我国低温物理发展三十年

我国低温物理学科是在新中国诞生之后不久从无到有逐步发展起来的．由低温物理学科推动发展起来的超导电技术在我国已成为一门新技术．超导电技术的应用已列为国家重点发展项目．目前,我国从事上述工作及相应技术（低温技术,超导材料等）的科技人员上千人,其中不到十分之一的人员从事较为基础性的研究,但从事低温物理学科研究的人员则还不到百分之五．这些科技人员以及他们所在的单位分布在中国科学院、高等学校、工业部门?...     

十年来国内粒子物理在场论方面的研究概况

 过去几十年中,场论研究取得了重大进展.毫无疑问,最重要的部分与我们对于规范对称性、规范群的性质的深入了解及其应用密切相关.相互作用的规范不变性作为试探建立各种相互作用动力学理论的指导原理取得了极大的成功.除掉早已知道的电磁作用的阿贝尔对称性以外,应用非阿贝尔规范对称性理论建立了弱作用及电磁作用的统一理论及强作用的量子色动力学.     

我国高压物理的进展—三十年来的回顾

我国高压物理学科是在五十年代末着手筹建的．三十年来我国高压物理在赶超世界先进水平方面取得了不少重要进展．本文简介了三十年来我国高压物理在静压部分，包括高压购理实验技术、高压下物质的相变和性质、高压下人造金刚石等超硬材料三方面的研究进展．     

十年来的中国物理学

物理学是各种科学技术的基础。本世纪以来,物理学的巨大发展不仅极其有力地推动了其他各种科学,而且为生产技术带来了完全崭新的面貌,从而使人们的生活起了崭新的变革。但在旧中国,由于政府极其腐败,生产极为落后,直至三十年代左右,物理学的研究在我国才略有开始。当时,工作人员甚少,设备不全,所研究的范围也很有限。几年中,     

本刊编辑部评出一九八九年我国十大物理科技新闻

本刊编辑部评出1989年我国十大物理科技新闻(以发表先后为序)一、北京正负电子对撞机通过国家鉴定1989年7月5日,北京正负电子对撞机和谱仪在连续、稳定地运行了3000多小时后通过国家鉴定。鉴定证明其性能居世界同类之首。标志我国与加速器有关的尖端工业进入新阶段。(见本刊1989年第二期)     

我国物理实验教学的十年——在纪念《物理实验》创刊十周年学术报告会上的讲话

值此《物理实验》创刊十周年学术报告会之际,我代表《物理实验》编委会,对在物理实验方面具有丰富经验和成就的各位专家,来参加这次学术讨论会表示热烈欢迎和衷心感谢。这次讨论会,是想通过论文的宣读和讨论,专家共聚一堂,交流最近物理实验教学实践的新成就,探讨物理教学实验作为教育学科的一个重要组成部分,是否具有独立规律可以遵循,从而提高《物理实验》这一刊物的内容和编辑水平,扩大它对全国物理实验教学的作用和影响。     

50年来的中国电离层物理研究

简要叙述了电离层物理这门基础学科的主要研究对象和领域,强调电熟层研究应作为整个日地２环境的一部分,从它与太阳和行星际空间、磁层、热层和中低层大气相互作用角度开展整体的研究,描述了电离层、磁层和中性大气耦合过程的基础图像。对我国电离层研究概况和现状,从探测、形态资料分析、模式建立、物理过程机制研究、新技术应用等几个方面作了介绍,并对某些重要的进展和特色加以简要的评述,同时也特别强调了大力加强我国电离     

中国现代物理科学发展概况

 1914年李耀邦以《以密立根方法利用圆体球粒测定e值》论文,获得美国芝加哥大学物理学博士,成为中国第一位物理学博士.他的成功,标志中国现代物理科学的诞生.1917年北京大学在国内率先设立物理学系;1919年丁西林从英国回国,长期主持该系工作;1920-1925年颜任光任该系教授,创办上海大华科学仪器公司.1922年饶毓泰创办南开大学物理系,同年胡刚复创办南京高等师范学校(1923年改为东南大学)物理系,还首次在国内建立物理学实验室,培养一大批包括严济慈、吴有训、赵忠尧等在内的物理新人.     

