基于因子分析的商业银行绩效评价研究

首先用因子分析方法分析我国商业银行2011年的综合绩效,然后选取综合得分最高的南京银行和综合得分最低的华夏银行进行对比,深入剖析两家商业银行的经营绩效差异。并对商业银行未来发展提出相关建议,希望有助于商业银行绩效的提升。     

高校图书馆馆员绩效评价研究

高校图书馆馆员绩效评价是对馆员工作的表现和效果进行评估,应用德尔菲法和层次分析法建立高校图书馆馆员绩效评估指标体系,对于图书馆馆员绩效评估体系的建立具有参考意义。     

高职院校支出绩效评价体系研究

根据高职院校自身特点以及资金使用的要求,建立了以业务指标和财务指标为主,并结合社会评价指标,形成既具有高职特色又具可操作性的绩效评价体系。     

高职院校教育教学研究项目绩效评价体系研究

本文以高职院校教育教学研究项目绩效评价体系现有研究文献为基础,通过梳理,将现有文献进行了归类,并且对这些文献及观点进行了述评,这对该领域的理论研究者和实践工作者具有较大的启发和借鉴作用。最后,文章提出我校在教育教学研究项目绩效评价体系应用方面的探索与尝试,以期对高职院校教育教学专项项目的实施与管理提供一些理论借鉴和现实参考。     

山西师范大学网络信息中心

山西师范大学网络信息中心成立于1998年3月，负责山西师范大学校园网建设、管理与运行维护及相关应用软件开发。现有专业技术人员6名，其中高级职称1名、中级职称4名，硕士5名、本科1名。下设网络运行管理与技术研究室、网络信息管理与技术服务室。     

解析电子资源绩效评价研究中的影响因子

在国内外电子资源评价研究评析的基础上,根据目前绩效评价存在的实际问题,通过文献追溯,以简洁量化的形式筛选出重要的20项影响因子,定性与定量相结合,避免指标过多过细带来的评价困难,为本课题后续运用数学方法进行评价,奠定清晰的结构基础。     

新建本科院校实验室绩效评价体系研究

新建本科院校实验室绩效评价体具有标准多样化、投资绩效和管理绩效并重、硬指标和软指标相结合的特点。评价体系由仪器设备使用情况、实验项目完成情况、实验室建设及综合管理3个一级指标及实验室利用率等17个二级指标组成。     

政府资助科技项目绩效评价指标体系构建研究

通过深入分析政府资助科技项目的特点和绩效评价现状,构建了政府资助科技项目后的绩效评价指标体系,由层次分析法得到各个指标的权重,实现了对广州市某科技项目的绩效评价。所建立的绩效评价指标体系和权重符合政府资助科技项目绩效评价的特点。     

政府资助科技项目绩效评价及实证研究

对于科技项目后评价,国内外均有不同的绩效评价体系及评价方法,但一般是针对研究者所关注的领域,模型和指标权重千变万化,不能满足不同地区科技项目绩效评价的需要。结合某区政府资助科技计划项目管理特点,研究并提出政府资助科技项目绩效评价指标体系,通过问卷调查和层次分析法(AHP)获得不同绩效指标的权重。在分析了该区政府资助科技项目特点的基础上,对完成了验收的15项科技项目进行了项目后绩效评价,评价结果及方法可以为政府部门的科技计划项目绩效评价提供参考意见和决策依据。     

基于AHP和DEA的科研项目绩效评价方法研究

科研绩效评价是科研管理工作中一个重要环节,如何通过开展有效的科研绩效评价来促进科学研究的发展,是理论学术界的研究热点,也是科研管理迫切需要解决的现实问题。以人文社科科研项目论文类成果绩效评价为例,提出了基于AHP和DEA的绩效评价方法。通过构建层次化评价指标体系,利用AHP分析方法,获得各指标客观的权重参数;然后综合计算项目的投入产出,利用DEA模型和DEAP软件获得各科研项目绩效的排序,从而完成对科研项目的绩效准确评价。     

网络时代高职院校思想政治教育创新研究

21世纪是一个信息网络时代,信息网络深入到社会的各个领域,成为人们生活的重要组成部分。在教育资源的提供、教育方式的创新、教育时空的拓展等方面,信息网络给高职院校思想政治教育带来许多积极影响。同时,又因信息网络在一定程度上造成了思想政治教育环境的复杂性,给高职院校思想政治教育带来一定的消极影响。面对网络时代的机遇和挑战,高职院校思想政治教育必须与时俱进,把握信息网络时代的新特点,利用信息网络的优势,避免信息网络的消极影响,创设教育新思路,实施教育新举措,实现高职院校思想政治教育的时代创新。     

我国网络信息政策的研究评价

互联网的发展促进了信息的传播,伴随着大量网络信息的出现,需要制定相应的网络信息政策来规范和引导网络信息的健康发展。阐述了网络信息政策的概念,分析了我国网络信息政策研究的基本情况,从中发现了需要注意的问题,探讨了深化我国网络信息政策研究的途径和方法,以期为以后的研究提供参考。     

网络时代高职院校信息素质教育探究

分析了网络时代高职学生信息素质的现状,探讨了施行信息素质教育的措施。     

试论高职院校图书馆信息中心的建设

论述了高职院校图书馆加强信息资源建设和推动信息中心建设的必要性,提出了高职院校图书馆加强信息资源建设与推动信息中心建设的策略。     

高职院校公办食堂绩效审计研究

以浙江省5所高职院校对下属食堂开展的绩效审计为例,探索建立符合高职院校特点的公办食堂绩效审计指标体系,以深入推进高职院校公办食堂绩效审计工作质量的提高。     

基于复杂网络的微信网络信息传播研究

近三年,微信迅速发展成为最热门的社交平台。通过对微信网络的基本数据描述和复杂网络分析方法,对微信网络结构拓扑性质进行了分析。构建腾讯微信社交网络,得到度分布、聚集系数、平均路径长度等复杂网络统计性质,得出了微信网络的无标度特性和小世界特性,为研究信息在微信中的传播性质,对腾讯微信数据进行实证分析,结合实际案例,评价了微信网络拓扑结构对网络信息传播的影响。     

高职院校图书馆数据中心建设研究

阐述了高职院校图书馆数据中心的定义,分析了图书馆数据中心的需求,探讨了图书馆数据中心的建设内容。     

政府体育部门网络信息资源建设评价概述

阐述了体育网络信息资源评价的目的、意义、方法和指标,归纳出体育网络信息资源评价的方法,主要包括第三方评价法、网络信息资源用户评价法及由文献计量学引中和发展而来的网络计量法.     

网络信息检索效率分析

从客体因素与主体因素两个方面,对网络信息检索效率的影响因素进行了分析,并提出了相应的改善对策.     

基于改进的层次分析法的网络信息资源评价体系

针对网络信息资源评价中出现的指标层次多、随机性强等特点，考虑到传统的层次分析法存在的缺陷，提出了一种改进的层次分析法，并用它建立了网络信息资源的评价指标体系，计算出各评价指标的相对权重，采用专家给出的待评价的网络信息资源各指标的属性值，通过线性加权获得评价结果，为网络信息资源的定量评价提供了新的途径．