论高校与大学生的法律关系

随着市场经济的深入发展,人们法制观念的进一步增强,高等学校与大学生之间的纠纷层出不穷,两者之间的法律关系便成为众多学者研究和考察的对象。要理清高校与大学生之间的法律关系,首先必须明确二者以什么角色去建立法律关系。总结起来,高等学校作为法律法规授权的行政主体,与大学生建立的是行政法律关系;以教育教学的名义成为民事主体,与大学生建立的是民事法律关系;因作为集体利益的代言人成为集体法人,与大学生建立的是特别权力关系。     

试论学校与学生的法律关系

1学校与学生法律关系的争议关于学校与未成年学生之间的法律关系,我国立法一直没有一个明确的说法,导致人们对学校法律责任的性质认识不一,不仅学生家长与学校这一利益攸关的双方持有不同的看法,学术界、司法界也是见仁见智。其中有代表性的观点,一种是监护关系论,另一种是教育管理保护关系论。     

高等教育与法律规制--论高等学校与大学生之法律关系

从法学的角度分析,高等学校与大学生之间既存在行政法律关系也存在民事法律关系.以权利为导向重塑高等学校与大学生之间关系是现代法治的要求.     

高等学校法律地位在教育法律关系中的体现

学校的法律地位最终要体现在具体的教育法律关系之中，研究学校在具体的教育法律关系中的地位是教育法学一个基本的理论问题。本文以高等学校为研究对象，提出高等学校与政府、与学生的关系既存在行政法律关系，也存在民事法律关系，且以行政法律关系为主；高等学校与教师的关系表现为平等的自主关系，隶属的工作关系、领导与监督关系。     

高校与学生间教育行政法律关系解析

随着高等教育体制改革深化,高校在履行各项管理职能过程中同在校生之间的法律关系呈现多样化、复杂化趋势.其中高校同在校生间因教育行政管理而产生的教育行政法律关系最为复杂,体现在学籍管理、学位学历证书核发、纪律处分、处罚等方面.高校的行政管理权应在法律授权范围内行使,对影响到学生受教育权等重要权利的行政处罚应赋予学生司法救济途径.     

论学校与学生法律关系的二重性

本文在梳理国内理论界关于学校与学生的法律关系的主要观点基础上,指出根据学校管理事物的不同,学校与学生的法律关系具有二重性：既可以形成行政法律关系,又可以构成民事法律关系。     

公立高校与学生的法律关系确认及涉诉问题的法律适用

随着高等教育的快速发展,学生与公立高校的涉诉问题日渐增多,呼唤高校实现依法治校;厘清高校与学生的法律关系是依法治校,正确处理涉诉问题的基础;要针对高校不同管理行为引发的涉诉问题适用相应的法律。     

高等教育中的法律关系辨析

在高等教育领域，就公立高等学校而言，高校与行政机关之间的关系属于外部行政法律关系，高校与教师、高校与学生之间则存在特殊的行政管理关系。在现代社会，这些关系应逐步纳入法治的轨道。     

普通高校学生教育管理之忌语纵横谈

说教是高校学生工作者对大学生进行教育管理的常用工作方式和重要手段。不恰当的说教在很大程度上影响和制约着学生教育管理的进程与效果,应当引起高校学生工作者的高度关注,并力争在实际工作中予以杜绝和避免。     

论虚拟法律关系的客体

人类给自己又创造了一个生存空间——虚拟空间。人们之间的交往和互动也就不可避免地进入到虚拟空间中,形成了虚拟社会。从而也就把利益纷争带到了虚拟社会,法律也只好随之介入这一虚拟社会,调整人们在这里的利益纠纷,从而维护虚拟社会秩序,以达到现实社会的稳定状态。由于法律的进入,在虚拟社会中形成了虚拟法律关系,也因此出现了虚拟法律关系的客体。由于法律关系的客体是虚拟法律关系区别于现实法律关系的唯一标志,因此就凸现了研究虚拟法律关系客体的重要意义;又由于虚拟法律关系的客体是人们在虚拟社会中利益纷争的焦点,所以,有必要专门研究虚拟法律关系的客体。     

