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今年南京市毕业、升学试题,注重考查学生“三基”,加大对学生数学素质和数学能力的考查力度,其试题特色和措施是:几何题出得小巧灵活,函数与方程思想注入应用性题型中.一、几何题小巧灵活:这可从选择题,第7、10、13、15,填空题,第20,解答题第28、32、34题发现.其中如15题虽是选择题中最后一题,但反映出灵活而不“难”,本题稍看无从下手,但一分析,其圆环面积表达式中有R2-r2,可考虑Rt△,转化为AP2,再用相交弦定理转化为AP2=CP·PD.28题是一个很基本很小巧的题,但第(1)问出现“… 相似文献
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由一道试题引起的讨论朱伟卫(武钢四中430080)有这样一道选择题:过双曲线2x2-y2-8x+6=0右焦点F作直线l交双曲线于A,B两点.若|AB|=4,则这样的直线l存在()(A)1条.(B)2条.(C)3条.(4)4条.图1在解这道题时,部分学... 相似文献
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北京市1999年中考试题有如下特点:一、重视基本概念、基本运算、基本技能、基本联系的考查第Ⅰ卷前10题来自教材中的例、习题,变化不大,直接应用概念可得,11~19题注重计算能力、逻辑推理能力和空间想象能力的考查及重要数学思想方法的考查.如11题立足反比例函数考了待定系数法解方程;12题立足于多边形内角和定理、外角和定理,考查了方程的思想方法;13、15、17、18、19考查了函数、方程、数形结合的思想方法.二、重视综合应用数学的能力和创新能力的考查,突出了方程、函数这条中学数学的主线.第Ⅱ卷二题… 相似文献
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面积法的一个定理及应用352200福建省古田县玉田中学吴若继定理任意凸四边形ABCD的对角线相交于O,记△AOD、△AOB、△BOC、△COD的面积分别为S1、S2、S3、S4,则S1·S3=S2·S4(图1).证明。,J·c,卅”S【X””sgs。... 相似文献
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有关三角形内心性质命题的评注 总被引:1,自引:1,他引:0
文[1]介绍了有关三角形内心性质的如下一个命题:设△ABC的内角平分线AD、BE、CF相交于I,求证: AIDI+BIEI+CIFI≥6.①无独有偶,文[2]用三角形的有关心距公式对第32届IMO的一道试题给出了解答.题目为:设I为△ABC的内心,AI、BI、CI分别交对边于A′、B′、C′,则 AIAA′·BIBB′·CICC′≤827.②图1实际上,这两个问题都可以用共边比例定理简捷地解决.先证明①式.证明 如图1,设△BIC面积为S1,△AIC面积为S2,△AIB面积为S3,△A… 相似文献
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在中学数学教学过程中,经常见到如下的练习题:设过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线与直线l:Ax+By+C=0相交于点P(不同于点P2),则点P分P1P2所成的比λ为λ=-Ax1+By1+CAx2+By2+C①(λ可称为直线l分P1P2... 相似文献
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今年上海市毕业、升学试题中的第一(19)题和第八题是一小一大的两题,小题是填空题,只有2分,大题是压轴题,有12分,然而两道题都是颇具特色的好题.第一(19)题是图形旋转重合问题,它好就好在题目所问的是“图形所在的平面上”可以作为旋转中心的点的个数,因此既应从图形中标有字母的点去找(C、D),还应从图中未标有字母的特殊点去找(CD的中点),这就需要学生不局限于标有字母的点进行全面观察.这道题小中见大,细微之处考查了学生的观察能力.第八题的(2)是一个几何探索性问题,它好就好在D是CA上的动点,而… 相似文献
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苏州市1997年高考数学模拟试卷一、选择题:本大题共15小题;第1-10题每小题4分,第11-15题每小题5分,共65分.在每小题给出的四个选题中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={x|x2=1},集合B={x|ax=1},若BA,则a的... 相似文献