工业园区进化论

将工业园区城镇化新加坡的裕廊工业园是亚洲最早一批工业园,也是年轻工业园规划、发展的范例。新加坡工业奠基者们在这里画圈之前,裕廊还是个遍布密林沼泽的地方,可捕捞可狞猎,却见不到现代化的影子。恰恰这片蛮荒之地成了无中生有一个新城的绝妙之所:这个地带位于新加坡的西南面,濒临大海,可建设深水码头,物流便利;这里土地荒凉,没有居民迁移成本,征用费低廉。1961年,新加坡政府在裕廊划定6480公顷土地发展工业园区,并拨出一亿新元进行基础建设。到了1968年,工业园基本落成。     

进化论的发现

本书从历史的角度，解释进化论的发现、发展的全部过程。为我们展示了如何从进化论的角度来解决困惑生物学者的诸多问题。本书从简介17世纪自然学家的工作开始，逐步介绍之后各相关学科发展及其随后出现的达尔文和沃斯的进化论。     

科学认识进化论

用中医生命学原理和方法，从生命现实、用进废退、自然选择、变异、物种来源等五个方面对进化论的依据进行了科学论证，指出人类要进步，首先要解放思想，破除迷信，面对生命现实。     

音乐进化论

 “达尔文曲”网站上的音乐还在继续遵循达尔文进化论向前演化。不过,人们现在感兴趣的是,再经过多少代的进化,一部伟大的音乐作品便会因此而诞生呢？     

物质进化论

世界是物质的。由少数到多数,由简单到复杂,由低级到高级,物质不断地向前进化。物质进化分为阶段进化和层次进化。阶段进化经历了非生物阶段、生物阶段和人类阶段。层次进化经历了个体层次、群体层次和积体层次。当今世界,不仅非生物群体和生物群体积合成物物积体,而且非生物群体、生物群体和人类群体积合成物人积体,成为复合积体。进化的动因是组分作用和组分适应。进化的动力是组分矛盾。人类阶段物质进化的方向是共产主义物人积体。     

论我国的职业技术教育

经济学家同教育家的社会分工和职责有所不同,他们的思想方式和思考角度也不免有差别。经济学家更多地考虑,在现代社会中,一个民族若要立于不败之地,经济的发展是命脉;人接受教育、掌握科学技术能产生无限的经济效益,其中,职业技术教育是最能立杆见影的。教育家则在对事关民族盛衰的经济因素考虑的同时,更侧重于考虑贯穿一个人终生的德智体美等各方面的教育和培养,更注重人的心身健全、和谐地发展,使人生活着、奋斗着有慰籍感、有幸福感!     

达尔文进化论的局限性

近年来,达尔文生物进化论遇到了挑战。中国科学家在香山科学会议上,就曾专题探讨过生物进化的新理论。“天地生人学术讲座”曾多次组织有关报告,许多专家认为,目前的客观条件已经成熟,新的生物进化理论应该诞生了。对于中国科学家来说,这既是难题也是机遇。本刊曾编发过几篇文章,今天再次发表孙关龙先生的“达尔文进化论的局限性”一文,论述了达尔文进化论的五个缺陷,希望不同观点的专家学者参加讨论。——编者     

论我国教师教育事业的发展趋势

论述开放性的教师教育在我国教育发展中的历史必然性。指出教师教育要刚性与柔性结合,学科教育与从师教育分立，理论学习与能力训练并举。并提出教师教育要处理好几个关系。从制度设计层面提供了几种趋利避害的方法。     

论我国高职教育的经济功能

高职院校在经济建设中具有重要的作用,它可以为经济建设培养大批高素质应用型人才、为发展知识技术密集型经济提供人才保证、有助于“结构性失业”问题的解决、促进农村富余劳动力的转移并提高其收入水平、有利于区域经济的发展、促进国家经济收入的增长。论证高职教育的经济功能,有助于更好地理解高职教育,坚定不移地加大发展力度,为社会的经济发展培养更多的实用型人才。     

