我校举行省硕士学位授予单位立项建设验收反馈意见通报会

2013年5月27日下午,我校召开江苏省硕士学位授予单位立项建设验收反馈意见通报会。江苏省学位委员会副主任、省教育厅副厅长殷翔文,江苏省学位办主任、省教育厅研究生教育处处长杨晓江,专家组全体成员,我校全体校领导、机关主要职能部门负责人、二级学院党政领导、各学科负责人及骨干出席了反馈会。会议由杨晓江主持。     

阜阳师范学院硕士学位授予单位立项建设顺利通过整体验收

<正>根据国务院学位委员会统一部署,安徽省学位委员会组织了以安徽大学党委书记黄德宽教授为组长的专家组,在省学位委员会常务副主任委员、省教育厅程艺厅长、李和平副厅长的带领下,于2013年2月4日至5日,对阜阳师范学院硕士学位授予单位立项建设工作进行整体验收。     

我校成功获批硕士学位授予单位

正2013年7月11日经国务院学位委员会第三十次会议审批通过,7月19日国务院学位委员会颁发文件《关于下达2008-2015年立项建设博士、硕士学位授予单位及其授权学科名单的通知》(2013【15】号),我校正式获得硕士学位授予单位,授权学科为中国语言文学、化学、地理学三个一级学科。     

全球化背景下地方高校国际化发展策略的思考——以温州大学为例

全球化背景下,温州社会经济的国际化发展对地方高校国际化发展提出新的需求,通过对温州大学在全球化背景下的国际化发展现状的分析,提出全球化背景下的地方高校国际化发展策略:开展国际化交流;开展各类国际化办学;开展师生国际化建设;开展国际化服务.     

地方高校服务地方经济建设的策略与途径探索

地方高校与区域经济建设有着密不可分的联系,但目前高校服务地方经济建设的能力还不强,这既有外部环境的原因,也有自身内部因素的影响。应通过提升内涵彰显特色、树立主动服务理念,对接产业结构调整、转变社会服务方式,融入地方经济建设、拓宽社会服务领域等途径,进一步提升地方高校服务地方经济建设的能力。     

高校图书馆在地方经济与文化建设中的责任与作用——以梧州为例

高校图书馆在地方经济文化建设中,凭借自身丰富的馆藏信息与知识资源的优势,起着引领先进文化、提高公民文化素质、促进地方经济与文化建设的作用。利用高校图书馆丰富的专业文献资源、先进的文献管理经验和高素质的专业技术人员,可为地方企业、政府及投资者提供功能完善、快捷高效的咨询服务,达到开发地方资源、发挥地方优势的目的。     

地方高校传媒实验室建设初探——以玉林师范学院传媒实验室为例

指出实验室在高等教育中的地位和作用,分析当前高校文科实验教学存在的问题,并以个案对传媒实验室的建设进行了探索。     

新建地方本科高校教师队伍建设的问题与对策——以文山学院为例

新建地方本科高校普遍存在教师队伍数量不足、结构不合理、整体素质不适应本科教学需要等问题。加强新建地方本科高校师资队伍建设,要以科学发展观为指导,精心规划,合理引进,加强培养,健全机制,优化结构,提升素质。     

探索地方高校教师队伍建设新路径——以石家庄学院教师挂职锻炼的实践为视角

当前我国地方高校改革步伐正在稳步推进,高校改革的成功以及高等教育的发展离不开一支结构优化、素质优良、创新能力强的教师队伍。以石家庄学院教师地方实务部门挂职锻炼实践为背景．探讨地方高校教师挂职锻炼的意义及其制度构建,以作当下各方对此问题研究之参考。     

地方高校图书馆服务新农村建设的瓶颈与对策研究——以秦皇岛5所地方高校图书馆服务新农村建设为例

阐述了高校图书馆服务新农村的优势,以秦皇岛5所地方高校图书馆服务新农村建设为例,分析了地方高校图书馆服务新农村建设瓶颈问题,提出了应对策略。     

新时期高校学风建设的现状与应对策略——以闽江学院为例

学风是校园文化建设的重要内容,创建优良学风对于塑造良好育人环境,展示学校良好形象,培养高素质人才有着至关重要的作用。本文通过对闽江学院本科生学风状况进行分析,提出了创建高校优良学风应采取的几点对策和建议。     

浅谈地方高校图书馆的地方文献资源建设

阐述了地方高校图书馆进行地方文献资源建设的意义,分析了地方文献资源建设的现状,提出了地方高校图书馆地方文献资源建设的基本策略.     

