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电子技术实验是电子技术教学中的重要环节,因此如何开展电子技术实验以及在实验教学中怎样突出对学生综合能力的培养,一直是从事该学科教学的教师十分关心的问题。本文就这个问题进行了讨论。 相似文献
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随着电子科学技术的飞跃发展,电子产品进入千家万户,作为中学物理教师,无论是教学需要,还是社会需要,都必须懂得电子技术基础知识。在师范院校物理专业教学中,“电子线路基础”将占有越来越重要的地位。电子技术是一门实践性很强的学科,近些年来,新型的电子元器件不断产生,新技术不断出现,实验教学日益受到人们的重视,“电子线路基础实验”逐渐形成了一门独立的课 相似文献
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针对传统的《电子技术基础实验》教学存在的缺陷 ,设计了《电子技术基础实验》计算机模拟系统。该系统是在EWB软件基础上用VB开发整合实现的。将该系统与常规电子实验相配合 ,达到优势互补 ,实现实验示范演示、电路模拟及提高学生电路设计能力的功能。从整体上提高学生动手能力、分析解决问题的能力及创造力。利用该系统进行教学后 ,学生实验效果明显优于传统实验 相似文献
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一款基于声卡的虚拟信号发生器的设计 总被引:2,自引:0,他引:2
本文设计了一款成本低廉的基于计算机声卡的多功能虚拟信号发生器。将其应用于电子技术实验教学中,减少了实验所需的硬件设备,降低了实验室建设费用,使学生对实验课的兴趣更加浓厚。 相似文献
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电子技术基础课是高等学校理科类学生广泛选修的课程,实验课不少,但缺乏配套的课堂实验演示仪。文章主要是提出设计出实用性较强又简单便携的电子技术基础课堂演示实验用的演示仪,阐述了设计的原则,并给出其中一个演示仪电路设计的实例。 相似文献
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