加强珠协工作的领导充分发挥珠算在税收工作中的作用

税务工作是财经工作的重要组成部分,税收是理财,理财离不开计算,而计算又离不开珠算,因此,珠算是税务干部职业技能中不可缺少的学科之一。十几年来我们一直加强珠协工作的领导,使珠算在税收工作中发挥了重要作用。 税收工作 需要珠算 1983年前,伊春市税务干部的珠算知识水平、理论水平和计算水平都是很低的,虽然在干部中也曾进行过珠算培训。因抓法不够     

安徽省合肥市财政局创建珠算文化馆

正来自合肥市珠算协会消息:合肥市财政局为增强财政干部廉政意识,在财政局二楼建立了廉政文化展览长廊,其中创建了"珠算文化馆",并将珠算文化赋予廉政含意。"珠算文化馆"陈列了百余架中华精品算盘,同时从中华珠算文化简史、珠算人物、珠算经典著作、珠海拾珍、自编教材、发表的论文报刊、参加     

黑龙江省珠算技术理论研讨会胜利闭幕

黑龙江省珠算协会算理算法研究会于一九九五年八月十二日至十七日在牡丹江财政干部培训中心召开,会期五天,现已胜利闭幕了。这次研讨会,是省珠协四届理事会召开的第一次学术研讨会,主要是贯彻落实王丙乾同志的题词;“加强珠算的学术交流和理研究,把珠算这门应用科学提高到一个新水平”。     

齐抓共管学珠算,定目标,出成果

邵阳市农业银行于校是培养干部、职工的摇篮,自九三年开始,开办了信用合作成人中专班,面向全省招生,为基层信用社培养后备军。他们为了提高学生的珠算水平,培养更多的优秀计算人才,适应今后工作的需要,学校非常重视珠算教学,特从市珠算协会选聘了工作责任心强,教学经验丰富的老师任教。     

参加珠算等级鉴定考试者应具备的素质

为了促进我国珠算技术水平的迅速提高,弘扬民族文化,培养大量精于计算的人才,加强企业管理,提高经济效益,中国珠算协会决定在会计干部技术职称考核中要进行珠算等级鉴定的测试,对达到规定的标准等级的,由中国珠算协会颁发珠算技术证书。因此,我国每年有成千上万的人参加珠算等级鉴定(包括学生)。但是,并不是每个人都能一次性地顺利通过。有的考了好几次仍未通过,有的人通过了,也只是普通四、五级的水平。     

中国珠算历久弥新

正中国珠算是中华文明的产物,是中华民族宝贵的文化遗产。作为一名珠算爱好者,对中国珠算这一传统的国粹与民族优秀文化,总会有浓浓的亲情、清新的感受和拳拳之爱。一、中国珠算是中华民族对世界的一大贡献"五升十进制"是中华民族最早发明和使用的,它是中国算学对世界数学的一大贡献。从1800年前《数术记遗》所载的"古算十三品",大部分被历史的潮流所湮没,流传后世且广为世人所用     

参加珠算等级鉴定考试者应具备的素质

为了促进我国珠算技术水平的迅速提高，弘扬民族文化，培养大量精于计算的人才，加强企业管理，提高经济效益，中国珠算协会决定在会计干部技术职称考核中要进行珠算等级鉴定的测试，对达到规定的标准等级的，由中国珠算协会颁发珠算技术证书。因此，我国每年有成千上万的人参加珠算等级鉴定(包括学生)。但是，并不是每个人都能一次性地顺利通过。有的考了好几次仍未通过，有的人通过了，也只是普通四、五级的水平。     

浅析珠算情感的培养

列宁曾说：没有人的感情，就从来没有也不可能有对真理的追求。由于职中学生情绪不稳，在珠算练习中常犯“玲热病”，因而珠算教师要想方设法培养学生的珠算情感，使他们在整个珠算学习中情绪饱满、精神振奋、积极主动。     

提高干部工作效率和质量的有效途径——对伊春市人民银行抓职工珠算技术培训的调查

中国人民银行伊春市分行，几年来把抓珠算技术培训作为提高干部基础技能的常规性工作，取得了明显效果，到九一年底，经市珠协考核颁证，已有七十一名干部达到等级珠算六级水平以上，占除脱产上学干部总数的90％。其中六级有十六人，五级有三十二人，     

