英文化学文献中虚拟语气的使用

虚拟语气在表达愿望、怀疑、不确定等方面起到了重要作用。在本文中,我们选取英文化学文献中的若干实例,进行分析与归纳。进而提出在阅读化学文献时要准确理解虚拟语气的含义。     

中文化学名词醇醛酮醚酯之由来

1932年民国教育部颁布的《化学命名原则》为中文化学名词确立了统一的标准,并对于"元素及化合物定名取字"提出"取字应以谐声为主,会意次之,不重象形"的定名总则.它确立的中文化学名词醇、醛、酮、醚、酯是意译名,这似乎与其音译为主的命名原则相悖.本文讨论了醇、醛、酮、醚、酯的各种历史译名,并分析了它们被《原则》采纳的原因.     

化学课程文化学研究初探

科学建构化学课程理论体系对于现代课程改革具有重要的指导意义。构建以文化学及课程理论为基础的化学课程文化学体系,以文化学的理论和方法研究化学课程,利于实现化学课程的文化性复归。     

关于化学书籍中表示电子的符号的问题

在近代的化学与物理书籍中用e~-代表电子,e~+代表正子,e代表电子带有电量的绝对值即4.805×10~(10)静电单位.已经成为一种惯例了,能够在一般化学书中推行这种惯例是好的,因为这样可以减少许多不必要的混乱,尤其对于刚在走进化学科学的大门的学生群关系更大。不过一个惯例比不得那些不随人们的意志转移的客观规律,却是人为的东西,如果在某种情形下更动了它更方便时是完全可以更动它的。就问询中提出的黄仕永译的半微量定性分析一书来说,如果原作者要用e而不用e~-来代表电子,还是有他一定的理由的,因为在定性     

化学文化学及其研究对象初探

化学作为一门自然科学,自19世纪以来取得了突破性发展,为人类社会的进步创造了极大的物质财富。纵观化学史,从远古时期的朦胧化学现象到现代高精尖的化学实验技术和方法,化学在每个历史阶段都起到了直接或间接改变人类生存方式的     

纪念我国十九世纪卓越的化学专家徐寿

今年是我国近代化学的启蒙者卓越的化学专家徐寿先生逝世一百周年。我国学术界举行了论文报告和纪念活动。本刊特发表蒋树源同志的文章,以志纪念。     

中文化学名词烷、烯、炔之由来*

1932年,当时的教育部颁布的《化学命名原则》为中文化学名词确立了统一的标准,其制定的许多名词一直沿用至今。《原则》对于"元素及化合物定名取字"提出"取字应以谐声为主,会意次之,不重象形"的定名总则,并据此拟定了大量全新的音译名称,如苯、萘、蒽、菲等。它所确立的三个名词烷、烯、炔却是旧有意译名,看似与其音译为主的命名原则相悖。本文讨论了烷、烯、炔的各种历史译名,对三者为何被《原则》采纳作出了合理的解释。     

新型选修课化学文化学的开设效果调查分析

以问卷形式对西北师大各专业大学生的化学文化知识进行调查并对调查结果进行分析,在此基础上针对如何提高各专业大学生的化学文化素养提出了一些对策,以供探讨。     

中国化学会首届化学哲学与化学文化学学术研讨会通知

正由中国化学会化学教育学科委员会和西北师范大学共同主办、《化学教育》编辑部承办的"中国化学会首届化学哲学与化学文化学学术研讨会"将于2021年8月12—15日在甘肃省兰州市隆重举行。一、会议主题化学文化与人类文明。二、会议内容(1)化学哲学研究;(2)化学伦理学研究;(3)化学工作者的修养与担当;(4)化学实验设计的文化视角研究;(5)化学的多学科发展融合与人类文明;(6)化学的文化学脉象;(7)化学的美学内涵研究。     

中国化学会首届化学哲学与化学文化学学术研讨会通知

正由中国化学会化学教育学科委员会和西北师范大学共同主办、《化学教育》编辑部承办的"中国化学会首届化学哲学与化学文化学学术研讨会"将于2021年8月12—15日在甘肃省兰州市隆重举行。一、会议主题化学文化与人类文明。二、会议内容(1)化学哲学研究;(2)化学伦理学研究;(3)化学工作者的修养与担当;(4)化学实验设计的文化视角研究;(5)化学的多学科发展融合与人类文明;(6)化学的文化学脉象;(7)化学的美学内涵研究。     

中国化学会首届化学哲学与化学文化学学术研讨会通知

正由中国化学会化学教育学科委员会和西北师范大学共同主办、《化学教育》编辑部承办的"中国化学会首届化学哲学与化学文化学术研讨会"将于2021年8月12-15日在甘肃省兰州市隆重举行。一、会议主题化学文化与人类文明。二、会议内容(1)化学哲学研究;(2)化学伦理学研究;(3)化学工作者的修养与担当;(4)化学实验设计的文化视角研究;(5)化学的多学科发展融合与人类文明;(6)化学的文化学脉象;(7)化学的美学内涵研究。     

