＣＡＩ在物理演示教学中的位置及其进一步的发展．     

谈物理教学中的演示实验

演示实验在物理教学中起着不可忽视的作用，如何使演示实验在物理教学中的积极作用发挥出来，是当前物理教学所要解决的问题。     

一类二维时变磁场激发涡旋电场的静电场类比计算

通过二维涡旋电场与二维静电场分布的比较，求解椭圆柱区域磁场随时间变化所激励的涡旋电场的场强转变为求解电场的势，从而使问题简化。     

均匀带电细圆环电场的级数解

根据点电荷场强公式和电场叠加原理,导出了均匀带电细圆环电场的级数表达式,进而讨论了均匀带电细圆环平面内、中心轴线上和远区的电场.     

静电场中电场强度的数值意义

“近场强远场弱”是静电场的普遍特点,宏观带电体的静电场是点电荷电场叠加的结果.本文以静电场中两个实际的电场强度问题为例,用相对数值比较了电荷分布对电场强度的贡献,阐述电场强度“近场强远场弱”的数值意义.     

一些静电场能量公式的适用范围

讨论并给出了一些静电场能量公式的适用范围,指出明确公式的适用范围是运用这些公式的前提．     

电场描绘实验中等位线平移畸变及消除方法的研究

通过分析电场描绘实验中等位线平移时产生畸变的原因,给出了消除等位线平移畸变的原理,并由此对平移装置和描绘方法进行了适当的改进,使之能够将模拟电场中的电位分布完整地平移到坐标纸上,消除等位线平移装置变形和描绘方法不尽完善所引起的等位线畸变和测量误差．     

匀速运动的电偶极子的电场和磁场分布

本文通过对电偶极子电磁势的分析和相对论下电磁场在不同惯性系中的协变分布，计算了作匀速直线运动的电偶极子的电场和磁场的空间分布．     

通以交变电流的长直螺线管内部磁场和电场的分布

通过求解麦克斯韦方程组，得出通以交变电流的长直螺线管内部的磁场和电场的分布，并讨论解的物理意义。     

流动注射－可见光与原子吸收联机测定血清中磷及钙

采用流动注射一次进样串联测定血清中磷、钙，即以串联的可见分光光度计与原子吸收分光光度计先后连续测定磷和钙。试验了流动注射系统的实验条件。结果磷、钙回收率分别为９９．７％、１０２．０％，变异系数各为２．７％、２．５％，即与手动法结果相同或更优     

导体球壳上感应电荷及空间电场的分布(1)

本文利用镜象法讨论了在接地导体球壳附近有点电荷时，空间的电场分布和球壳表面上感应电荷的分布。