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高校计算机实验室管理的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
计算机实验室是高校信息类专业学生重要实践基地,它不仅是为消化理论课的理解提供一个重要的平台,同时也是掌握专业应用能力的重要之地。为确保实践基地的正常运行,并最大化地发挥作用,必须加强科学、有效地管理方式。 相似文献
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浅谈计算机实验室的管理与实验教学的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高校学生人数的扩招,计算机实验室的管理与维护等工作难度日益增大,实验教学也存在实验开出率偏低、实践效果不好等很多问题.本文作者介绍了计算机实验室常用的管理与维护方法,同时提出高校应加强在实验教学、实验课程设置、实验教学方法、实验室学生管理等方面的改革创新. 相似文献
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从实验制度、实验设施、实验设备、实验队伍和实验安全等方面总结了计算机基础实验室管理的方法,从管理上保证了学生对计算机基础知识的掌握。 相似文献
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随着计算机知识应用的日益广泛,高校计算机实验室的管理工作也应该适应时代的要求,搞好实验室管理,为实验教学创造良好的教学环境,已经成为保证计算机实验室有序运行的关键所在。 相似文献
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计算机网络实验室是高校进行计算机教学和科研的重要基地,本文从人员管理、制度管理、软硬件管理等几个方面对如何加强计算机网络实验室的科学管理,为教学和科研提供良好的环境进行了探索。 相似文献
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浅谈计算机实验室的管理 总被引:1,自引:0,他引:1
为了保证实验教学的需要,提高教学质量和设备使用率,必须从制度等多方面对实验室进行科学、有效的管理。通过在高校计算机实验室多年的工作,总结一些行之有效的经验,希望能为相关计算机实验室的管理提供参考。 相似文献
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浅谈计算机实验室的管理及维护 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机实验室是学生上机实践的场所,实验室管理的好坏直接影响到计算机教学质量.因此必须重视计算机实验室的管理工作,提高实验室管理人员的专业素质和职业道德素质,重视实验室专业人员的培养. 相似文献
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高等学校计算机实验室是学校科研和实践教学的重要基地。本文介绍了计算机实验室安全管理、制度管理、环境管理和计算机软硬件维护等方面的实验室管理经验,同时也对实验室信息库的建设进行了分析。 相似文献
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浅谈计算机实验室的管理与维护 总被引:3,自引:0,他引:3
计算机实验室的管理与维护时确保教学科研能够正常开展的关键所在。文章从计算机实验室的管理方法、计算机软硬件设备上的维护、计算机病毒的防治等方面进行了论述。 相似文献
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浅谈机房管理和计算机实验教学管理 总被引:1,自引:0,他引:1
李丽滨 《集美大学学报(自然科学版)》1998,3(1):69-70
对教学设备进行合理管理、优化组合,充分发挥其功能,这是提高实验教学效率和质量的有效途径。 相似文献
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人力资源管理专业创新型实验教学体系下的实验室管理问题 总被引:2,自引:0,他引:2
潘泰萍 《科技情报开发与经济》2010,20(3):182-183
分析了创新型实验教学体系的内涵,详细介绍了创新型实验教学体系下实验室管理机制的构建。 相似文献
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计算机网络开放实验室管理模式以学生为主的自主学习;计算机网络开放实验室管理理念就是以学生为本;计算机网络开放实验室管理包括实验仪器设备、实验项。目、实验内容、实验时间、研究课题、实验管理的开放。实验仪器设备、实验时间的开放是前提;实验项目、实验内容、研究课题的开放是核心;实验管理的开放是手段。为了实现计算机网络开放实验室的开放功能,必须建立可行的实验室管理模式和有效的实验室管理方法。 相似文献
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浅谈实验室信息管理 总被引:5,自引:0,他引:5
田中琳 《科技情报开发与经济》2003,13(5):37-38
介绍了实验室信息管理系统的重要性,阐述了实验室信息管理系统的发展历程,特别介绍了我国以SISC LIMS为代表的强调以管理为中心的新一代实验室信息管理系统的具体情况。 相似文献
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高校计算机实验室是大学生学习计算机知识和培养动手操作能力的重要场所,本文主要从管理与维护角度,阐述计算机实验室为促进教育教学所发挥的积极作用。同时,本文也指出了计算机实验室在管理与维护方面所面临的实际问题及如何改进目前计算机实验教学方式提出了一些建议,仅供参考。 相似文献
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结合吉林大学计算机网络实验室培养学生的教学实践, 提出以设计具有创新、 实用、 安全、 先进的计算机网络实验室为目标, 并从计算机网络实验室软硬配置原则、 实验室设备管理、 人员管理和规章制度的建立等方面, 给出了在实际中的具体作法. 为提高高校计算机网络实践教学水平和培养计算机网络人才进行了有益的探索. 相似文献
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钱莉理 《科技情报开发与经济》2009,19(4)
高校院系计算机房是学生学习计算机课程的重要场所.结合高等院校的教学实际.指出应通过健全机房规章制度、加强设备管理、提高人员素质等措施来提高计算机房的管理水平,保证教学和科研工作的顺利开展. 相似文献
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周陆飞 《无锡职业技术学院学报》2008,7(1):10-11
实验(训)室是实施职业素质教育的重要场所,无锡职业技术学院引入企业文化,融入职业道德、安全生产等教育内容;实施开放式管理、"5S"管理、计算机网络管理,建设和谐的人文环境。 相似文献