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高职院校数学教学中的问题及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
分析高职院校高等数学教学不适应高职发展需求的现状,提出了高职院校高等数学教学改革的基本构想,介绍了在高等数学教学内容、教学方法、教材建设等方面改革实践的经验和成果. 相似文献
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针对高职院校高等数学教学现状。结合高职院校各专业对高等数学的不同要求,尝试对大一新生进行模块式教学和任务学习法的教学试验.结果显示.探讨适合学生学习的教学方法,可以激发学生的学习热情. 相似文献
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分析高职高等数学教学现状,给出高职高等数学教学立体化改革的探索思路,即分层次的教学模式、合理选取教学内容、因人而异选择教学方法、灵活多样地进行考核以及建立网络辅助教学平台. 相似文献
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就如何体现高等数学教学特色,提高学生数学心理素质,培养学生学习兴趣和解决问题能力,探讨改革高职高专院校高等数学教学的有益方法. 相似文献
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针对高职高等数学模块化教学,提出改革原则,构建内容体系,设计教学程序。明确教学方法。同时给出考试、考核方法的改革原则和实施方案,并结合教学实践总结高等数学模块化教学改革的有效经验。 相似文献
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分析了当前工科高等数学教育存在的问题以及产生的原因,提出了工科院校高等数学教育改革的定位和措施.这些措施将对高等数学教学起到积极影响. 相似文献
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分析了当前工科高等数学教育存在的问题以及产生的原因,提出了工科院校高等数学教育改革的定位和措施.这些措施将对高等数学教学起到积极影响. 相似文献
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通过对某高职院校学生的高数学习情况进行调查.借助专业统计软件SAS分析不同性别之间、不同年级之间、文理科之间、单统招学生之间在高等数学学习情况上的差异。并对26个变量进行因子分析和逐步回归分析,得出了影响高职院校学生高数学习情况的主要因子和影响学生高数学习自信心的主要原因。 相似文献
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新建本科院校本科《高等数学》学习状况调查报告 总被引:2,自引:1,他引:1
通过对新建本科院校本科《高等数学》学习状况的问卷调查,弄清本科学生学习《高等数学》的基本状况,分析出造成《高等数学》学习困难的主要原因——自我效能感低、不良的非智力因素,并由此得出对教学的启示. 相似文献
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理工科院校部分学生对高等数学基本理论学习不够重视,因而对基本理论掌握不牢,而“辩误教学”是促使学生理解和掌握高等数学基本理论的有效方法之一。 相似文献
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一元积分学的教改建议丁文有,周振江(牡丹江大学,牡丹江157011)一、问题的提出高等数学是进人高等工科院校学习的必要起始课,是迈向科技领域的首要人门课.是继往开来的重要基础课.因此.高等数学的教学历来受到工科院校的普遍关注.无论是在教材建设上.还是... 相似文献
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近年来教育界关于教育思想的讨论中,素质教育的研究日渐深入.对于理工科大学基础课《高等数学》教学改革的研究也引起了众多教育工作的关注.多年的教学实践使我感到在《高等数学》教学中,不少工科院校的学生认为高等数学内容太抽象,难以领悟到微积分的基本思想方法与发展思路,难以领会微积分的本质.这些问题值得引起重视、本想对此谈谈自己的意见. 相似文献
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高等数学《结构教学法》初探 总被引:1,自引:0,他引:1
高等数学《结构教学法》初探刘长乃(北京经济学院)几十年来,工科院校的高等数学的教学一直沿袭着一套旧的理论体系和教学方法,加之内容多、难度大、教学时数少,虽经同行们的努力,多次进行修改,但仍末脱离原有的理论体系和教学方法,在一定的程度上阻碍了教学质量的... 相似文献
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<正> 高等数学是工科院校各专业学生必修的基础理论课,它的内容多、难度大、进度快、与后继课程的联系紧密,是最重要的基础理论课之一。如何通过高等数学的教学使学生既获得较丰富的基础理论知识,又提高他们的学习能力,这不仅对他们学好高等数学是极为重要的,而且对他们今后的学习和工作也将大有裨益。近年来,作者在高等数学教学中,就提高学生学习能力的问题作了一些探索,取得了一定的效果, 相似文献
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高等师范院校数学系、科中的不少学生认为,高等数学(指数学分析)课程对他们将来从事的中学数学教学没有多大用处,因此缺乏学习高等数学的自觉性。这种认识是片面的。 就数学分析课的教学任务而言,一方面是为一些后继课打下坚实的基础;另一方面能对中学数学有关内容的教学起到居高临下的指导作用。这第二任务正是由高师师范性特点所 相似文献
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医药高等数学教学改革趋势研究 总被引:6,自引:0,他引:6
指出了传统非专业高等数学教学理论的缺陷,提出广度优先的教学策略,并就如何实现这一教学思想进行了探讨,探讨了教学内容、教学方法现代化的重要性,提出在医药院校开设数学实验的必要性. 相似文献