论高等学校学生正当权利的法律保障

高校学生是学生群体中一个富有活力与创造性的重要组成部分。如何保障高校学生权利,建构学生权利保障体系、实现对学生众多权利的保护,并化解学生与学校的矛盾,避免发生法律诉讼,促进大学校园的和谐,是具有积极的理论与现实意义的。     

论医疗关系的法律性质

随着医疗纠纷的增多,医疗关系成为社会的热点问题。法律关系的定性直接决定了医疗纠纷的法律适用．因此．对医疗关系性质的判断具有重要意义。本文通过对医疗关系的相关学说进行分析,对医疗关系的法律性质进行定性研究。     

中职学校与学生之间法律关系辨析

中职学校与学生之间的法律关系是妥善处理校园伤害事故、确定学校承担法律责任的基础。目前．我国学界对此关系的认识主要有四种观点。中职学校与在校学生之间应当是教育、管理、保护关系,学校对学生承担的是教育、管理、保护的责任,而不是监护责任。     

国有股权的法律属性与法律关系

国有股权是所有权在公司制度下的转换形式和新型权利形态，依据股权投资主体和管理主体情况的不同，国有股可以分为国家股和国有法人股两大类；国有股与流动原社会公众股由于股权主体的属性与股权行使之目的的不同，导致国有股与流通的社会公众股之间存在同股不同资、同股不同利、同股不同权等几个方面的差异性。国有股权在其设立、配置、管理、行使、流通转让过程中，国有股权主体或抑制代表主体与其他关系主体发生的权利义务关系，包括国有股权投资法律关系、国有股权代表法律关系、国有股权监督管理法律关系主体发生的权利义务关系，包括国有股权投资法律关系。探讨国有股权法律关系对推进国企公司化改制具有重大的理论和实践意义。     

简析高职院校学生管理的法律关系

高职院校的学生管理应当有法律授权。没有法律的明确规定,学生的权益处于不固定的状态势必会出现学生管理的混乱状况。高职院校的学生管理范围包括学籍管理、学生社会服务活动和社团管理、学校教学秩序管理和学生寝室秩序管理,高职院校学生管理的特殊性,主要在实习管理、就业管理、户口档案管理上。     

高校课外体育与学生身体素质的关系

学生身体素质的提高是教育的一个重要组成部分。大学生在校学习期间体育课的课时随着年级的增高而有所减少，学生的体质也因缺少体育锻炼而有所下降。因此，充分认识课外体育在素质教育中的地位以及它的性质，目标，内容，现状和解决当前存在的问题是非常重要的。１）培养目标决定了课外体育在素质教育中的较高地位；２）学生成绩评定决定了课外体育在素质教育中的较高地位；３）课外体育的现状说明了它在素质教育中的艰巨性。     

普通高校体育教学改革探索

本文通过文献资料法、专家访谈法等阐述了现阶段普通高等学校体育教学存在的主要问题,提出了符合现阶段普通高等学校发展的体育教学发展之路。     

论法律与理性的关系

现代社会法律起着越来越重要的作用,人们逐渐感觉到法律的优势,并越来越依赖法律.然而,人们为什么要信赖法律?法律又是否值得人们去信赖?从理性与法律关系的看,法律有其自身的特点及人们信赖的原因.     

论中国公民法律意识与法律移植的关系

法律移植的实现程度与中国公民的法律意识有紧密联系,同时法律移植也对当代中国公民法律意识产生很大影响。要实现中国法律文化现代化,必须摒弃传统法律意识的阻滞因素,理性移植西方法律意识并加以本土化。正确对待法律移植与当代中国公民法律意识的关系,将有助于使法律移植达到较好的效果。     

论开发性移民法律关系

研究开发性移民基本法律问题，首先必须阐明开发性移民法律关系性质。从政府职能转变，国家、集体和个人三者利益兼顾以及实现库区经济可持续发展等角度分析，得出开发性移民法律关系应是经济法律关系。