《物理实验》茁壮成长的十年

要发展物理学,培养出色的物理人才,必须重视物理实验和实验技术。十一届三中全会之后,恢复和发展我国文化教育科技事业,学术交流活动迫在眉睫。《物理实验》杂志就是在这种形势下诞生的,迄今已整整十年了。现已出版了10卷58期,发表了近两千篇文章.此外还编辑出版了大、中学校急需的一些书刊。这对我国大中学校物理实验的恢复和建设,物理实验教学、科研水平的提高、培养人才以及稳定物理教师队伍等     

十年来持续发展的热电摄象管

从热电摄象管红外敏感电视摄象机问世至今虽然已历经十个春秋,但是人们并未满足于最初的图象显示而裹足不前。本文首先介绍英国在高性能摄象管研制方面的进展,然后介绍为获得管子的最佳性能而对摄象机所作的必要改进。同时展现了摄象机在不同环境中的工作情况。     

架设现代物理与中学物理的桥梁——“现代物理与中学物理”课程开设十年来的回顾

在20世纪，特别是20世纪的后期，科学技术取得了突飞猛进的发展，它深刻地变革着整个世界和人类生活的面貌。这其中，很多是与现代物理的发展分不开的。而目前基础物理教材陈旧，21世纪的新教材还在编写和试用之中，肩负跨世纪教育重任的高师物理教育专业的学生迫切需要充实现代物理知识。     

上海市普通中学一年来物理教学概况

一年来上海市各级学校在党的领导下全面贯彻“教育为无产阶級政治服务、教育与生产劳动相结合”的教育工作方針,加强政治思想教育,加强生产劳动,改进教材內容和教学方法等等,做了各种尝試,取得了不少成績,也有不少經驗教訓,确实进行了一次深刻的教育革命。普通中學物理教材內容、教学方     

物理教育国际交流十年回顾与展望

1987年3月中国物理学会常务理事会决定在教学委员会下设立“国际交流组”(International Exchang Program)，协助委员会开展与IUPAP下属的ICPE以及其它国际物理教育研究组织进行交流活动，如欧洲GIREP，美国AAPT，日本物理教育学会，亚洲ASPEN     

高能物理四十年来的发展

本文综述了四十年来高能物理在国际上的进展和所取得的主要成果，介绍了建国以来我国高能物理的发展和所取得的主要成果，展望了未来的发展．     

2004年物理科学一处评审综述

2004年国家自然科学基金的各项评审工作已经基本结束，在此向所有关心和支持我们工作的广大物理工作者表示衷心的感谢．借此机会，向大家汇报本年度物理科学一处的工作情况．     

我国的宇宙线物理研究六十年

为纪念宇宙线物理诞生100周年,文章介绍了中国的几位老一辈的物理学家在宇宙线和粒子物理研究中曾做出的卓越贡献,回顾了中国60年来,特别是最初阶段,新中国的宇宙线研究的发展历程,对研究的不同阶段取得的成果举例做了介绍．     

我国的宇宙线物理研究六十年

为纪念宇宙线物理诞生100周年,文章介绍了中国的几位老一辈的物理学家在宇宙线和粒子物理研究中曾做出的卓越贡献,回顾了中国60年来,特别是最初阶段,新中国的宇宙线研究的发展历程,对研究的不同阶段取得的成果举例做了介绍.     

美国《科学》评出2001年十大科学成就

美国《科学》杂志评选出 2 0 0 1年十大科学成就 :1 分子电子学获重大进展 ,科学家们开发出了分子电路 .2 对核糖核酸的研究证明 ,它在人体中的功能是多种多样的 ,例如 ,核糖核酸在基因抑制和酶的活性中所起的作用就大大出乎科学家的意料 .3 揭开了太阳喷发出的大量中微子丢失之谜 .这一发现对目前物理学的标准模型提出了质疑 .4 人类基因组草图的公布 .目前 ,有 6 0多种生物体包括若干种致病微生物 ,正成为科学家绘制基因组图的对象 .5 开发出了新的超导材料 .6 研究人员更多地了解了在发育的神经系统中 ,分子信号是如何吸引和排斥生长…     

五十年来《物理学报》论文统计

《物理学报》自创刊至今已有半世纪的历史．我国物理学工作者在此五十年期间所创作论文虽远远不止所载入此学报者．但亦可见其一斑．作此小统计,绘成图表（见图１和图２）,便于读者一览．图１和图２说明如下：１．图１中划线的部分为实验性,不划线的部分为理论性论文．论文篇数中包括研究简报．从论文篇数看,１９８１年已经超过了“文化革命”前最多的１９６５年．图２为每年出版的页数,实验性和理论性文章没有分开计算．?...