上海市“科技特派员”计划正式启动

2009年3月19日,上海市“科技特派员”计划正式启动。上海市科技党委和上海市科委组织上海科研院所、科技服务机构,选派有专业技术背景的科技人员作为“科技特派员”入驻企业。通过探索“科技特派员”机制,摸清企业关键技术需求,帮助企业制定技术发展战略;协助开展产学研合作,建立长效合作机制;参与企业技术研发,提升企业自主创新能力。市科委对“科技特派员”通过相关人才计划给予支持。“科技特派员”入驻企业时间为期一年,首批派遣60人。     

广东企业科技特派员制度建设的对策研究

<正>企业科技特派员是在"广东省教育部科技部产学研合作"框架上的一次创新型探索,自2008年科技特派员进驻企业以来,在广东的企业界产生了巨大的反响,同时也引起了全国科技界教育界和产业界的强烈关注,掀起了全国重点高校、科研院所专家教授们到企业去、到车间去、到生产一线去的热潮。在     

科技人员服务企业让产学研互动更“贴肉”

自主创新，企业是主体。然而，或意以不够、能力不足，或入门困难、环节较多，当前国内的企业，特别是广大的中小企业，还无法承担起自主创新的责任。     

福建：泉州携手华大科技服务企业

近日,泉州洛江区联合华侨大学科研处,共同组织华侨大学专家教授服务团到洛江区科技型企业进行技术创新调研和洽谈合作,为企业排解研发和生产中的技术难题,积极探索良好的校企产学研合作模式。     

“产学研”结合：提升地方高校科技创新能力和社会服务能力

“产学研”结合的重点在于面向市场、面向经济社会建设的主战场。深度推进“产学研”合作不仅是地方经济社会发展的迫切需要,更是实现教育与生产相结合、教育与社会经济和社会实践相结合的客观要求。只有立足地方需求,全方位为所在区域经济社会发展服务,地方高校才能不断提升科技创新能力和社会服务能力。     

科技企业孵化器发展能力综合评价指标分析

根据对科技企业孵化器发展能力的界定,建立了科技企业孵化器的发展能力的评价指标与方法体系。选取10家国家级创业服务中心2005年的数据为样本,应用因子分析法从综合管理能力、孵化能力和社会贡献能力三个方面对这10家科技企业孵化器的发展能力进行横向了比较和分析。     

落实省部产学研合作提升企业自主创新能力

随着全球化竞争的日益加剧，国家已经将实施自主创新、建设创新型国家作为重要的战略部署。近年来特别是广东省教育部联合推动产学研合作以来，广钢集团在省、市领导部门的支持和帮助下，通过不断研究和探索，走出了一条以市场为导向，以企业为主体，以高校为技术依托、产学研相结合的技术创新道路。产学研合作已成为企业技术创新的重要手段和全面提升产业水平和市场竞争力的有效途径。     

实施企业科技特派员行动计划进一步深化省部产学研合作——省部产学研结合协调领导小组办公室主任、广东省科技厅厅长李兴华

为进一步深化省部产学研合作,推进校企、校地建立产学研长效合作机制,今年6月,教育部、科技部和广东省人民政府联合印发了《关于组织实施省部企业科技特派员行动计划的通知》,决定从今年起,每年选派100名左右的中青年教师或科技人员到100家左右的广东科技型企业驻点1年,开展产学研结合工作。通知印发后,国内重点建设大学和科研机构以及广东广大企业反响热烈,高校、     

企业：左臂右膀，齐助发展

以企业为主体的产学研合作,是企业发展的迫切需要。“以企业为主体”其中包括企业是产学研合作的受益主体,通过与高校与科研院所的合作,其发展可以用“巨大”和“飞跃”来形容。     

省部企业科技特派员行动计划工作指导小组正式成立

2008年8月14日,广东省科技厅印发了《关于成立省部企业科技特派员行动计划工作指导小组的通知》,决定成立“省部企业科技特派员行动计划工作指导小组”。广东省教育部产学研结合协调领导小组办公室主任、广东省科学技术厅厅长李兴华和教育部科技司司长谢焕忠任组长。广东省教育部产学研结合协调领导小组办公室副主任、广东省科学技术厅副厅长雷朝滋等人任副组长。     

