米仓山地区晋宁期基性超基性侵入岩中造岩矿物研究

米仓山地区晋宁期基性超基性侵入岩形成于弧后海盆地环境 ,是扬子板块北缘晋宁期造山构造岩浆旋回早期阶段岩浆活动产物 ,具有层状侵入体的特征。其主要造岩矿物为橄榄石、斜方辉石、单斜辉石、斜长石和角闪石。对这些矿物的产出状态和化学成分进行了详细研究 ,确定了矿物种属 ;并根据主要造岩矿物特征探讨了米仓山地区晋宁期基性超基性岩的原始岩浆性质、来源、成岩条件及其构造背景。     

多元统计分析在超基性岩体含矿性评价中的应用

西藏的铬铁矿产出主要受超基性岩体的控制,文中通过对西藏54个超基性岩体化探数据中5种氧化物成分的聚类与判别分析,根据已知的22个岩体的含矿性预测出未知的32个岩体的含矿性,并对比两种分析方法的效果,指出判别分析所预测的含矿岩体结果是具有较高的可信度的。     

新疆西天山典型岩石含矿性研究

通过对新疆西天山四种典型岩石类型的岩石学特征和含矿性分析 ,认为糜棱岩中相对富集金、银、铜 ,并且砷也较富 ,在区域寻找金、银、铜矿方面有较大的指导意义。火山碎屑岩对金、铜等成矿有利 ,但此类岩石中铜、金分布存在不均匀性 ,在一些具褐铁矿化、黄铁矿化、硅化、绿泥石化等现象的韧性剪切带 ,极可能呈富矿层位 ,这类岩石应是该区寻找铜金矿床的主要岩石类型     

西秦岭甘加地区达里加花岗岩体地球化学特征及含矿性分析

达里加岩体由灰白色-肉红色斑状二长花岗岩、二长花岗岩及少量花岗闪长岩组成;具有壳幔混合的特征;斑状二长花岗岩和二长花岗岩均属于S型花岗岩,形成于大陆碰撞构造环境。本文认为,达里加岩体为燕山早期陆陆碰撞造山的构造环境下形成的,大规模的岩浆活动发生在碰撞后隆起时或造山晚期。达里加岩体本身不具矿化特征,但该岩体外接触蚀变带产有皮同沟金矿及央曲金矿。     

数学研究中的几个哲学问题

回顾数学发展的历史，对数学的本体论、数学的本质及数学理论的真理性等三个基本问题进行了哲学分析。     

超光速研究中的几个理论问题

宇宙早期的强子时期,光速比c大,实际上可达v＝７５c。故光速随时间缓慢减小,从v降低到今天 的值（c）。另一方面,根据对１２８个类星体吸收线的测量,在过去的６～１２Ga期间,精细结构常数α平均增大 了６×１０－６,科学家们认为可能是光速变化造成的。对上述效应进行研究以了解宇宙的过去是有趣的。还深入讨 论了超光速研究中的一些问题———微观粒子速度的定义,引力速度,量子纠缠态作用速度以及超距作用。对这 些概念有了更准确的理解。     

鄂尔多斯地台地质及含油性的几个问题

陕西延长为我国大陆开采石油最早的一个地区,1907年即在那里钻下了第一口油井。但是,直至1949年全国解放为止的42年中,仅在以延长为中心的地区进行了很少的,也是比较另散的工作。1950年起,在党和人民政府的领导下,首先在鄂尔多斯地台的东南部——陕北地区开始了大量工作,系统的收集了各项地质资料。1953年起,又陆续将力量转向了鄂尔多斯地台的西南部——甘肃东部地区,并相应在西安成立了专门的地质机构。同年起,也在鄂尔     

高职数学教学中的几个问题研究

高职数学教学经常遇到一些难以理解的问题,要使教学达到深刻理解,牢固掌握,灵活运用的程度必须对每一个教学阶段的知识系统进行探讨。本文就对数列极限,定积分的概念,学习多元函数的方法等几个问题进行研究,从而解决学生学习中遇到的困惑。     

应用数学中的几个问题

中国科学院数学研究所关肇直同志应我校邀请,于去年11月9日来我校做了题为“应用数学中的几个问题”的学术报告。深得广大师生的欢迎。本文是关肇直同志应我编辑部的要求在百忙中写成的,为此谨致谢忱。     

