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《大学化学》1991,(4)
计算机辅助教学(Computer Aided Instrueticn,简称CAI)始于50年代末,美国IBM公司最早用计算机教授心理统计、速记、德语等课程。到60年代末,美国伊利诺斯大学发展了PLATO计划,以两台CDC大型机为核心,存储了100多门课程的7000学时的辅助教学软件,其中包括化学教学软件,在校内和世界和各地有4000多个终端。1970年在日本召开了第一次计算机在教育中应用的国际会议。随着微机价格下降和应用的普及,计算机辅助化学教学蓬勃发展起来。美、英、法、日、加、澳等国都有专门经营CAI的公司,出版各式各样的CAI软件,供学生在学校或家庭中使用。其中颇负盛名的化学教学软件是美国的东密西根大学Moore教授主持的Seraphin计划(Systems Engineering Respective Acquisition 相似文献
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有机化学实验CAI课件介绍及使用情况 总被引:7,自引:0,他引:7
详细介绍了有机化学实验CAI教学课件 ,以及在教学中应用本课件的经验方法 ,并对CAI教学效果进行了分析 ,得出了一些有益的结论。 相似文献
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利用多媒体应用软件开发化学实验教学软件的尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机辅助教学是以电子计算机系统为教学媒体,部分地代替教师对学生进行教学和训练的现代化教学方式,简称CAI。要使这种新的教学方式在教学中充分发挥作用,关键在于要设计出好的课件,即计算机辅助教学的软件。 相似文献
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美国加里福尼亚大学Andrew Streitwieser,Jr.和Clayton H.Heatheoek所著《有机化学导论》(Introduction to Organic Chemistry)一书,自1976年初版以来,已经成为有机化学教学的重要参考书之一。1981年出版的第二版,既保持了第一版的特色,又在内容和编排上做了重要修改,使本书更便于教学,可作为我国有机化学基础课教学的英文参考书。 相似文献
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一、《有机化学》教材简介中央卫星电视中学教师进修化学专业专科用的《有机化学》教材即将出版,这本书是根据1984年原教育部组织制订的中学教师进修高等师范专科化学专业的有机化学教学大纲编写的,全书共19章,最后附习题解答。在编写过程中始终坚持高师专科的标准,即通过本教材的学习能够掌握高师专科有机化学的基本理论、基础知识;了解与本门学科有关的科学成就和新发展;能够提高分析和解决中学教学实际问题的能力;为胜任中学化学教学打下比较坚实的基础。这本教材的主要特点是:1.联系中学教学实际在编写过程中注意到在职进修教师的特点。 相似文献
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主要以浓硫酸性质教学为例,针对其在常规教学中存在的问题,设计了一节应用探究式CAI课件辅助浓硫酸性质教学的方案,希望能对浓硫酸教学有所帮助,同时也希望能引起人们对在中学化学教学中应用并开发探究式CAI课件的关注. 相似文献
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当前将计算机技术应用于教育教学领域,是现代教育的重要特征,也是我国中小学教学改革的一项重要内容。为将计算机的先进技术更好地应用于北京市中学化学教学,推动化学学科计算机辅助教学(简称CAI )的发展,我们对北京市297位中学化学教师和520位学生进行了有关化学CAI软、硬件的问卷调查。 相似文献
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F .A .Carey的《有机化学》第 4版于 2 0 0 0年由McGraw HillHigherEducation出版。F .A .Carey教授长期从事大班 (3 0 0名以上学生 )普通化学和有机化学的教学工作 ,现任UniversityofVirginia教授 ,曾与R .J.Sundberg教授合编《高等有机化学》 ,并且与R .C .Atkins教授合编用于有机化学导论课程的《有机化学》。从 1 993年起Carey教授任美国化学GRE考试委员会成员。 《有机化学》第 4版是为本科有机化学两个学期课程编写的 ,它主要是以官能团的… 相似文献
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谈我国高等师范院校基础有机化学的教学改革 总被引:3,自引:0,他引:3
谈我国高等师范院校基础有机化学的教学改革吴泳(福建南平高等师范专科学校353000)我国现有高等师范院校259所,其中本科院校76所、专科院校183所。本科院校与专科院校基础有机化学教学的最大不同点在于所采用的教材不同,教材的深度要求不同。本科院校多... 相似文献
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美国有机化学教材的品种繁多,其中有一些内容普通,没有甚么特色,也有一些内容丰富,水平很高。我国已经翻译过的有机化学教材,五十年代有张滂译的费塞尔《有机化学》,解放前有何君超译的卡勒尔《有机化学》(原德文版,以后又有英文版),到七十年代又出了Gustsche-Pasto(译成古奇·帕斯托)、Berlin-Butler(译作伯奇-巴特勒)等有机教材,对我们的教学很有参考价值。 相似文献