地方高校图书馆电子资源建设策略研究——以韶关学院图书馆为例

近年来随着电子化、网络化的发展，地方高校图书馆电子资源建设得到了快速发展，逐步成为图书馆信息资源建设的重要组成部分，对学校的教学和科研工作起到了巨大的推动作用。但同时图书馆在电子资源建设方面也还存在一些不足。因此，地方高校图书馆要加强电子资源引进与数据库建设，搞好电子资源的整合与开发，进行电子资源统计、分析与评价，强化电子资源宣传，提高资源利用率，满足读者对电子资源在深度和广度上的需求。     

论西部地方高校的机关建设——以甘肃政法学院“三型机关”建设为例

本文以甘肃政法学院＂三型机关＂建设为例,分析了西部地方高校创建＂三型机关＂的重要性和必要性,提出了＂三型机关＂建设的基本思路,探讨了＂三型机关＂建设应处理好的关系。     

省新增博士学位授予单位立项建设中期检查专家组来校检查工作

2011年5月23日,在省教育厅副厅长徐金山带领下,由中国地质大学姚书振教授任组长,华中师范大学邓宗琦教授、武汉理工大学杨明忠教授、武汉工程大学喻九阳教授、省学位办韩习祥主任等一行8人来到我校,进行了新增博士学位授予单位立项建设工作中期检查。专家组通过听取汇报、实地考察、查看档案资料等环节,对我校博士学位授予权立项建设规划执行情况进行了全面检查，给予了充分肯定，专家组一致认为三峡大学博士学位授予权立项建设成效显著，已具备培养博士研究生的能力和条件。     

地方高校图书馆古籍文献资源建设策略探讨--以韶关学院图书馆为例

古籍对中华传统文化的传承起到了至关重要的作用。从图书馆古籍典藏现状、特征入手，确定优化典藏的指导原则，采取有效的应对策略，做好图书馆的古籍文献资源建设，特别是古籍地方文献资源建设，就能为该地区的经济、文化建设提供更好的文献支撑。     

新建地方本科高校辅导员队伍建设困境与对策——以兴义民族师范学院为例

目前,地方高校辅导员队伍建设存在着定位不清、非专业化倾向突出和队伍发展不稳定等问题.解决这些问题,一是要完善人事机制,建立和完善严格的聘任和退出制度；二是要创新激励机制,提高辅导员的社会地位；三是要提高整体素质,加强辅导员队伍的专业化建设；四是要科学定位,明确岗位职责.     

地方高校体育教育一流专业建设研究与实践 ——以大同大学体育教育专业为例

一流专业建设是振兴本科教育的重要举措,也是高校内涵式发展的重要内容.地方高校作为高等教育体系的重要组成部分,要以一流专业建设为抓手,加快推进"双一流"建设.基于行业特色地方高校的特点和一流专业建设的要求,以大同大学体育教育专业为例,探索了体育教育专业一流建设的实践路径,为更多地方高校体育教育一流专业建设提供实践与理论依...     

地方高校绩效考核的现状与对策思考——以四川部分地方高校为例

目前,四川部分地方高校绩效考核体系尚处在实践并不断完善时期,考核方法较为单一,评价过分注重量化,系统性和实际操作性不是很强.建议地方高校要根据自身特点,成立专门的绩效考评机构,建立科学、合理、操作性强的考评指标体系,进一步完善聘用制、岗位设置管理工作,加强考核过程的管理,重视发挥绩效考核结果的应有作用.