黔中地区几个地质问题的我见

广大地质工作者对黔中地区的古地理、古构造等问题存在着不同的看法。本文就下列问题发表个人浅见。1 早、中寒武世黔中无隆起用等时面所作早、中寒武世各期(时)等厚图和相图来看,牛蹄塘期(相等于梅树村、筇竹寺期)贵州位于上扬子海的陆棚区,水体向东变深,黔中一带厚达400多 m,较周围同期地层厚。明心寺及金顶山期(相当沧浪舖期)黔中台地特征明显,厚度较均     

超双曲型方程研究中的几个问题

本文主要指出当前超双曲型方程研究的几个问题是:基本解与Asgeirsson定理、广义势的建立与性质、解的拓展性、基本解的存在性。同时提出研究超双曲型方程的途径自然应该通过基本解。     

试论数学语言及其研究中的几个问题

数学思维具有自己鲜明的特色。根据语言同思维的相辅相成关系可以推断:必有表达数学思维的特殊语言,即数学语言。本文视数学语言研究为高师(教育学院)“初等数学研究与教法”课程的一项改革,就什么是数学语言、数学教学为什么要开展数学语言研究、数学语言的基本特点(主要是:简练、严密、精确和理想化)、数学语言研究的内容以及数学语言研究的理论意义和实践意义等,进行了较全面地考察,初步为数学语言研究勾勒了一个框架。作者认为,开展数学语言研究,不仅为解决数学教学实践中长期存在的许多难题提供了依据,从而使高师初等数学研究焕发新貌,而且必将使数学科学、思维科学和语言科学等学科在其各自的边缘区域获得开拓与延展。     

浅谈数学教育中的几个问题

作为青年大学生培养工作者,跨世纪青年的教育是一个摆在眼前的课题,对青年加强中国特色社会主义理论、爱国主义教育更加突出更加关健,在数学教学的过程中理论教育要紧紧抓住科学的主题,贯彻理论联系实际的方针,有针对性的教育,增强实效性,区分对象抓住重点,全面安排和计划,在抓好专业课程学习的基础上开展多种形式的理论学习,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观、自觉和坚定地坚持党的教育方针。 重观数学家走过的路,虽然是历史性东西,却也是曾经成为现实的东西,对现阶段的教育     

应用伽玛能谱特征参数研究地质体的含铀性

阐述了伽玛能谱测量特征参数的计算、应用。通过应用伽玛能谱测量特征参数,划分了工作区的含铀层（体）、铀源层（体）,并评价了地质体的含铀性,为铀矿找矿远景区的划分提供了依据。     

白家咀子含镍超基性岩体中镍的分布状态及含矿(Ni)性的研究

本文对白家咀子含镍超基性岩体各类岩石中成矿元素镍的分布状态、元素间的相关性及组合特征作了进一步的研究.在此基础上,应用耗散结构理论对岩浆中镍富集成矿的某些特征作了初步的分析.     

虚拟地质旅游的几个问题研究

在分析虚拟地质旅游的可行性和开展虚拟地质旅游的主要障碍的基础上,提出了虚拟地质旅游的基本模式以及政府主导等虚拟地质旅游开发的4个基本原则,并对植物化石、动物化石、褶皱构造、断层、地层接触界限等典型地质景点的虚拟地质旅游内容的基本设计思路进行了探讨.     

笛卡儿研究中的几个问题

阐述了笛卡儿《几何学》的指导思想、笛卡儿的主要贡献、笛卡儿数学思想的局限性及笛卡儿与费马数学思想的差异等问题，提出了一些新的观点和看法。     

地方史研究中的几个问题

近几年来,随着地方经济的开发,出于了解乡情、县情、市情以供决策的需要,地方史的研究逐渐为人重视,不少知名的大中城市史话相继问世,为史学园地增添了新的门类,丰富了群众的历史知识。加之,全国各地编纂地方志的工作陆续开展,又为地方历史的研究提供了大量素材,改变了过去地方史研究乏人问津的状态。本文拟就地方史研究中的几个问题谈一些粗浅的看法,希望得到行家的批评指正。(一)关于地方史研究的对象和范围。地方史的研究,顾名思义,是通过对某一地方历史发展过程的研究,探求其发展的客观规律,并由此面获得对于现实生活改造的借鉴。因此