材料力学课程的改革

<正> 材料力学是一门研究构件承载能力的科学,是密切联系工程实际的.随着工业技术的发展,对构件提出了一些新的问题,另外某些按材料力学的理论设计的结构件,在工程使用中,还常有丧失承载能力,发生失效事故的现象.这些都表明材料力学课程内容应有     

材料力学实验教学改革总结

<正> 1.材料力学实验教学的现状与改革实验教学的思路“科学实验是科学理论的泉源”.在我们从事材料力学的教学时,也时时强调实验的作用,对材料力学的实验主观上也作了不少的努力,但实验教学的效果和状况却很不令人满意,我们对此所作的一些努力也显得软弱无力.为什么会产生这种状况呢?究其原因:1)未能从重理论轻实践的传统思想束缚中完全解脱.传统的教学方式着重于知识传授,对如何促使知识转化为能力重视不够,因而也就无法理解实验教     

材料力学实验教学改革的实践

利用实验室现有条件,拓展材料力学实验设备功能,提高教学效果,我们做了尝试,取得了一些经验．     

改革教学,创新教学———"材料力学"课程教学改革实践与体会

正清华大学的材料力学(含工程力学)课程教学改革,从20世纪80年代开始,当时从因才施教的角度提出"分层次"教学,同时开展启发式教学。改革的措施以及成果,均已见之于当时的相关报刊,在校内外都有一定的影响。自1996年开始,我们三校作为教育部"面向21世纪力学课程教学内容与体系改革"项目的牵头单位和参与单位,都做了大量卓有成效的工作,取得了包括教材建设在内的一系列成果,大大推动了我国     

关于材料力学实验教学改革的设想

针对现行材料力学实验教学模式的弊端，根据多年来实验教学的体会，提出改革材料力学实验教学的几种新模式，以期提高实验教学质量．     

浅谈高等工程专科学校材料力学改革

浅谈高等工程专科学校材料力学改革高淑荣，石静（河北工程技术高等专科学校沧州０６１００１）国家教委在“关于加强普通高等专科教育工作的意见”中，对基础理论教学提出了“要以应用为目的，以必需、够用为度，以掌握概念，强化应用为教学重点”的原则．与这个基本原则...     

材料力学实验教学改革实践与探讨

介绍了材料力学组合变形电测实验教学改革的实践. 采用现代测试技术,结合工程实际,更新实验内容,形成了新的电测综合型实验.     

浅谈材料力学基本实验的改革

<正> 传统的材力实验多属验证性的基本实验,主要目的是配合讲课观察现象,测定数据以验证理论的正确;测试方法因服务于上述目的一般要求不高.对已经学过物理、化学实验、具备一定实验能力的学生来讲.这些实验在分析问题、解决问题的能力培养上没有明显的特点,很难给学生提供较多的思考和动手的机会。怎么改?在老菜单的众多实验中拼凑,很难奏效;改进教学法,故然可以,但老实验留给教师发挥和引导的余地同样太少了.在教改中我们体会到,材力实验只停留     

浅谈高等工程专科学校材料力学改革

浅谈高等工程专科学校材料力学改革高淑荣，石静（河北工程技术高等专科学校沧州０６１００１）国家教委在“关于加强普通高等专科教育工作的意见”中，对基础理论教学提出了“要以应用为目的，以必需、够用为度，以掌握概念，强化应用为教学重点”的原则．与这个基本原则...     

材料力学实验教学的改革与开放

 就材料力学实验教学的改革和实行开放实验的问题谈了一些认 识, 讲述了我们的做法、体会及初步效果.     

高阶思维训练的课程内容设计—以材料力学典型例题为例

培养学生“高阶性”思维模式是一流课程建设的目的,具有一定“挑战度”的课程内容设计是该项工作的重点与难点。本文通过实例说明该工作的特征,为相关课程建设的实施提供参考。     

关于材料力学实验教学改革意见——摘自1989年全国材料力学实验教学和教材改革研讨会会议记要

这次会议进一步明确了今后材料力学实验教学改革的方向.为了把握往改革的正确方向,代表们一致认为:一要明确实验教学在材料力学课程中的地位和作用;二是要处理好基本要求与进一步要求之间的关系.国家教委高等学校工科材料力学课程教学指导小组介绍了前几年国家教委在北京市进行材料力学课程评估的情况,以及北京市参加评估院校在材料力学实验室、设备、教学改革的成就、现状和问题.大家认为,     

浅谈材料力学课程改革与教材建设

<正> 一、材料力学课程设置的新构想1.重新认识材料力学在工程专业中的地位和作用材料力学课程在大多数工科院校中是处在专业基础课的地位,这是由于从它的形成过程和所涉及的全部内容以及建立的理论,自始至今都是紧密地与生产发展、技术进步相联系相配合的.在工科院校各专业中设置它,是为学生进一步学习专业课奠定重要的基     

浅谈材料力学课程改革与教材建设

一、材料力学课程设置的新构想1.重新认识材料力学在工程专业中的地位和作用材料力学课程在大多数工科院校中是处在专业基础课的地位,这是由于从它的形成过程和所涉及的全部内容以及建立的理论,自始至今都是紧密地与生产发展、技术进步相联系相配合的.在工科院校各专业中设置它,是为学生进一步学习专业课奠定重要的基     

关于材料力学课程改革的一点设想

随着电子计算机的发展,各大专院校如何在各门课程中加强电算方面的内容,这是当前教改中的一个重要方面.这些年来,国内许多同志都积极地进行了这方面的讨论和研究.清华大学的范钦珊同志曾明确地指出:材料力学引入电算,对改进课程的设置,加强学生能力的培养有重要的意义.材料力学作为一门技术基础课,和工程实际有着     

关于材料力学实验教学改革意见——摘自1989年全国材料力学实验教学和教材改革研讨会会议记要

<正> 这次会议进一步明确了今后材料力学实验教学改革的方向.为了把握往改革的正确方向,代表们一致认为:一要明确实验教学在材料力学课程中的地位和作用;二是要处理好基本要求与进一步要求之间的关系.国家教委高等学校工科材料力学课程教学指导小组介绍了前几年国家教委在北京市进行材料力学课程评估的情况,以及北京市参加评估院校在材料力学实验室、设备、教学改革的成就、现状和问题.大家认为,     

关于材料力学课程改革的一点设想

<正> 随着电子计算机的发展,各大专院校如何在各门课程中加强电算方面的内容,这是当前教改中的一个重要方面.这些年来,国内许多同志都积极地进行了这方面的讨论和研究.清华大学的范钦珊同志曾明确地指出:材料力学引入电算,对改进课程的设置,加强学生能力的培养有重要的意义.材料力学作为一门技术基础课,和工程实际有着