大学生党员党性修养简论

高校党组织要充分认识加强大学生党性修养的必要性和重要性,发挥党校的阵地作用,加强理论学习,加大教育力度,严格组织生活,引入监督机制,为学生党员的发展营造良好的氛围.     

切实提高大学生党员党性修养

大学生党员党性修养状况不但关系到他们自身能否健康成才、成人,更关系到党和国家未来事业的发展、兴旺。因此,加强大学生党员党性教育非常必要。大学生党员党性教育注意教育内容的选择,教育途径、方法的创新。     

切实提高大学生党员党性修养

大学生党员党性修养状况不但关系到他们自身能否健康成才、成人，更关系到党和国家未来事业的发展、兴旺。因此，加强大学生党员党性教育非常必要。大学生党员党性教育注意教育内容的选择，教育途径、方法的创新。     

必须加强青年党员的党性修养

当代中国青年，尤其是青年共产党员，他们将是伟大事业的承担、实践，有的还将成为伟大事业的领导。在新的社会历史条件下，关注青年党员的健康成长，使青年党员加强自身的党性修养，显得尤为紧迫。     

新时期高校党员领导干部加强党性修养研究

新时期党中央对党员领导干部加强党性修养提出了一系列新的要求。从高校党员领导干部加强自身党性修养和加强普通党员师生党性修养两个方面,分析了现阶段高校党员领导干部党性修养存在的问题;从更加注重坚定理想信念、更加注重严守党纪党规、更加注重坚持立德树人、更加注重提升能力水平四个方面,探讨了加强高校党员领导干部党性修养的对策和建议。     

论全球化背景下的知识分子党员党性修养

随着全球化的深入推进,知识分子党员的党性修养面临严峻的挑战,采取措施加强知分子党员党性修养已刻不容缓,本文拟就此作了些粗浅探讨。     

坚持生产力标准,正确掌握生产力标准

生产力标准作为社会主义初级阶段理论的基础,它的基本含义是指要把发展生产力作为我们全部工作的中心,要以是否有利于生产力的发展当作我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。当前深入开展生产力标准的讨论,对于恢复生产力决定生产关系以及上层建筑的唯物史观一元论的权威,进一步解放思想,深化经济体制和政治体制改革,具有重大的思想理论意义和实践意义。在前段时间关于生产力标准问题的讨论中,歧见颇多。分歧的焦点在于,究竟是一个标准还是多个标准?有一种观点认为,只讲生产力标准,不讲其它标准(如生产关系、政治思     

浅谈生产力标准

邓小平同志在今年年初南巡谈话中提出了判断改革开放得失成败,姓“资”还是姓“社”问题的三条标准,他指出:“判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平”.这三条标准,是辩证的、统一的,而其中更为根本的是生产力标准.正确理解生产力标准,是正确掌握和运用三条标准的关键.     

少数民族地区地方本科院校大学生党员的党性修养研究

加强少数民族地区本科院校大学生党员党性修养不仅是提高大学生党员质量、保持党的先进性的客观要求,更是维护少数民族地区民族团结、促进其和谐持续发展的迫切需要。但是伴随着信息时代的冲击,加之新时期大学生党员队伍不断壮大,少数民族地区大学生党员党性发展教育出现了诸多新问题、新要求。本文针对少数民族地区本科院校中大学生党员党性现状及其存在的问题进行分析,并就如何加强少数民族地区高校大学生党员党性修养提出建议。     

也谈高校学生党员发展

高校学生党员发展中存在着一些问题,针对这些问题提出相应的解决对策,旨在探索高校学生党员发展的有效模式,保证党员质量,提高高校党建水平。     

参与志愿服务:大学生党员党性修养的一种路径创新

志愿服务是一项在中国值得进一步大力推广的社会行动,也是一个可以不断被赋予新意义和挖掘新功能的文明成果。志愿服务与党性修养在内容和价值取向上存在一定的契合,为大学生党员党性修养开辟了一个新的实践载体和平台,并且具有独到的不可替代的优势,完全能够成为当前大学生党员加强党性修养的一条创新路径。     

论生产力标准的整体综合性

判断我们一切工作成败得失的根本标准是“是否有利于生产力的发展”。生产力标准不是指单纯的产值、利润,而具有整体综合性;生产力的动态体系决定了生产力标准的连续性和整体性;生产力发展的不平衡决定了生产力标准的多层次性。     

简论邓小平的生产力标准思想

邓小平的生产力标准思想,是历史唯物主义关于生产力在社会进步中起最终决定作用的原理在科学尺度和价值尺度统一上的科学表达。是在新的历史时期,对毛泽东生产力标准思想的全面发展。 一、发展生产力是马克思主义的基本原则 马克思主义从来就认为,社会生产方式即生产力与生产关系的矛盾运动,是推动人类社会不断进步和发展的根本原因,而生产力作为最活跃、最革命的因素则是社会发展的最终动力和决定因素。因此,从马克思到列宁都十分强调社会主义要发展生产力。新中国成立后,毛泽东多次阐述了发展生产力的重要意义。指出:“社会主义     

论文化艺术也是生产力

在讨论化因素在当代经济领域中对生产力的发展有具大贡献的基础上，从生产力的构成要素和马克思主义论科学技术是生产力的方法论的角度分析，论证了化也是生产力。     

试论劳动者的觉悟也是生产力

劳动者的觉悟是劳动者整体素质中不可分割的一个重要构成部分，它和劳动手段共同决定了生产关系的变革。劳动者觉悟的生产力性质，揭示了劳动手段同生产关系非对应现象的秘密，为我们解答相关的理论和实际问题找到了一把钥匙。     

新时期大学生党员标准探讨

深入学习宣传贯彻党的十七大精神,弘扬以改革创新为核心的时代精神,要求我们做好大学生党员的教育,管理和大学生建党对象的培养,发展工作,这是青年马克思主义者培养,也是实施人才强国战略,培养为中华民族伟大复兴而努力奋斗的四个新一代的迫切需要。大学生党员标准贯穿学生党建工作的全过程;弘扬时代精神,全面认识井构建新时期大学生党员标准,对加强和改进高校党建和思想政治工作具有十分重要的现实意义。     

论新时期大学生党员的标准

本文通过对新时期发展大学生党员的过程中存在的一些误区着手,对当前大学生党员的标准问题进行了深入的分析,提出了在发展大学生党员的过程中应当坚持的几项原则,并结合新时期、新情况对在发展大学生党员的过程中坚持标准提出了一些建议,希望对以后的大学生党员发展工作有所裨益。     

高校学生党员发展标准研究

严格执行党员发展标准是确保党员质量的重要保障。目前高校学生党员发展工作中存在一些问题,如忽视政治标准,标准统一性缺乏,重发展重形式重要求,对发展标准的重视程度不够等。针对以上问题,按照党章规定,结合大学生的特点,对学生党员发展标准进行量化,制定切实可行的学生党员发展标准:政治标准放在首位,兼顾学习成绩、工作能力、群众基础、平常表现,各方面慎重均衡发展。