化学通识课程“人文化学”中的文化自信培养——中国陶瓷的魅力

通识教育是引领广大学子形成完整的知识架构,走向智与美兼具的人生的重要课程。本文以笔者所开设的化学类通识课程“人文化学”中讨论中国陶瓷的部分为例,介绍了中国陶瓷发展的几个重要阶段的艺术特色及其背后的化学基础,探索了如何在通识教育中将科学知识与文化底蕴有机结合,激励学生增强民族文化自信,培养学生提高科学和人文素养。     

2003～2011年中国科普法规政策与化学普及书籍关系研究

2002年中国颁布科普法后,2003至2011年出版的化学普及书籍种数总体呈上升趋势。出版地和出版社总体上较为分散,局部集中度高。主题上基础知识类化学普及书籍最多,科学文化类次之,实用知识类较少,化学前沿类最少。涉及科普的一般法律、法规和政策对化学普及书籍的创作影响甚微。只有与国家约束性社会发展指标相关,发生涉及公民生命安全的重大社会事件,针对特定人群的具体实施政策出台,科普法规和政策才对化学普及书籍的出版起到推动作用。     

用生命谱写化学教育的壮丽乐章——曹居东教授书籍和手稿整理随笔

慢慢打开一本本包着封皮的曹居东教授的手稿,慢慢翻开一本本同样包着书皮的书籍,时光仿佛穿梭回去,跟随年轻的曹先生,沿着先生的足迹,听先生讲那些过去的故事. 1 1959-1960年北京师范大学有机化学试卷 这是一份(图1)曹居东教授在北京师范大学读本科时的有机化学试卷,到现在为止,这份试卷已经被珍藏了61年.遥想当年曹先...     

香港中四至中五化学科及中六至中七高级程度化学科课程的宗旨和目标

一、中四至中五课程的宗旨为使学生能：1．从经验中获得一些知识;2．客观地观察事物;3．解决问题;4．运用科学头脑去思考和作出独立及理性的决定;5．运用化学语言来互相沟通;6．认识化学及化学在日常生活中的应用;7．体会化学对社会、经济、环境和科技的影响及关心周围的环境和社会。目标：根据上述宗旨,可归纳出以下的课程目标,从而编订有关的课程内容。甲、知识和理解学生应具备下列的知识和理解：1．一些化学上的现象、事实、原理和概念;2．化学词汇、术语和规则;3．化学在社会上和学生日常生活上的一些应用事例;乙、科学方法…     

中硅耐热铸铁中碳和硫的分析

近年来 ,中硅耐热铸铁应用和发展较为迅速 ,其碳和硫含量对材料的性能及用途影响较大 ,是生产过程中需重点控制和测定的元素[1] 。本文在ＥＭＩ Ａ 5 2 0红外碳硫仪上进行了试验[2 ] ,用纯铁打底 ,钨粒锡粒助熔 ,方法简便快速 ,测定结果满意。1　试验部分1.1　仪器与试剂ＥＭＩ     

中锰球墨铸铁中微量镁的快速测定

球铁中含锰量高于2％对镁的测定有严重干扰。高锰中微量镁的分析,一般均需分离,分析手续繁杂冗长,寻找不经分离、直接掩蔽、要获得满意的结果,目前尚存在困难。本文在溶解试样后,加入一定量的高锰酸钾,将大量二价锰离子氧化为褐色的水合二氧化锰沉淀与试样中的游离石墨碳一同滤去。残余锰量可低于1％,然后通过直接掩蔽,对含锰10％以下的球墨铸铁中微量镁测定无影响。方法快速、准确可靠、重现性好(该试液还可测定稀土总量)。 1 试验部分 1.1 试剂与仪器 锰溶液:1mg·ml~(-1),称取纯锰(99.99％)0.1g溶于硝酸溶液(1+3)5ml,用水稀至100ml。 邻菲罗啉溶液:称取邻菲罗啉0.5g溶于乙醇40ml中,以水稀至100ml。 硼砂缓冲溶液:pH 10.5,称取硼砂(GR)21g,氢氧化钠4g,加水溶解稀至1L。 EGTA-Pb混合溶液:取0.01mol·L~(-1)EGTA溶     

要正确处理化学方程式中含有中圆点的化学式

一些现行大学化学教材,在配平化学方程式时,对含有中圆点的化学式的处理不当,使得化学方程式出现错误。就存在问题,分析了原因,给出了正确表达与改进措施。     

酒中和空气中氰化物的荧光测定

对于酒中和空气中痕量氰化物的测定、化学分析法和离子选择电极法都不甚理想,我们用M-850型荧光分光光度计,对这些样品中的痕量氰化物的荧光测定法作了探讨。在λ_(Ex)484nm/λ_(Em)514nm的条件下,在铜离子的存在下,利用无色荧光素的还原氧化反应测氰化物。最低检出限为0.5ppb,最佳线性范围是0.8—600ppb,相对标准偏差是10.8％,工作曲线的相关系数是0.999。酒中氰化物测定的平均回收率为