城市社区草根体育组织依托高校发展模式的构建

我国现行的社会团体合法登记限制门槛过高,绝大多数具有广泛社会认可性的城市社区草根体育组织无法获得社会团体合法身份。合法身份的缺失以及民间组织发展促进措施的不到位,使得社区草根体育组织难以得到现行体制内各种社会资源的支持。本研究分析了社区草根体育组织依托高校发展的理论可行性、实践可行性以及社会认可性、官方认可性、法律合法性,从实践层面上提出了社区草根体育组织依托高校发展的"吸纳合作"、"请进合作"、"联络合作"三种构建模式。     

草根组织的困境与出路

草根组织(Grass Roots Organization,简称GRO)是近年来出现频率很高的新词,特指非政府组织中那些扎根于城乡社区的基层民间组织,侧重于发展中国家的基层组织,与广泛意义上的非政府组织相比,草根组织一般是自下而上建立的,官方色彩较少,民间性质较强,目前数量规模巨大,但在现行法律框架内,草根组织很难在在民政部门登记注册,因此一直无法得到较为准确的统计数字,据有关学者的保守估计大约有200万～270万家。草根组织一般代表基层民众利益,通常和精英组织相类比,其活动领域主要在环境保护、扶贫开发等党政权力不及、政策失灵或者默许的边缘地带。本文就草根组织的困境和出路做了详细阐述。     

荆州市篮球俱乐部的现状分析与对策研究

从荆州市篮球俱乐部现阶段的发展状况与存在的问题出发,对俱乐部当前发展的状况进行分析,并提出相应对策,为荆州市篮球俱乐部的发展、改革与提高提供一些建设性的意见和看法,为进一步推动俱乐部的发展提供理论依据。     

对少年儿童篮球俱乐部现状的思考

少年儿童篮球俱乐部为我国篮球事业输送了许多后备人才．运用问卷调查法、文献资料法等方法，对少儿篮球俱乐部的现状进行调查，探讨少儿篮球俱乐部的模式、管理方法、可行性以及存在的重要意义．     

从非政府组织的“草根性”看国际环境法的发展

最近,＂草根＂一词频频出现在我们视野中,非政府组织作为典型的＂草根组织＂对国际环境法具有促进作用已是不争的事实,本文旨在从非政府组织＂草根性＂的视角对国际环境法发展中的特点及问题做一个简单的探讨,以期更好的促进国际环境法的发展与完善。     

论我国职业篮球俱乐部的现状与发展建议

我国篮球职业化已有10年的历史,但由于一些客观和主观的原因,我国职业篮球俱乐部的发展现状不尽人意。本文归纳了职业篮球俱乐部中存在的主要问题,并试图借鉴国内外的先进经验,对我国职业篮球俱乐部的发展提出一些可行性的建议。     

高职院校体育俱乐部的组织与管理研究

高职院校体育俱乐部的产生给体育工作者注人了新的活力,使高职学生课外体育活动更加丰富多彩,推动了高职院校体育工作的开展,高职院校体育俱乐部已经进人了起步发展阶段。然而,在此基础上如何抓住机遇,挖掘潜力,注重实效,进一步深化俱乐部的管理,是当今一个值得关注研究的课题。该文针对高职院校体育俱乐部的组织与管理现状进行阐述,提出了构建高职院校体育俱乐部组织管理体系的新路径,并对如何提高高职院校体育俱乐部健康发展做出相关对策。     

我国草根NGO发展的难题分析

我国草根NGO(即Non-government organization,非政府组织的简称。为方便起见,后文均称非政府组织为NGO)是在特定的社会历史背景和经济发展的基础上兴起和发展起来的,是社会发展的必然。但与国际NGO发展过程相比,我国草根NGO整体发展十分脆弱,面临特殊的生存发展难题,其应有的功能远未得到充分的发挥。需要政府、社会与草根NGO合力突破难题,促进其更大限度的发展。     

浅谈小学体育教学工作——以篮球训练为例

《新标准》中指出,＂体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分＂,对提高身体健康水平和增强社会适应能力有着重要的意义。在小学教育中,由于学生的年龄特性,体育课程有着不同于初高中课程的趣味性和引导性,教育工作者需要结合实际教学情况,通过灵活的教育手段来达到提升学生身体素质的木点。该文介绍了教育工作中的些许心得体会,以篮球训练为例,更为形象地阐述了观点。     

江西省青少年体育俱乐部发展现状与管理研究

本文从调查江西省青少年体育俱乐部的现状入手,针对发展中存在的问题,提出适合于青少年体育俱乐部发展的管理体制与运行机制,以促进青少年体育俱乐部的健康发展。     

非营利体育组织对体育培训市场的影响研究——以四川省青少年体育俱乐部联合会为例

通过实地考察、专家调查与咨询、数理统计等研究方法,从非营利体育组织与体育培训市场的互动关系出发,以四川省青少年体育俱乐部联合会为研究对象进行实证分析,指出非营利体育组织对体育培训市场的影响主要体现在确立体育培训对象终身进行体育锻炼的思想、不断繁荣更新体育培训市场中的运动项目、有效增加体育人口、促使体育培训消费的多元化等方面,并提出相应的改进建议.     

