惠斯通电桥的灵敏度

本文讨论了惠斯通电桥灵敏度，提出电源内阻r对灵敏度的影响是不容忽略的。     

惠斯通电桥的理论研究

本文从电源内阻ｒ不等于零，及不对桥臂电阻作任何限制性假设的最一般情形出发，解出非平衡电流，证明了检流计的电流灵敏度与其平均等效内阻Ｒｇ的平方根成正比。指出，只当电源和桥臂线路作为一等效电压源的内阻等于Ｒｇ，且桥臂电阻满足电桥平衡条件下的一定极限关系时，电桥灵敏度才有极大值，进而给出个电桥最大灵敏度的普遍表达式，并提出了惠斯通电桥用于测电阻时选择电路参数的一般步骤和方法。     

影响惠斯通电桥灵敏度因素的实验验证

介绍了惠斯通电桥测电阻的原理,给出了电桥灵敏度的定义和公式。利用电桥测量了未知电阻的阻值和电桥灵敏度,用实验分析和验证了影响电桥灵敏度的因素。     

惠斯通电桥实验中桥臂电阻的确定

惠斯通电桥的灵敏度是影响其测量精度的关键因素。对电压法和电流法惠斯通电桥测电阻实验进行了理论探讨和实验验证,发现电桥灵敏度与桥臂电阻密切相关。提出最佳桥臂电阻的计算公式,为惠斯通电桥的精确测量提供便利。     

提高惠斯通电桥灵敏度的方法

惠斯通电桥的灵敏度是影响其测量精确度的一个重要因素.为了分析影响惠斯通电桥灵敏度的因素,推导了惠斯通电桥灵敏度的公式,对惠斯通电桥的灵敏度进行实验研究.利用惠斯通电桥灵敏度的实验,从电源电压E、电源内阻rE和限流电阻RE、检流计灵敏度、检流计内阻RE和限流保护电阻R保护、检流计和电源接入线路的位置、R'E和桥路两端等效...     

惠斯通电桥测电阻的误差分析

1 惠斯通电桥的实验原理 如图,当电桥平衡时,V_(DB)=0,I_G=0,有I_lR_x=I_2R_0 I_1R_1=I_2R_2 R_x=(R_1/R_2)r_0 (1) 如果比较臂电阻R_0和比率臂R_1/R_2为已知,则待测电阻R_x可求出.2 惠斯通电桥测电阻的误差 用电阻箱自组惠斯通电桥测电阻的误差,主要来源于桥臂电阻的误差及灵敏度引起的测量误差。     

关于惠斯通电桥中电流的处理

利用高中阶段所学的闭合电路规律, 定量推导了惠斯通电桥中电流, 同时介绍了利用假设法判断电桥 中电流有无及方向. 定量和定性处理避免了用超纲知识, 有利于学生理解性接受, 而不是靠机械性记忆电桥中电流 规律     

放大系统在惠斯通电桥灵敏度研究中的应用

基于惠斯通电桥原理,在电位比较的基础上,加入了放大系统,通过调节放大系统的电阻,得出了在该模型下且在一定范围内,惠斯通电桥灵敏度具有一定的可调性,并发现在该模型下与待测电阻同路的电阻阻值与待测电阻阻值越接近越能获得高灵敏度,同时给出了此模型最佳适用条件。     

