共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
如何在教学中培养学生的自学能力,多年来一直是教学研究和教学实践十分关注的课题.它不仅是培养学生创新能力的前提和基础,而且也是当代教学改革向纵深发展的必然要求.因此,教会学生学习,培养学生的自学能力,已经成为当代教育教学的重要任务和职能之一.结合多年语文教学实践,我初步形成了对学生自学能力的“三段”培养模式,即课前尝试学习——课后自主学习. 相似文献
2.
大学教育不仅要培养大学生的基本科技素质、给学生以知识而且要给学生获取知识的方法;培养他们的创造能力。从这种意义上说大学教育的一个关键问题是如何培养大学生的创造能力。 相似文献
3.
教材是教和学的依据,也是学生获得知识的主要来源.在物理教学中教师一方面要认真地研究教材,深入地分析教材的内容、特点和编写意图以充分发挥教材的作用,另一方面要指导学生正确阅读教材是培养学生自学能力的关键,如何提高教材的可懂度,促进学生对教材知识的理解,这对高职教育来说,又是一个新的课题. 相似文献
4.
中专物理教学应注重培养学生的自学能力张新娅(石家庄铁路运输学校050051)中专学校培养的是“应用型”的中等专业技术人才和管理人才,他们必须具备解决实际问题的能力和适应科技发展的智力.而这种能力的培养和智力的开发并不是学生在中专学习期间一次能够完成的... 相似文献
5.
我是一名物理系高年级学生,尽管在大学几年时间里,做了不少物理实验,但这都是作为学生在学,至于如何把自己学过的知识传授给别人,即作为“教师”去教学生还是从来没有过。上学期我应聘担任普物实验教学工作,有幸能在实际教学工作中得到锻炼。虽然时间只有两个学期,但我体会却很深。一、培养良好的工作作风在大学,教师与学生接触相对来说比较少,学生参加教学工作就能有更多的机会向教师学习,来培养自己良好的工作作风,参加教学工作以后,我经常参加集体备课,看到许多教师争先恐后发言, 相似文献
6.
物理学是一门富于思想性的科学,它记录了人类伟大的创造精神和探求知识的过程.但在一些中学物理的课堂上,它的灵魂--创造性思维被抽出,剩下的只是知识的外壳.这种状态使学生在物理思维能力、创造能力等方面得不到应有的培养.我们在培养学生观察、思维、实验和自学能力之外,更要注重培养学生的创新精神,其核心就是培养创造性思维.而求异思维正是创造性思维的一个显著特点. 相似文献
7.
在当前由应试教育向素质教育转轨的大浪潮中,培养学生自学能力尤为重要[1].传统中学物理教学模式中,教师讲,学生听和记,不利于培养学生的自学能力,从根本上与当今素质教育改革的需要相矛盾.因此,必须改革传统中学物理教学模式.如何优化课堂教学结构,改革教学方法,适应培养学生物理自学能力的需要?笔者在此谈谈我校教科室,物理教学改革研究组,在近5年教学改革中的实践与体会,供读者参考. 相似文献
8.
古人口:"授人以鱼,只供一饭之需,超人以渔,则终身授用无穷".处在科学技术还猛发展的今天,培养学生具备自学能力显然比单纯传授知识更重要.而做好课前的预习是培养自学能力,提高教学质量的重要一环.工做好预习工作,精心设计预习题是关镇为使预习见实效,首先要求教师认真钻担教材,明确教材的重点和难点,掌握不同章千之间的内在联系.其次要熟悉学生,了解学生的知识水平和他们的生活经验,从他们的实际出发,只有这样才能居高临下、把握全局,使预习题有利于学生在复习已有知识的基础上去获得新的知识:有利于激发学生积极思维,… 相似文献
9.
10.
创新意识的培养 ,是实施素质教育的很好内容 ,它可以锻炼学生思维的发展 ,培养学生的创造力 ,提高学生的学习兴趣 .物理教学中如何培养学生的创新意识 ,笔者在实际教学中采用以下几点尝试 .1 开展科技小发明活动开展科技小发明活动 ,可以培养学生的创新意识 .而科技小发明强调一个“小”字 ,它是适应于青少年学生参加的一项科技活动 .它的特点是新颖性、创造性和实用性 .当一开始向学生谈起发明创造时 ,他们常常认为高不可攀 .其实 ,这是一个误区 .物理教学中 ,在向学生讲解一些物理现象和物理规律时 ,如果有意识地启发、引导 ,往往会使学… 相似文献
11.
12.
力学课一个重要的任务是培养学生对建模的认识.刚进入大学的学生都很习惯解题,但他们并不清楚题目是如何来的.通过对一些习题的分析,可以让学生们理解一个实际问题是如何变成题目的,让他们认识到建立正确的模型对问题的解决至关重要. 相似文献
13.
作为一名幼儿师范学校的学生,其物理学习的目的是通过这个阶段的学习,能够获得初步的科学(物理方面)教学能力,在毕业后能胜任幼儿科学教学.如何评价幼师生是否学有所成,达到培养的标准呢?我们通常会用试卷测验的考核方式来对教学工作作出评价.然而我们发现:试卷考核并不能全面考核幼师生对知识的掌握以及能否应用的程度,我们需要设计一个合理的考核评价方法,能考察幼师生物理学习的综合能力,对他们以后的教学有实际帮助. 相似文献
14.
中专物理教学对培养学生自学能力的探讨李玉荣(山西省乡镇企业学校太原030024)“学法”是教学中重要的组成部分,是培养学生的能力、发展智力的最佳渠道,学生的认知活动应该是通过预习、听课、课后复习及完成作业、单元复习等过程来达到对知识的理解、掌握、记忆... 相似文献
15.
在高中物理教学中,习题教学是整个物理教学的一个重要环节,是学生运用所学知识解决实际问题的初步实践.它对学生深入理解物理知识,培养学生的思维能力都具有不可替代的作用.但是常见的现象是在习题教学中过多地强调知识、规律,方法的渗透很少,更别说是思维能力的培养.那么如何在物理习题教学中提高学生思维能力,笔者结合自己的教学实践,提出了以下三项策略:选择易错习题,提高学生的推理能力;暴露错误知识,提高学生的判断能力;挑战思维定势,培养学生的创新思维. 相似文献
16.
17.
为在物理教学中培养学生的科学素质,做为物理教学改革的一个方面,我们在95.96两届本科生的大学物理课中用了《大学物理学》(音像文字结台教材)及配套的“电视插播片”。我们认为,如何运用好插播片,教师要下功夫做许多研究工作,要注入自己创造性的劳动,才能真正发挥它的作用,达到提高教学水平,培养学生科学素质和能力的目的。在教学实践中,我们做了以下几个方面的工作。 相似文献
18.
19.