水电企业怎样培养大学生的综合能力

水电企业面对招聘来的大学生,要通过怎样的培训,才能提高大学生的综合能力,做水电企业有用的人才。文章分析水电企业对大学生职业能力的具体要求,提出培养大学生职业素质的思路和建议。     

科技特派员：农民增收的小分队

甘肃省临洮县自2004年首次推行科技特派员工作制度以来，先后从农牧、畜牧、农机、林业、农技中心等5个部门选派140名专业技术人员，紧紧围绕“产业富民”的总体战略，以农村经济建设为主阵地，以带技术、带资金、带项目为主要方式，努力加快农业实用技术推广。不断壮大发展洋芋、蔬菜、花卉、畜牧四大支柱产业和区域特色经济，促进科技与经济、科技人员与农民群众有机结合，努力构建农村科技服务新机制，年内共实施各类科技项目35项，总投资达850万元，年总产值1．4亿元，引进推广实用新技术36项，各类种养新品种92个，建立各类农业科技示范基地(点)43个，其中千亩示范基地12个，培育科技示范户1700多户，     

深港产学研基地：获我国科技企业孵化器领域最高荣誉

3月初，深港产学研基地科技企业孵化器被认定为“国家高新技术创业服务中心（科技企业孵化器）”，搞得我国科技企业孵化器领域的最高荣誉。     

企业核心能力的模糊综合评判模型与案例

以企业核心能力的主要影响因素为基础,设计了包括核心技术能力,核心市场能力,信息资源能力,组织协调能力的评介指标体系,提出了企业核心能力的综合评价模型,其模型包括建立权重集,因素集,评价集,确立评价矩阵和模糊综合评判等。     

科技创新战略调整新时期企业主导型产学研合作研究

产学研合作是国家创新体系的重要内容,而企业主导型产学研合作创新体系更是当前深化我国科研体制改革、构建国家创新体系的战略重点,是我国企业在严峻的国际竞争和未来发展中应对挑战和危机的重要举措.本文从企业主导型模式的运行机制、问题及原因入手,分析了企业主导产学研合作创新的典型模式,并为政府主管部门及企业主体提供了有意义的决策建议.     

关注听说,提高英语综合应用能力

该文从英语的应用性方面入手,着重强调了英语听力和英语口语在英语交流中的重要性,并以此为切入点,结合自己的学习经验,提出了如何提高个人的英语听力和英语口语,从而进一步提高自身的英语综合应用能力。     

提升企业为主体、产学研合作创新水平的对策建议

目前世界上各主要国家的企业都已经把合作创新作为企业的基本创新战略，加强产学研合作和企业问合作。我国企业目前的技术创新能力和水平决定了更需要通过产学研合作来快速提升企业的自主创新能力。分析结果表明，更有效进行产学研合作．首先必须要选择科学、可行的产学研合作模式和路径。其次，针对不同的产品创新类型，应选择不同的合作创新模式。     

高校科技企业产学研合作创新模式

产学研合作是一种生产要素进行新组合的过程,企业与高校要建立良好的合作关系,不应囿于某种特定的形式、模式,而应该采取多种形式,灵活多样地开展技术创新合作,使产学研合作产生最优的整体效应,从而使创新目标得以实现.康尼公司的发展经历了创业、积累和快速发展三个重要阶段,公司与南京工程学院的产学研合作,依据不同发展阶段、不同实力采取了不同的合作创新组织形式.     

天津市科技百强工业企业综合科技进步能力分析

企业是科技创新的主体。2012年度天津市科技百强工业企业科技进步统计监测结果显示,科技百强工业企业在我市技术创新活动中发挥了举足轻重的作用,有效地带动了全市自主创新能力的提升。但同时看到,我市存在科技百强工业企业综合科技进步能力差异较大,创新领军企业较少等问题。     

企业科技特派员：为企业科技创新提速——访广东慧生能源技术有限公司副总裁尹宏文

广东慧生能源技术有限公司(以下简称"慧生能源")是由广东世荣兆业股份有限公司与珠海慧生能源技术发展有限公司及国内重点科研院所合资组建的国内最具实力的整体节能服务公司,注册资本为3亿元人民币,属国家级高新技术企业.据了解,今年3月,经过自愿申请,双向选择,最后入驻慧生能源公司的企业科技特派员共三名.他们分别是广东工业大学从事空调高温热泵研究的陈颖教授;中山大学从事空调热泵系统研究的李廷勋副教授和华南理工大学从事LNG综合利用的李亚军副教授.