顶层设计是电子政务向纵深发展的标志

电子政务要进行顶层设计是当代国际电子政务潮流中的一股趋势，我国也将其作为下一阶段电子政务的首要任务。如何认识顶层设计，顶层设计如何推动电子政务向纵深发展?     

体育嵌入区域发展顶层设计的路径研究——以中原经济区为例

本文运用文献资料法对体育嵌入区域发展顶层设计的路径进行研究。主要结论:体育在新形势下功能不断拓展,体育发展的顶层设计非单靠体育职能部门能够完成,而是要嵌入到区域发展的整体设计中,实现体育发展与区域整体发展的良性互动。建议:推动体育自身的发展壮大;加大体育部门与其他部门的横向联系;加强体育信息化与资源共享支持体系的建设等。     

关于创办地方学院的思考

创办地方学院，对推动区域经济文化发，推进地方城市化水平，提高城市品位具有重要的战略意义，为建立好方学院，必须选择恰当的发展战略，树立开放式的办学理念，突出特色，构建超常规的发展模式。     

论“摸着石头过河”与加强顶层设计

摸着石头过河与加强顶层设计是适应我国改革发展不同阶段的各有侧重的改革方法论。摸着石头过河和加强顶层设计的历史背景都是社会主义改革,具体背景则有所差异。摸着石头过河和加强顶层设计既相互区别,又相互联系。摸着石头过河的功能包括开拓功能、避险功能、检验功能、储备功能。加强顶层设计的功能包括指向功能、协调功能、稳定功能、增效功能。在深化改革过程中我们要把摸着石头过河与加强顶层设计结合起来。在宏观上要侧重于加强顶层设计,在运用上要灵活地对二者进行选择,同时要注重二者的结合。在进行顶层设计时要注重以实践为基础,突出科学性,体现民主性。摸着石头过河和顶层设计都要建立及时的反馈和调整机制。     

新时期独立学院可持续发展之顶层设计视角的探究——以兰州交通大学博文学院为例

以兰州交通大学博文学院为例,分析独立学院实际办学中现存的影响可持续发展的关键问题及根源,探究将顶层设计与独立学院可持续发展作有机结合。     

关于“顶层设计”的思考

从"顶层设计"要坚持的四项原则出发,重点阐述了"顶层设计"必须解决的八大问题,即土地制度问题、经济结构问题、财政改革问题、城镇化问题、资源价格问题、金融体制问题、创新机制问题及国企改革与国退民进问题。"顶层设计"不能停留于学者专家的言谈、思想和文章,不能停留于官方的口号式文体。为此,提出从设计到落实过程的保障措施。     

试论电子政务"顶层设计"的重要性

顶层设计是电子政务总体规划的一种实现手段,顶层设计的重要作用在于保证电子政务建设得到可靠的规划、使用、维护、升级和长远发展,并实现各系统有机整合、共享交换和业务协同。分析了困扰顶层设计的主要问题是:网络结构和重复、盲目建设;提出了落实"顶层设计"的关键措施。     

城市地下管线管理顶层设计

目前城市地下管线管理存在法律法规体系不完善、缺少综合协调机构和信息平台建设不足等问题,这需要从宏观层面为城市地下管线管理做出整体性规划,即通过顶层设计,实现城市地下管线的科学管理.具体而言,从顶层设计的主体、原则与内容方面探讨城市地下管线顶层设计的内涵,从管理要素与重点问题两个方面形成设计思路,从组织领导体系、政策法规体系、信息共享体系以及安全保障体系进行框架设计,对城市地下管线管理进行顶层设计研究.     

东莞行政体制改革顶层设计研究

近年来,东莞的大部制改革、简政强镇改革、村级体制改革及行政审批制度改革等各项改革不断推进,但是由于行政体制改革缺乏顶层设计,缺乏一个总体规划,各项改革各自为政,从而使改革很难起到相互促进的作用,甚至在某些方面相互制约,改革方向有些迷茫。要进一步推进政府体制改革,必须进行宏观、系统的思考,在进一步转变政府职能的基础上,纵向上以优化两级行政,三级管理扁平化的行政架构,横向上以区划调整为目标的总体规划,各项改革设立一个共同的价值取向,协同推进。注重改革的整体性与延续性,突破局部改革的陷阱,前期改革必须有利于后续的改革推进,而不应成为后续改革的阻碍,东莞行政体制改革才能顺利推进。     

论新建本科院校的科学发展

新建本科院校正处于转型和提升办学水平的特殊时期,存在不少的共性问题,必须用科学发展观统领学校的改革与发展。要树立先进的办学理念,解决好科学定位和发展方向问题。要改革人才培养模式,解决好培养应用型人才问题。要加大学科、专业、课程建设力度,解决好特色问题。     

论科学发展观和正确政绩观

科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是对社会发展规律认识的深化。树立科学的发展观,必须确立正确的政绩观。科学的发展观和正确的政绩观是实现中国政治经济和社会发展战略的关键。     

试论科学发展观与高校管理

从科学发展观的角度出发,提出了突出办学特色、树立科学的办学理念、培养和吸引人才、形成独特的校园文化、推进人文教育与科学教育的融合、用信息化带动管理的科学化等改革学校管理的建议。     

高校图书馆要树立科学发展观

论述了以人为本的读者服务是图书馆的根本任务,全面协调发展是图书馆服务的基本要求,可持续发展是图书馆服务发展的必然选择等问题。     

科学发展观与高校图书馆建设

科学发展观是图书馆事业发展的指导原则,坚持科学发展观就是要做到:确立以人为本的服务理念和管理理念;坚持全面发展,充分发挥图书馆职能作用;坚持协调发展,发挥图书馆整体效应;坚持可持续发展,为落实可持续发展战略服务。     

用科学发展观指导高校图书馆工作

从科学发展观内涵的角度，指出“以人为本”是图书馆实践科学发展观的核心，推动图书馆事业全面、协调发展是落实科学发展观的关键，探讨了推动图书馆可持续发展的思路。     

新时期山西省科技发展战略研究

文章通过对近年来科技发展战略规划工作的回顾,提出了新时期山西省科技发展战略研究的主要部署和思路。     

科学发展观与高校图书馆建设

高校图书馆要科学发展,就必须制定与学校发展规划相适应的定位目标。要构建和谐可持续发展的馆藏文献信息资源体系,确立“以人为本”的管理理念和服务理念。     

科学发展观与高校图书馆的发展

科学发展观是图书馆事业发展的指导原则.坚持科学发展观要做到:坚持以人为本、读者第一、服务至上,满足读者对文献信息的需求,为学校的教学和科研提供切实有效的文献信息保障;坚持协调和可持续发展,充分发挥图书馆职能;共建资源共享信息平台;创建优雅的服务环境,体现人文关怀.     

关于高校图书馆深入贯彻落实科学发展观的思考

阐明了以人为本是图书馆发展的核心,指出新形势下的高校图书馆应该以科学发展观为指导,树立科学发展理念,坚持以人为本,有效提升读者服务的质量.     

高校教学科研工作必须坚持科学发展观

从教学科研工作必须坚持以人为本、教学科研工作必须全面与协调及持续发展、教学科研工作必须全面推进改革和创新等3个方面探讨了高校教学科研工作必须坚持科学发展观的问题。