中专体育篮球教学中学生自组织能力的构成研究

把自组织理论主要观点移植到篮球教学中,综合运用教育学、社会学、心理学、教学论等相关研究,结合篮球运动教学的规律和特点,探讨篮球教学自组织的特性以及学生自组织能力的构成等问题,有助于教师更好地把知识、技能、能力、人格转化成学生适应社会生活的现实力量。     

我国青少年体育俱乐部的发展现状及策略研究

通过对我国青少年体育俱乐部的现状进行研究，讨论青少年体育俱乐部发展过程中遇到的问题和困难，分析其利弊，提出了青少年体育俱乐部发展的对策，旨在为我国青少年体育俱乐部进一步的发展提供依据，具有一定的现实意义。     

城市社区社会组织发展的历程、困境与对策——以深圳D社区为例

在推进国家治理体系和治理能力现代化、构建全民共建共享的社会治理格局的伟大战略实践中,城市社区社会组织作为社会自治的主要功能载体,是我国城市社区发展的重要依托。对深圳市D社区的个案研究结果显示,我国城市社区社会组织经历了从关系松散的草根型组织到关系紧密的集团式组织的发展过程。目前,城市社区社会组织尚存在定位不准、资金不足、人才缺乏、信任缺失等一系列发展困境,其主要原因在于管理观念落后、管理体制不规范、发展基础薄弱、居民参与意识不强和监督机制不健全。消除城市社区社会组织发展困境,一方面需要政府强化社会组织外部责任约束机制,另一方面也需要社会组织自身优化内部管理运行机制。     

体育俱乐部教学对大学生身心健康影响的研究——以足球项目为例

时代的要求下,俱乐部教学模式已广泛实施于高校公共体育课中,为了探讨其促进学生发展过程中所起到的作用,本研究通过收集资料与调查,首先概括与总结了我校足球俱乐部教学模式开展的现状;然后通过教学实验,对120名大二学生进行为期一学年的足球俱乐部教学,使用问卷调查和数理统计方法来比较和分析这些学生的身心健康指标,探讨和总结出高校足球俱乐部教学对大学生身体和心理健康方面所产生的具体影响,以期达到丰富高校足球俱乐部理论的目的。     

高等院校体育教学俱乐部发展模式及组织管理研究

阐述了大学体育课程整体改革的理论基础和改革理念,认为大学体育课程整体改革应在课程理念、课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面进行科学的系统整合.根据实施体育教学俱乐部的实践经验,从体育教学俱乐部的教学组织、教学管理、运动训练、师资培训等方面,提出体育教学俱乐部整体改革的实施方案.     

体育和非体育专业学生篮球运动损伤的特征分析——以曲靖师范学院为例

本文运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对曲靖师范学院的体育生和非体育生参与篮球运动的运动损伤特征进行研究。曲靖师范学院随机抽样学生230人,其中体育专业学生88人(男生60人,女生28人);非体育专业学生142人(男生67人,女生75人);并对学生随机抽样发放问卷310份,回收248份,回收率达80%,无效问卷18份,有效问卷230份,有效回收率92.7%,其中体育学院体育专业男生60份,女生28份;非体育专业男生67份,女生75份。为非体育人员参与篮球运动提供现实依据,以减少篮球运动时的损伤发生几率。     

提高城市发展质量的动力机制研究——以莆田市为例

伴随我国城市化进程的不断加快,我国城市化过程中的区域发展不平衡、生态环境破坏严重等问题也逐渐凸显。为保证我国城市化的可持续发展,提高城市发展质量已经成为当前应该解决的主要问题。通过梳理国内外学者有关我国城市发展质量的动力机制研究的理论,结合莆田市的实际情况,从产业结构、基础设施建设、制度建设、职能区域建设等方面提出提高莆田城市发展质量的对策建议,为莆田市经济社会发展提供借鉴。     

河北省青少年体育俱乐部运营现状及发展策略研究

运用文献法、问卷调查法、访谈法对河北省青少年体育俱乐部运营过程中的人力资源、资金筹集、活动开展、价格定位、会员发展、宣传手段与方式、以及活动效果等进行调查分析,发现运营过程中存在的主要问题,并提出相应的解决措施与发展对策,为我国青少年体育俱乐部的管理和发展提供参考.     

新形势下高中体育俱乐部的发展研究

采用文献资料、理论分析、逻辑和社会学等方法，分析了新形势下高中体育俱乐部发展的理论依据和客观条件、发展的优越性以及发展中的困难等问题，并提出了相应的对策和建议。