关于“桥”内阻对惠斯通电桥灵敏度影响的研究

文章从理论和实验两方面入手,对惠斯通电桥实验中电桥灵敏度与＂桥＂内阻大小关系进行讨论,所得结果对教师教学和学生很好完成该实验有较好的指导作用。     

惠斯通电桥问题的一题多解

本文讨论了惠斯通电桥问题的一题多解，这种讨论有益于拓宽学生的思路，启迪思维，贯穿所学过的知识与方法，能培养学生分析问题和解题的能力。     

惠斯通电桥测电阻的误差分析

对惠斯通电桥,要求学生熟练掌握使用方法,了解工作原理,最后会自组电桥测电阻．本文运用对照法实验了解惠斯通电桥．     

惠斯通电桥灵敏度与比例臂阻值关系的研究

从理论和实验两方面讨论研究了在自组装惠斯通电桥实验中比例臂阻值对惠斯通电桥灵敏度的影响,并在实验结果上与理论分析有很好的一致性。     

惠斯通电桥的桥臂电阻在考虑测量精度下的选择

影响惠斯通电桥精确度的主要因素有电桥的灵敏度和电阻箱的误差。为了简化问题,得到半定性半定量的、近似的理论结果,文章建立了电阻阻值误差的近似模型,结合已有的电桥灵敏度的理论公式,通过求误差极小值的方法,推导出测量精度最（极）大时桥臂电阻R1、R2的理论值。此外,文章还对某些现实性的问题进行了较详细的分析和讨论。尽管文章所得到的结果具有一定的近似性,文章的研究思路、方法和结论,或可为惠斯通电桥实验提供理论上的指导,亦可为相关的理论性研究提供一些线索及参考。     

惠斯通电桥测电阻及电阻温度系数的教学探讨

惠斯通电桥测电阻及电阻温度系数实验是大学物理实验中一项重要的研究性实验,介绍惠斯通电桥测电阻及电阻温度系数的基本原理及实验过程,针对实验教学中经常出现的问题,提出了一些从教学实践中总结出来的解决方法。     

基于Proteus的惠斯通电桥电路的仿真设计

借助Proteus电学仿真软件,构建惠斯通电桥电路,对惠斯通电桥平衡条件及用惠斯通电桥测量电阻进行仿真分析,用直观的仿真结果验证理论分析.为了让使用者快速掌握Proteus电学仿真软的使用方法,文中给出了仿真的详细操作步骤.     

用惠斯通电桥测电容器的电容

本文对用惠斯通电桥测电容器的方法进行了研究和论证     

基于惠斯通电桥探究热敏电阻与温度之间的关系

大学物理实验课覆盖范围广,具有严谨的理论基础和科学的实验方法,是培养学生科学思维、提高科学素养的重要手段。但是,目前大学物理实验存在创新性不足,与生活结合性不强等问题。本次实验以热敏电阻替代定值电阻作为研究对象,以惠斯通电桥作为载体,研究NTC型热敏电阻在不同温度下电阻值与温度之间的关系。通过拟合温度与电阻值之间的变量关系,得到电阻值(R_T)随温度(T)变化的函数关系,进而可以得出在任意温度的电阻值。基于热敏电阻在日常生活中随处可见,提高学生的学习兴趣,从而进一步提高基础物理实验的拓展性,提高学生的动手能力和创新能力。     

基于LabVIEW的惠斯通电桥仿真试验系统设计

在LabVIEW平台上设计制作出惠斯通电桥测量电阻虚拟仿真实验系统。基本实现了惠斯通电桥测电阻实验的功能,使学生能够通过在计算机上模拟操作完成实验,掌握实验的操作步骤及技能。     

探究桥臂电阻及待测电阻的阻值改变对惠斯通电桥相对不确定度的影响

基于惠斯通电桥原理,进行桥臂电阻及待测电阻的阻值改变对惠斯通电桥相对不确定度的影响的探究,得出了在桥臂比为1:1的情况下,随着桥臂电阻的增大,相对不确定度也会随之变化。测得的待测电阻的相对不确定度与桥臂电阻的变化曲线趋势与待测电阻无关,但不同的待测电阻在相同的桥臂电阻的情况下测得的相对不确定度不同。     

惠斯通电桥实验中对互易桥臂测量结果的不确定度评定

在惠斯通电桥实验中,采用互易桥臂法测量电阻,常采用2种传统方法评定不确定度,但结果比标准电阻的标准不确定度还小,其原因是互易桥臂的前后两次测量不是完全独立,它们是同一待测量用同一仪器以不同方法测量的结果.改进的测量方法中,B类不确定度由方和根法计算,B2类不确定度等于标准电阻的不确定度.