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相似文献
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1.
现行新教材 (试验修订本必修 )中新增加的平面向量 ,具有代数形式和几何直观的双重身份 .向量引入中学课本 ,大大拓宽了解题的思路与方法 ,本文举例说明如何构造向量 ,利用其性质证明不等式 .1 应用 | p| - | q| ≤ p± q ≤ p + q公式 | p| - | q| ≤ p± q ≤ p + q 中等号在向量 p , q共线时才可能成立 .例 1 设a ,b为不相等的实数 ,f (x) =1+x2 ,求证 :f(a) - f(b) <a -b ,a +b >f(a) + f(b) .分析 :构造向量 p =(1,a) , q =(1,b) ,a ,b为不相等的实数 ,因此向量 p , q不共线 …  相似文献   

2.
巧证不等式     
魏正清 《中学生数学》2010,(2):F0003-F0003
题目 已知a,b∈R+,且a+b=1,求证:a^n+b^n≥(1/2)^n-1(n∈N^n).  相似文献   

3.
向量作为一种重要的数学工具,在处理有关几何、不等式等问题中能起到化繁为简、化难为易的效果.特别是对含有乘积之和或乘方之和的不等式,根据向量性质可给出简捷明快的证法. 例1 求证(a21十a22)(b21+b22) ≥(a1b1+a2b2)2.  相似文献   

4.
<正>在△ABC中,D、E分别为边BC和CA上的点,T是DE上的点,S_1、S_2、S分别表示△ADE、△BDT、△ABC的面积,则(S_1/S)(1/3)+(S_2/S)(1/3)+(S_2/S)(1/3)≤1.  相似文献   

5.
设A,B,C为任意三角形的三个内角,对于任意实数x,y,z.求证: x2 y2 z2≥2xycosA 2yzcosB 2xzcosC. 该不等式是研究三角形的一种独特而有力的工具-"母"不等式,其证明通常是构造二次函数来证,本文给出一种新颖的向量证法.  相似文献   

6.
对一些用一般方法难于证明的不等式进行适当变形,构造典型函数,利用求导数法来研究其单调性,进而再利用其单调性可快捷的证得不等式,往往别开生面,颇有新意.  相似文献   

7.
设a,b,c∈R,且a+b+c>0,ab十bc ca>0,abc>0,柬:a>0,b>0,c>0.此题在分种参考书中曾出现过,原证法都是用反证法证明的.这里结出一种简捷的巧证.设f(x)=(x+a)(x+b)(x+c)=x‘+(a+b+c)x3+(ab bc ca)x+abc从尾舟式来看,显然当X>ow人X)>o.意味着y一八X)的图象更X轴的正半细无交点,而y一人x)弓xs青三个交点(-a,0),(-b,0),(-C,0),所以必有一a<0,一b<0,-c<0即a>0,b>0,c>0.一个不等式的巧证@周满庭$安徽省宣城中学!242000…  相似文献   

8.
王淼生 《数学通讯》2012,(10):60-61
我们知道:长方体有如下性质(为了节省篇幅,本文约定所构造的长方体的长、宽、高分别为a,b,c,体对角线长为l,本文中所有角均为锐角.):  相似文献   

9.
函数是贯穿中学数学的一条主线,不等式是中学数学的重要内容之一.对于一些不等式的证明问题,通过类比、联想、转化,合理地构造函数模型,利用函数的单调性可以得到巧妙的解决.本文结合具体实例谈一谈怎样构造函数模型来证明不等式问题.  相似文献   

10.
不等式中的"式子",其整体或某一部分往往显示或隐含着某一特征,这一特征与某一数学概念或公式定理或方法模型有联系,抓住这一点展开分析探索,常常能得到一些巧妙的证明方法.  相似文献   

11.
张俊 《数学通讯》2008,(1):16-17
解不等式与证明不等式是不等式的两大主干题型,它们之间似乎有一道天堑,无法互相沟通,本文将介绍一种通过解不等式来证明不等式的方法,以实现两者之间的沟通,使天堑变通途。  相似文献   

12.
文[1]巧妙地建立一维离散型随机变量X的概率分布,并利用其方差的非负性(D(X)=E(X2)-(E(X))2≥0,当且仅当X服从退化分布时等号成立)给出了柯西不等式的一种构造证法,笔者读后颇受启发,也尝试用该法证明了一些不等式,写在这里与读者分享.  相似文献   

13.
例1设a、b、c∈(0,1),求证,abc(1-a)(1-b)(1-c)≤(1/4)^3.  相似文献   

14.
构造向量证三元分式不等式   总被引:6,自引:4,他引:6  
本文利用高中数学新教材中新增的重要内容——向量,对中学数学期刊上的一些三元分式不等式给出简证、加强和推广.  相似文献   

15.
根据某些条件若能构造出直角三角形,利用直角三角形的性质,可使某些无理不等式得到直观巧妙的证法,下举几例以说明之: 例1 设a≥c,b≥c,c≥0,求证并确定等号成立的条件。证明:如图1,在长度为c~(1/2)的线段BC上作Rt△ABE和Rt△ECD,使AB=b-c~(1/2),CD=a-c~(1/2) ,BE=EC=c~(2/1)则AE=,b~(1/2),DE=a~(1/2),连AD,则 S梯形ABCD=S△ABB+S△CDE+S△AED。  相似文献   

16.
一类几何不等式的巧证246142安徽省怀宁江镇中学黄全福几何量之间的不等关系,统称为几何不等式.处理几何不等式的方法颇多,常见的方法这里概不涉及.本文从三个方面列举的若于实例,用直角三角形三边长度中的一个简单直观而又鲜为人知的关系式.这就是:(a、b...  相似文献   

17.
张同语  陈金星 《中学生数学》2011,(10):48-48,F0003
数列不等式是高考中久考不冷的热点,此类题目技巧性强,思维量大,一般不容易突破.例如,有一类数列不等式a1+a2+…+an〈c(其中c为常数),就是常考的题型.本文试对此类题型提供一种解题策略,期望对同学们有所帮助.  相似文献   

18.
<正>这类不等式的特征是:字母成轮换对称形式,其证法思路是连续三次用均值不等式,并且相加,化简或推理之后可证,方法十分巧妙现举例说明.例1已知a、b、c为实数,且a+b+c=1,求证:a2+b2+b2+c2+c2≥1/3.证法1∵a+b+c=1,当且仅当a=b=c=1/3时,不等式中等号成立.于是有下列证法:  相似文献   

19.
例1在△ABC中三内角分别为α,β,γ,求证:sinα sinβ sinγ≤(33~(1/2))/2.证明在△ABC中有α β γ=π,要证的不等式可化为(sinα sinβ sinγ)/3≤(3~(1/2))/2=sinπ/3,即证(sinα sinβ sinγ)/3≤sin(α β γ)/3.构造函数y= sinx(0<x<π)其图像如图所示.  相似文献   

20.
有些不等式,若能深入挖掘题目的内含与外延,根据其结构特征,大胆想象,构造独立事件,使不等式获得简证.请看下面两例:  相似文献   

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