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相似文献
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1.
黄荣梅 《科技信息》2012,(26):235-235
艺术性的多媒体课件在教学中可使学生得到美的享受的同时轻松地获取知识,更好地激发学生的学习兴趣。本文首先说明制作具有艺术性的多媒体课件需要注意的问题,接着阐明如何制作精美的、高质量、实用的多媒体课件。  相似文献   

2.
多媒体应用于数学教学,能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时,则能更大限度地发掘学生的潜在积极性,进而促进创新教育的有效实施。本论文根据作者在小学数学课堂教学中应用多媒体开展创新教育的实践研究的基础上.对恰当运用多媒体和应用多媒体实施创性教育等问题进行了探讨。  相似文献   

3.
<正> Authorware是Hacromedla。公司推出的多媒体制作软件。Authorware是开发交互式应用程序的优秀工具,它允许用户使用图片、动画和声音等信息来创造一个交互式应用程序。交互式应用程序既可以介绍一个演示过程,也可以用于显示一个信息传输的动画过程,还可以用于介绍某一软件工具中使用的向导设计。整个开发过程全部是在一个可视化的平台上进行,即采用窗口式界面和按钮显示方式,不但使创作的程序逻辑结构清晰、而且便于组织和管理,整个程  相似文献   

4.
多媒体及其应用综述   总被引:4,自引:0,他引:4  
林芳 《河池师专学报》1999,19(2):31-32,70
本文从广义的角度对多媒体的有关概念,多媒体关键技术,多媒体的特性,多媒体的特性,多媒体的应用前景作综合的论述。  相似文献   

5.
论外语教学中多媒体的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
多媒体进入课堂是对传统教学模式的革新,多媒体的应用给外语教学注入了新的活力,使外语教学呈现新的特点,将课堂教学引入全新的境界。充分发挥多媒体的作用,把应用多媒体贯穿于外语教学的全过程,能更好地提高外语教学效果。  相似文献   

6.
<正> 多媒体技术是九十年代兴起的并且正在发展的一项高技术,是一门多学科综合的边缘交叉学科。 从计算机的角度看,多媒体是用计算机把多种信息媒体集成并控制起来的系统。该系统具有下述特点:能够在不同类型媒体的信息表现之间建立逻辑连结,系统内部信息表示数字化,信息处理具备实时的交互控制能力,系统能够产生、存贮和传播多媒体信息。由此可总结出,多媒体计算机具有三大特征:集成  相似文献   

7.
在化学教学中,应用多媒体渗透爱国主义教育、人文教育、激发学生学习兴趣、模拟展示微观现象、拓展教学内容。  相似文献   

8.
于艳春 《科技资讯》2006,(17):160-160
本文对多媒体教学的特点及其要求进行了阐述,对多媒体在石油英语教学中的应用进行了系统的分析,为多媒体技术走进石油英语课堂带来一些启示。  相似文献   

9.
论外语教学中多媒体的应用   总被引:7,自引:0,他引:7  
多媒体进入课堂是对传统教学模式的革新,多媒体的应用给外语教学注入了新的活力,使外语教学呈现新的特点,将课堂教学引入全新的境界.充分发挥多媒体的作用,把应用多媒体贯穿于外语教学的全过程,能更好地提高外语教学效果.  相似文献   

10.
多媒体进入课堂是对传统教学模式的革新,多媒体的应用给外语教学注入了新的活力,使外语教学呈现新的特点,将课堂教学引入全新的境界.充分发挥多媒体的作用,把应用多媒体贯穿于外语教学的全过程,能更好地提高外语教学效果.  相似文献   

11.
该文简要分析了目前流行的多媒体创作工具的功能和特点,提出了一个集多媒体信息处理、剧本编辑及演播于一体的创作系统的设计原则及总体功能结构,最后给出了用Visual Basic语言编写的播放图形、图像、动画、声频、视频(AVI、MOV及VCD小影碟)等多媒体信息的应用程序.  相似文献   

12.
论述了计算机多媒体和网络技术对教育的影响以及实际应用中面临的困难和问题,并对其应用前景作了简述。  相似文献   

13.
随着计算机技术的发展,远程教学、多媒体教学、网络教学等新的教育观念、教学模式、教学手段广泛地应用到教学中,多媒体技术图文并茂、动静皆宜,能在比较短的时间内提供给受众较多的信息,使原本抽象的文字或事物变得生动、具体,且容易理解.因此,多媒体技术作为一种教具,被越来越多地引入到教学中,课堂可以承载更大的信息量,三尺讲台变成了更大的舞台.  相似文献   

14.
施瑞瑜 《科技信息》2010,(13):201-201
本文阐明了多媒体在英语教学中存在的必要性其对素质教育产生的影响,最后为英语教师使用多媒体教学提出了几点建议。  相似文献   

15.
陈峰 《当代地方科技》2010,(20):136-137
随着多媒体技术和网络信息技术的发展,计算机多媒体教学已成为发展的必然。计算机多媒体在教学钟的广泛应用,丰富了教学手段,提高了教学效果,但计算机多媒体作为课堂教学的辅助工具,很多教师在使用上存在一定的误区。本文从多媒体教学的特点出发,分析了学校开展多媒体教学的重要意义,分析了多媒体教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;本文从计算机多媒体对教学的优化作用、计算机多媒体在课堂教学中的运用及其运用原则进行了论述。  相似文献   

16.
李英群  刘靖峰 《科技信息》2010,(19):297-297
本文主要探讨了技工学校采用多媒体教学的优势以及多媒体课件在设计和应用中应注意的问题。  相似文献   

17.
王伟  邱云明 《科技资讯》2008,(1):121-121
随着计算机技术的飞速发展和教育信息化的不断推进,计算机多媒体教学已经成为现代化教学手段。本文分析多媒体软件在高校教学中的广泛应用,使传统的教学模式、教学思想以及教学结构均发生巨大的变化,给课堂教学带来了新的生机,但也出现许多问题,并就这些问题提出相应解决措施。  相似文献   

18.
本文通过对多媒体在教学中应用的作用和问题,阐述多媒体在教学应用的现状。为能使多媒体在教学中更有效的应用,提高教学质量,以实现教育过程的最优化,提出了一些改进措施。  相似文献   

19.
基于内容的多媒体检索的研究现状和应用前景   总被引:1,自引:0,他引:1  
主要介绍了基于内容的多媒体检索的技术特点、检索方法和多媒体内容描述接口等,为人们通过多媒体检索信息提供了方便快捷的途径。  相似文献   

20.
制作多媒体课件组织英语教学要讲究其四大特性,根据教学目标设计CAI课件,进行CAI课件的开发与运用能充分调动学生的学习积极性,激发学习兴趣,培养学生的主体意识,实现从传统的英语课堂教学上的师生角色大转换,从而取得良好的教学效果.  相似文献   

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