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相似文献
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1.
测量不确定度的评定与表示   总被引:16,自引:0,他引:16  
刘智敏  刘风 《物理》1996,25(2):96-99
测量不确定度和如何正确评定与表示,是个极其重要的问题,文章指出了研究不确定度的意义,介绍了不确定度的有关概念,按实际工作的测量模型,给出了标准不确定度A类、B类评定的各种具体方法,提出了标准不确定度的俣成方法与展伸不确定度的给出方法,对不确定度评定与表示的程序进行了汇总,并举出了应用实例。  相似文献   

2.
物理测量中的不确定度表示指南   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘智敏  李化平 《物理》1991,20(12):746-749
不确定度表示是计量工作标准化,也是科学实验中的重要问题,1980年国际计量局作出了关于实验不确定度的规定建议书INC-1,并于1981被国际计量委员会采纳,1986年国际计量委员会又作出决议,要求将INC-1 用于有关工作.为了在更广泛的基础上取得统一,国际标准化组织(ISO)、国际计量委员会(CIPM)、国际法制计量组织(OIML)、国际电工委员会(IEC)共同商定成立了不确定度表示组 ISO/TAG4/WG3,并着手起草一个较详细的具有指导性的文件,以加强不确定度如何得到的完整信息和提供测量结果国际比对的基础.1989年10月工作组在西柏林召开会议,工…  相似文献   

3.
相对不确定度是定量分析测量结果不能确定的严重程度的一个重要物理量,如何减小相对不确定度不仅与测量方法有关,而且与测量仪器也有着很大的关系。本文从几个具体的大学物理实验测量中,研究如何利用测量结果相对不确定度来选择测量样品的数量或测量仪器,从而减小测量结果的相对不确定度,以便减小测量误差,提高测量结果准确程度。  相似文献   

4.
不确定度的表示   总被引:3,自引:0,他引:3  
刘智敏  刘风 《物理实验》1996,16(4):159-161
不确定度的表示刘智敏,刘风(中国计量科学研究院北京100013)一、概述在物理实验中进行着大量的测量工作,测量结果的质量如问,要用不确定度来说明.不确定度愈小,其质量愈高,使用价值也愈高.反之,不确定度愈大,质量愈低,使用价值愈低.实验不确定度如问表...  相似文献   

5.
大学物理实验中测量不确定度的评定与表示   总被引:18,自引:0,他引:18  
刘才明 《大学物理》1997,16(8):20-23
介绍不确定度的有关概念,并结合具体实验教学的测量模型,提出了对不确定度A类分量及B类分量评定的合理简化,给出了两种不同简化模式下展伸不确定度的表示式。  相似文献   

6.
不确定度的估算与表示   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍了不确定度的有关概念,提出了对不确定度A类分量及B类分量的评定方法,给出了不确定度合成及展伸不确定度的表示式。  相似文献   

7.
介绍了不确定度计算的有关概念 ,并根据大学物理实验的特点 ,给出了不确定度的简化计算方法。  相似文献   

8.
介绍了不确定度引入教学实践中的一些经验,结合实例详细介绍不确定度估算方法运用到几个实验中的具体做法,给出了实用的不确定度传递公式。  相似文献   

9.
测量的误差和不确定度   总被引:1,自引:0,他引:1  
本给出了测量的误差和不确定度的概念,并阐述了它们之间的联系和区别。  相似文献   

10.
不确定度表示的进展及其对实验教学的要求   总被引:8,自引:0,他引:8  
朱鹤年  曾贻伟 《大学物理》1997,16(11):32-35
以提纲形式综述、分析了近年来不确定度表示体系方面的研究进展和特点,提出物理实验教学中推广该体系的必要性、规范化要求及应注意的几个问题  相似文献   

11.
本文扼要地介绍测量不确定度的定义及计算方法,并针对大学低年级工科基础物理实验的要求,列举了在基本测量实验中求铜管体积的具体应用,希望学生淡化误差,养成不确定度应用于数据处理中的良好习惯。  相似文献   

12.
MCAI在大学物理实验教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在大学物理实验教学中应用MCAI,可以模拟和仿真真实实验,进行实验数据的实时采集,进行实验数据的处理等.此外将其用于学生课前实验预习和课后复习,用于开放式实验教学,均能取得较好的学习效果.  相似文献   

13.
演示实验在物理教学中的地位和作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文阐述了演示实验在物理教学中的地位和作用。  相似文献   

14.
本文主要介绍了物理实验中测量结果及其不确定度的有效位数,通过举例,对不同情况下与此相关的问题进行讨论,从而明确测量结果及其不确定度的有效位数的取舍.  相似文献   

15.
大学物理实验教学改革的实践与探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
对我校大学物理实验教学存在的弊端进行了分析,指出了大学物理实验教学改革的思路、内容和方法,并付诸实践,取得了较好的效果.  相似文献   

16.
虚拟仪器在普通物理实验中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文论述了虚拟仪器技术的内容和特点,并给出了虚拟仪器在"气体放电中等离子体的研究"和"光电效应测普朗克常数"普通物理实验中的应用实例,还对实验中存在的问题进行了分析,提出了解决的办法.  相似文献   

17.
章登宏  房毅  张孟 《物理与工程》2009,19(5):24-26,35
在物理学的方法论中,类比法是一种逻辑思维方法,也是一种重要的创新思维方式.本文根据其原则介绍了类比法在以下四个方面的运用:物理学研究、物理模型和概念提出、建立物理理论、物理教学.  相似文献   

18.
微波实验在工科物理实验中的应用及意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析了微波实验在工科物理实验中的现状;提出一些有关测量微波基本特性的实验方案:大功率及小功率微波功率测量、驻波系数的测量、波长和阻抗的测量等;介绍了两个新开展的微波检测实验:微波衰减湿度检测和用反射法进行微波湿度检测,可以使学生了解微波的一些基本特性和应用.  相似文献   

19.
介绍CCD电子显示系统在物理实验教学中的应用  相似文献   

20.
元认知理论在物理设计性实验中的运用策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
本对现行物理设计性实验的不足进行分析,并提出了将元认知理论运用到物理设计性实验的有关策略。  相似文献   

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