物理学专业力学课程研究与改革

力学是物理学最完美,也是最古老的学科,同时经典力学也是整个物理学大厦的基石。然而,在新形势下,理科力学各门课程在课程体系、教学思想、教学内容、教学方法等方面面临挑战。为培养适应新世纪科技发展新人才,拓宽学生知识面,以适应不同专业及工作变化的需要,力学课程改革成为摆在我们面前的一个重要课题。     

面向信息素养培养和专业发展的计算机基础课程改革

信息素养培养和专业发展已成为计算机基础教育改革的重要内容.通过阐述计算机基础教育的意义与目标,分析了计算机基础教育的现状与不足,提出了基于模块化的课程改革方案.     

高师物理专业力学课程设置及教材改革的设想

针对当前高师物理专业力学课程设置的现状 ,提出打通普通物理力学与理论力学的人为分割 ,并就教学内容的组织安排拟出了较为详细的方案 ,供同行讨论。     

面向三维CAD技术机械基础系列课程改革

随着CAD技术的发展,三维实体设计已迅速扩大到现在设计和生产的全过程.针对当前三维CAD技术发展的实际情况,结合机械基础系列课程的特点,提出了面向三维CAD技术的机械基础系列课程改革的具体措施.     

基础力学课程考试方法改革的探讨

通过基础力学课程传统考试方法的利弊分析,结合当前基础力学教学所面临的现状,提出了符合基础力学教 育发展的考试方法:强调对学生掌握基础力学知识和解决实际工程问题能力的考查,同时兼顾学生实验设计和动手能 力并重的考试方法,并通过教学实践检验.     

刍议基础力学课程教学的改革——透过力学大赛看基础力学课程教学

从全国力学竞赛的结果中反映出大学生在基础力学的学习方面存在“有知识,欠能力;易解习题,难解问题”的现象,对此提出,一方面基础力学教材中可多选用形象易懂的图形,习题设计可更多接近实际问题,便于学生了解工程实际问题,学会提炼问题;另一方面在基础力学教学中多增设实践性环节,提高学生解决实际问题的能力。     

工科基础化学课程改革的设想

在调查和分析国内大学基础化学课程设置基础上,对基础化学理论课和实验课提出了新的改革方案和具体实施步骤.     

力学课程体系的改革和优化

本文分析了土木工程专业力学课程的教学现状,提出了在整合与完善现有力学课程的基础上,探索教学改革新模式,从教学内容以及教学手段等方面进行了较详细的阐述,提出了适应土木专业的力学课程体系的改革与优化,以适应现有的土木工程专业对力学课程的新的需求。     

理论力学课程的改革与思考

理论力学是高等师范院校物理教育专业开设的一门重要的专业理论课,也是物理教育专业学生应学习的四门理论物理课程中的第一门,它是后继理论物理课程的基础.     

基础力学实验教学改革探析

基础力学是工科类专业的基础必修课程,而相关的实验教学则是理论联系实际的一个重要环节。本文通过分析当前高等院校基础力学实验的发展现状,提出了一种较为完整的基础力学实验实践教学方法,优化了实验教学环境,建立了新的实验教学考试体系和考核方法,全面推进了实验教学体系的配套改革。     

基础力学实验教学的改革与实践

为了加强学生的实验技能,提高学生创新思维和解决问题的能力,培养出符合社会需求的专业型人才,面对当前基础力学实验教学存在的问题,从实验内容、实验模式及评分标准等方面对基础力学实验教学进行改革与实践,丰富了教学内容和手段,提高教学效果和教学水平,为培养创新型高素质人才奠定基础,促进我国基础力学教学质量的提升,为新时期的工程建设提供人才保障。     

工商管理系列课程改革研究

工商管理系列课程改革研究是通过对工商管理系列课程的改革与实践，为适应新时期一般高等工科院校工商管理专业人才培养要求，在教学内容、方法、模式、课程体系等方面，探讨和改进一般工科院校工商管理人才培养的质量。     

大学基础力学课程互动式教学法

提出基础力学课程互动式教学法:通过课前沟通交流、授课讲解释疑、课上讨论辩析、课终总结升华四个环节,提高基础力学教学质量.     

师专理论力学课程的定位与改革

本文论述了师专理论力学课程的特点和教育价值，提出了课程改革的一些设想。     

关于非力学专业基础力学教材体系改革的几点思考

笔者根据自己近年来在非力学专业本科基础力学课程教学中的体验,对非力学专业基础力学教材体系改革方面作出了一些思考。     

应用型院校数学类专业代数系列课程模块化改革初探

代数系列课程是我校数学与应用数学专业、信息与计算科学专业课程中非常重要的核心课程。首先简要论述了代数课程体系改革的重要性以及进行教学内容改革的理念和指导思想。其次,根据我校本专业的特色和培养目标,针对代数系列课程的模块化教学改革提出了一些具体的改革方案。     

基础力学课程教学中的创新教育

基础力学课程是工科院校重要的技术基础课程,在基础力学课程教学中实施创新教育对深化基础教育改革,提高学生创新能力具有重要作用。针对传统教育中注重传授知识 技能的培养,忽视创新教育,提出基础力学课程教学中通过介绍、剖析创新思维的特点、激励机制和横向联想等方式激发学生创新思维,培养学生创新、创造能力,取得良好的教学效果。     

基础力学教学改革初探

基础力学是高等工科院校多数专业要学习的重要技术基础课。它以推理演绎及实验研究的科学性与严密性以及其知识植根于科学技术、工程技术的广泛性,因而对培养学生的科学素质、工程素质及创新能力具有重要作用。     

公共计算机课程模块化教学的改革与实践

针对公共计算机的教学，本介绍了一种新的教学方法，即“模块化教学为”方法，从这种教学方法的教学思想、教学内容，教学效果三个方面阐述了这种教学方法与传统教学方法的不同，指出了这种教学方法更适合培养学生的素质和能力，更能适合信息社会对人才的需求。     

计算机基础课程改革的新思路

大学计算机基础教育如何适应新形势的需要,怎样对其进行改革,已经成为迫在眉睫的重要课题。本文主要阐述计算机基础课程改革的一些解决方法和建议。