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我一直关注教师在物理教学中对向心加速度a=v2/r或a=rω2的物理阐述,但始终没听到对这个问题的满意解释,也未看到满意的相关资料. 相似文献
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向心加速度是高中物理的一个重要概念,也是同学们学习中的一个难点.为什么速度大小不变,方向改变时会存在加速度,初学的同学常常觉得难以理解.新课标高中《物理·必修2》中5.6"向心加速度"这一节中设置了"做一做"这个环节,通过速度三角形的方法解决了向心加速度大小和方向这个问 相似文献
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鉴于大学物理教材中关于带电粒子在横向磁场中做匀速圆周运动的论述较为粗略,本文运用理论力学处理质点动力学问题的方法并借助于微分几何的若干结论,对这个问题予以严格证明,最后揭示质点做匀速圆周运动的充要条件. 相似文献
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判断静摩擦力方向是高中物理教学的难点.新编高中物理第10页指出:"静摩擦力的方向总跟接触面相切,并且跟物体相对运动趋势的方向相反".判断静摩擦力的方向,关键在于找出物体相对运动趋势的方向. 相似文献
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关于静摩擦力方向的分析刘敏（广西城建学校５４１００３）杨世英（桂林空军炮院５４１００３）如图，绕过圆心的定轴作匀速转动的水平圆盘上的Ａ’点有一小木块，木块随圆盘一起转动．我们知道，木块做匀速圆周运动所需的向心力是沿半径指向圆心的静摩擦力．对此结论一般... 相似文献
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浅谈静摩擦力方向的判定田云芬（云南省大理工业学校６７１０００）受力分析是力学的重要内容，正确的受力分析是解题的关键．而绝大多数学生虽然对静摩擦力的概念能够理解，但碰到具体问题时，却不能正确判断静摩擦力的方向，这给解题带来困难．下面谈一谈分析静摩擦力方... 相似文献
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圆周运动是最重要的的曲线运动之一,同时也是实际生活中较常见的运动形式,是近几年高考的热点,并且常与动能定理、洛伦兹力、电场力、安培力等相联系,形成较大的综合题目.学生自然会碰到不少易错的、甚至让人困惑的问题.辨析错误原因,消除疑惑,找到正确方法,对提高学生的思维能力具有重要作用. 相似文献
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在讲汽车的牵引力就是后轮(驱动轮)所受地面对它的静摩擦力时,学生感到难以理解。分析汽车前、后轮所受静摩擦力的方向,学生也甚感困难。有的学生甚至对汽车的车轮受到的是地面对它的静摩擦力也感到怀凝。为此,我设计了一个钢丝轮小车,其结构如图1中(a)、(b)、(c)、(d)所示。 相似文献
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立足于大概念教学理念,以培养学生的核心素养为目标,通过分析带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的规律,结合高考对这部分内容的考查特点,总结了带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的模型构建思路,绘制了以"弦"为分析问题核心和以"半径"为解决问题核心的框架,解决了带电粒子在匀强磁场中运动教学结构分散问题.用几道典型的题例证了用... 相似文献
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关于静摩擦力的方向问题,在各种物理教科书中都有明确地叙述:“静摩擦力f_0的方向总是沿着接触面并与物体相对运动趋势的方向相反。当物体处于静止的接触面上时,是很易理解和判断的。如果物体处于一个转动的圆盘上,对于初学者来说就有些困难了。他 相似文献
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曲线运动中物体速度的方向是时刻改变的,怎样确定做曲线运动的物体在任意时刻速度的方向呢?人教版高一物理课本"曲线运动"一章中,是让学生通过观察砂轮磨刀具时飞溅的火花,旋转雨伞时雨滴飞出等实例,从而得出:"曲线运动中质点在某一点(或某一时刻)的速度方向是曲线在该点的切线方向."但课堂教学时,不便操作,难于演示,学生得不到"眼见为实"的效果,没有身临其境的感觉. 相似文献
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我们制作了一台如下图所示的“匀速圆周运动的投影是简谐振动”的演仪器,通过机械传动装置来带动弹簧振子的振动和圆盘的转动,能使圆盘上小球的投影和弹簧振子的投影步调达到一致。 相似文献
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