浅谈珠算技术训练

珠算技术训练是珠算教学和珠算比赛不可缺少的重要环节，这是由珠算这门学科的性质和特点所决定的。没有技术训练，珠算教学就达不到实用的目的，珠算比赛就不能取得优异的成绩。由于珠算训练的目的和对象不同．训练的要求和方法也有所区别，一般来说，可分为教学训练和选手训练两种。     

省财政厅直属机关珠算比赛结束

为了推动省财政厅珠算活动的开展，提高广大职工珠算技术水平，省财政厅直属机关珠算技术比赛于11月1日下午2时在财政厅会议室举行。此次活动受到厅里各部门的高度重视和积极响应，各处室纷纷选派业务能手参加，参赛人数达64人，其中既有科员，也有科、处级干部。     

职业中学珠算教学初探

珠算是中华民族优秀的文化遗产,千百年来对我国及世界一些国家的经济文化科学技术的发展起着重大作用。王丙乾曾题词:“加强珠算技术交流和理论研究,把珠算这门应用科学提高到一个新水平”,职业学校的珠算教学承担着很重要的任务,我从事珠算教     

浅析珠算情感的培养

列宁指出：没有人的感情就从来没有也不可能有对真理的追求。可见珠算教学中教师要想方设法培养学生的珠算情感，使他们在整个珠算学习中情绪饱满、精神振奋、积极向上，那么如何培养学生积极的情感呢?下面就谈谈笔者的拙见。     

珠算——我生命之魂

正2013年12月4日,在阿塞拜疆巴库举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第八次会议通过决议,将"中国珠算"列入"人类非物质文化遗产代表作名录"。这是天大的喜讯!我作为一名珠算爱好者,为之高兴,为之振奋。我发自内心地说:"没有珠算就没有我的今天。"自从我第一次学习珠算开始,到今天,珠算、珠心算带给了我太多的光荣与自豪。     

珠算选手思想素质培养之我见

当前,人们对国萃珠算高度重视,并且为了进一步发展我国珠算事业,提高我国珠算水平,有计划、有组织、多形式的珠算技术比赛活动在各地、各阶层、各系统普遍展开。因而培养珠算比赛选手已成为每一位珠算教师或教练的一项义不容辞的重任。在培训选手的过程中,有的同志认为:只要能把一些算理算法和拨珠技巧教给选手,再严格督促他们     

珠算与精算

10年前,我曾构思过《精算师也需要珠心算的功底》,近日阅中珠协顾问李新老师的《关于“精算师研究会”的设想》(《齐鲁珠坛》2000年第6期),更觉珠算进入精算,天地广阔,大有可为。 珠算是中华民族的优秀传统文化,历史上为先进生产力的发展贡献卓绝,对我国经济、文化和科学发展起到了不     

我省珠算代表队在全国第三届珠算技术比赛中获得优异成绩——职工珠算队获得团体特等奖、少年心算队获得团体一等奖

为全国珠算界所瞩目的、全省珠算界所重视的全国第三届珠算技术比赛大会于十月十九日在山东省济南市落下帷幕。在这次比赛中，我省选手没有辜负三千七百万龙江人民的重托，发扬了勇于拼搏精神，团结一致，敢于进取，赛出了龙江人的风格，赛出了自己的真实水平，为全省人民争了光，     

谈中专珠算三环节教学法

以珠算为主要内容的《计算技术》课是财经类中专学校的一门必修的专业基础课,珠算也是该专业学生必须掌握的基本技能之一。建校伊始,我校一直非常重视珠算,学生的珠算水平普遍达到较高水平,根据几年的教学经验,我总结出了中专珠算教学的三环节教学法。     

浅谈珠算加减法练习的几种方法

珠算的加减法练习是珠算最基本的练习,也可以说是基本功的练习。它既是练好珠算的基础,也是提高珠算技能水平的根本所在。只有打好基础,练好基本功,才能谈得上水平的提高。要想提高珠算加减法的水平     

浅析珠算情感的培养

列宁指出:没有人的感情就从来没有也不可能有对真理的追求。可见珠算教学中教师要想方设法培养学生的珠算情感,使他们在整个珠算学习中情绪饱满、精神振奋、积极向上,那么如何培养学生积极的情感呢?下面就谈谈笔者的拙见。 一、简述情感 所谓情感是人对客观事物的态度和体验。它是一种比较复杂高级的心理活动现象;