美丽的猜想 错误的结果——一道调研试题的思考与分析

南通市2010～2011年度第一学期高三期末调研考试第14题： 已知等腰三角形腰上的中线长为√3,则该三角形的面积的最大值是．”     

一道调研试题的探源

南京市2014届高三第一次模拟考试的第18题是一道饶有趣味的解析几何题：在平面直角坐标系xOy中,如图1,已知过点（1,3/2）的椭圆C：x2/a2＋y2/b2=1（a〉b〉0）的右焦点为F（1,0）,过焦点F且与x轴不重合的直线与椭圆C交于A,B两点,点B关于坐标原点的对称点为P,直线PA,PB分别交椭圆C的右准线l于M,N两点.（1）求椭圆C的标准方程;     

一道调研试题的再思考

以平面几何图形为背景的应用题在高考或模拟考试中屡见不鲜,此类问题第一问多数考查学生构建或寻求两个变量之间的函数关系或方程的能力,第二问则用函数关系研究函数的最值或值域．这类问题切入点较多,思路开阔．例如,2010年江苏省苏北四市高三年级第二次数学模拟考试第19题就是这种情形,下面先看原题及解法．     

一道高考试题的探究

2007年高考江苏卷第19题是一道有关抛物线的解析几何题： 如图1，在平面直角坐标系xOy中，过y轴正方向上一点C（0，c）任作一直一线，与抛物线y=x^2相交于A，B两点，一条垂直于x轴的直线分别与线段AB和直线l：y=-c交于P，Q．     

一道试题的分析与思考

一、考题(本题满分16分)如图1所示,公路AM、AN围成的是一块顶角为α的角形耕地,其中t anα=-2.在该块土地中P处有一小型建筑,经测量,它到公路AM、AN的距离分别为3km、5%姨km.现要过点P修建一条直线公路BC,将三条公路围成的区域ABC建成一个工业园.为尽量减少耕地占用,问:如何确定B点的位置,使得该工业园区的面积最小?并求最小面积.二、命题意图学生在学习直线与圆时,曾经做过这样的题目:“在     

一道调研试题解法的思考

(2011年1月襄阳市高中调研考试理科第21题)已知函数f(x)=px-p/x-2lnx.(1)若p=2,求曲线f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)若函数f(x)在其定义域内为增函数,求     

一道调研题的探源及解法分析

题目（2010年3月襄樊市高中调研统一测试） 在平面直角坐标系中,定义{xn＋1=yn-xn yn＋1=yn＋xn（n∈N＋）,为点Pn（xn,yn）到点Pn＋1（xn＋1,yn＋1）的一个变换,我们把它称为点变换．已知P（0,1）,P2（x2,y2）,…,Pn（xn,yn）,Pn＋1（xn＋1,yn＋1）（x∈N＋）是经过点变换得到的一列点,     

一道调研试题的探究

题目 已知点0在△ABC内部,且有OA＋2OB＋4OC=0,则△AOB与△BOC面积之比为——．（以下简称原题）     

一道调研试题引发的思考

题1 已知f（x）=2mx＋m^2＋2,m≠0,m∈R,x∈R,若｜x1｜＋｜x2｜=1,则f（x1）/f（x2）的取值范围是． 这是2013年苏南四市调研试题中的一道填空把关题,变量多,其实难度不是很大,但是笔者所带的理科实验班中仅有一位学生做对,心中不免产生疑虑：为什么这么多学生不会？他们到底停留在哪一步？     

对一道江苏高考试题的探讨

（2010年江苏卷第18题）在平面直角坐标系xOy中,如图1,     

一道高考试题的探究

2007年高考江苏卷第19题是一道有关抛物线的解析几何题： 如图1，在平面直角坐标系xOy中，过y轴正方向上一点C（0，c）任作一直一线，与抛物线y=x^2相交于A，B两点，一条垂直于x轴的直线分别与线段AB和直线l：y=-c交于P，Q．     

一道调研试题的多解与思考

一、一题多解我们学校也考了这套试卷,但是本题的正确率并不十分理想,究其原因是本题中涉及的参数较多．而在解析几何中参数问题又是同学们普遍感到棘手的问题．实际上,本题我们可以从以下两个方面来突破．     

对一道高考试题的探究

一、题目 （2011年江苏高考卷第18题）如图1,在平面直角坐标系．rOy中,M、N分别是椭圆x^2/4＋y^2/2=1的顶点,过坐标原点的直线交椭圆于P、A两点,其中P在第一象限,过P作x轴的垂线,垂足为C,连接AC,并延长交椭圆于点B,设直线PA的斜率为k．     

一道高考试题的推广

2008年高考江苏卷第18题是一道有关二次函数与圆的解析几何题：在平面直角坐标系xOy中，记二次函数f（x）=x^2＋2x＋b（x∈R）与两坐标轴有三个交点。经过三个交点的圆记为C．     

一道调研试题的探究

2010年南通市高三第二次调研测试第14题是:设函数f(x)=x2-ax+a+3,g(x)=ax-2a.若存在x0∈R,使得f(x0)<0与g(x0)<0     

对一道调研题的教学思考

1问题与分析题目（2011届南通市高三期末第14题）已知等腰三角形腰上的中线长为√3,则该三角形的面积的最大值是．     

一道需要大胆猜想的好试题

2013年高考四川卷理科数学第10题是：设f（x）=√e^x＋x-a（a∈R,e是自然对数的底数）．若曲线y=sinx上存在点（x0,y0）,使得f[f（y0）]=y0,则a的取值范围是（）     

一道调研试题的探究

这道试题以常数函数、一次函数、二次函数、简易逻辑中的存在量词等知识为载体,设计新颖,着重考查思维能力、数学思想方法,因而大多学生对此题感到困难,无从下手．本文探究它的背景、来源和三种解题思路,希望对同学们的学习能有所帮助．