论我国教育过度现象的根源

过度教育是指劳动者的受教育水平超过了其所从事的工作所要求的水平,使受教育水平较高的劳动者找不到理想的工作,而对所从事的工作不满意则会直接导致劳动生产率的下降。有研究表明,过度教育每增加一年,工人对工作满意程度下降3.3％;而工作满意程度每下降1％,劳动生产率就会下降2.53％。     

论我国高等会计教育的现代化

随着我国改革开放的不断深入和经济环境的不断变化，高等会计教育目标已被赋予了新的内涵，深化高等会计教育改革已势在必行。高等院校应重新研究会计教育目标，改革现有的会计教育体制，实行现代化的会计教育方针，以提高会计教育质量，培养高素质的现代化会计人才。     

技术进化论初探

技术进化论初探ＴｈｏｕｇｈｔｓｏｎＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＥｖｏｌｕｔｉｏｎｉｓｍ￥／／沈思明（国际技术经济研究所上海分所上海２０００８５）技术作为人类控制自然界以达到满足其生活要求的一种人类实践系统是人类生活中极其重要的部分。它在人类的社会文化发展中，...     

谷歌涂鸦进化论

从小就喜欢到处涂涂画画的长岛女孩儿JenniferHom早就打定主意把绘画作为事业，她说服了母亲送自己去读艺术学院。但没有想到的是，画作把她带进了谷歌公司，这个全球最大的极客世界。在这里，她和4个队友一起，用涂鸦诠释谷歌的文化。和本刊之前介绍过的谷歌广告一样，谷歌的涂鸦也充满了与用户的互动以及一切好玩的因素。     

论我国高职教育之发轫

在学术界,对高职教育的理论研究起步较晚,也少有从历史的、比较的角度和站在社会变革的高度、对高职教育的基本问题进行深入的探讨和理性的思考,力图通过对洋务学堂的特征分析,比照高职教育的基本特征,找出我国高职教育的真正源头。     

论我国高等教育中的科学教育与人文教育

长期以来人文教育与科学教育是现代高等教育的两翼,但人们对二者之间关系的认识存在着很大的偏差。事实上,只有人文教育与科学教育携手共进,个人与社会才能和谐发展。本文从人才培养的角度,针对我国高等教育存在的问题,探讨了人文教育与科学教育相融合的人才培养模式。     

进化论对唯物史观的意义

达尔文是进化论的集大成者,达尔文的进化论学说用自然界本身的作用揭示了有机体无限差异性的秘密,给唯心主义目的论与形而上学的物种不变论以沉重的打击,进化论作为自然科学在19世纪所取得的成就,成为马克思辩证唯物主义产生的依据,进化论对马克思进一步深化和推进唯物史观奠定了自然科学基础,马克思、恩格斯在对进化论进行认真分析、研究的基础上,对进化论进行了借鉴和超越,进一步丰富了唯物史观的内涵。     

论我国高校的知识产权教育及其完善

当代大学生是社会建设的接班人、建设者,因此在高校开展知识产权教育显得尤为必要。在我国高校知识产权教育中,不论是知识产权人才的培养,还是知识产权意识的提高,都存在着很多不足。针对上述问题,我们应当明确知识产权教育的专业定位、提高大学生的知识产权意识、注重培养大学生的实际操作能力、加强知识产权师资队伍建设。     

综合进化论的发展现状

本文论述了综合进化论的形成和发展的几个主要阶段.着重介绍了综合进化论的发展现状和面临的挑战,并对其研究趋势进行了探讨.     

关于进化论问题的探讨

达尔文的物种起源,是人类历史发展中最具争议的著作之一。近一百五十年的时间,人们对达尔文的进化论争议不断,那么进化论到底是不是客观真理呢?我在文章中梳理关于进化论的发展,并且从病理学的角度探讨抗生素和环境污染对人类与病菌进化的影响。