推销学教学实践环节缺位原因及优化对策

分析了影响推销学教学水平提高的诸因素,指出了实践环节的不足或缺位是最严重、最关键和亟待解决的问题,提出了基本对策是积极进行教学改革,完善实践教学方式,加强对教师的培训及实践锻炼.     

浅谈人工智能课程的教学实践环节

随着信息技术的飞速发展,人工智能技术显得尤为重要。本文分析了人工智能教学实践环节的重要性,阐述了人工智能课程实践环节的定位和要求,设计了与人工智能课堂教学相配合的实践环节,以帮助学生深入理解人工智能的基本概念和理论,培养学生的创新能力,最终提高人工智能的教学质量。     

金融市场学实践教学环节探析

金融市场学是一门实践性较强的学科，结合笔者的教学实践，本文深入探讨了在新形势下如何开展金融市场学课程的实践教学，得出了实施实践教学的重难点、实施步骤、评价标准等；在此基础上，作者提出了促进实践教学的相关建议。     

法学课程教学实践环节及体系研究

现有的法学课程教学在理论性方面形成了前后有序、纵横交错的体系，但在实践性方面或有所缺乏，或零敲碎打，随意性很大，没有相应地构成科学系统，不能有效地发挥积极作用。应以理论为指导，以知识为基础，以实践为要点，以能力为归宿，构建一个与法学课程理论性知识相适应的实践环节体系，以求更好地培养学生实践能力、创业能力，适应新时期形势的需要。     

建筑给水排水工程课程教学实践环节建设

结合对建筑给水排水工程实践教学现状分析，在实践环节建设中采取更新实践教学内容，改进实践教学方法，建立和完善实习基地．加强实践教学指导教师队伍建设等措施。     

“薪酬管理”课程实践环节探讨

＂薪酬管理＂是人力资源管理专业的核心课程之一,从国家人力资源管理师对相应人员的能力要求以及薪酬管理工作的典型工作任务入手,对实践环节划分了基本技能和较高技能两个方面,提出基本技能以＂1＋n＂模式实现,较高技能则通过任务驱动模式实现,并提出了两者的考核内容和方式。     

法学本科教学实践环节改革

针对现行法学本科教学实践环节之弊端，提高新的实践理念和实践环节改革模式。     

《农业机械学》多媒体教学方法的研究

随着现代化科学技术的发展 ,教育技术也得到了很大的发展 ,大量的现代化教育媒体相继进入课堂 ,给教学带来了活力 ,并取得了显著的教学效果。现代教学媒体的种类较多 ,其性能、用途、特点各异 ,在教学应用过程中存在一定的局限性。一个完整的教学内容 ,往往是由多个基本的教学活动组成 ,为了达到优化教学的目的 ,就需要对性能各异的教育媒体进行优化组合 ,使其在教学过程中扬长避短 ,交互应用 ,实现动静相兼 ,视听结合 ,协调统一的教学效果。因此 ,对多媒体教学进行研究和探讨 ,就显得十分重要。《农业机械学》是高等农业院校农业机械化及其…     

谈《市场营销学》课程实践环节教学

《市场营销学》为经济类专业学生必修课程，但因学生缺乏实践经历，以及受传统教学方法的影响，在教学中学生感觉表现为抽象、空洞。教学过程中采取“案例分析”、“专题讨论”、“经营游戏”、“市场调查”、“社会实践”等是较好的方法。     

统计学课程的实践教学探讨

统计学课程可通过采用案例教学、计算机教学、增设实训环节来强化实践教学,努力培养学生的实践能力,同时也应不断提高教师的业务水平。     

电机学课程实验教学预习系统的研究与实践

电机学课程作为一门专业基础课,具有专业性综合性强,内容抽象,枯燥,难理解等特点。对目前电机学课程实验教学的现状进行了分析,针对出现的问题我们借助于网络平台规划、设计实验预习系统,通过教学视频、录像、课件等形式完善实验课程资源建设等改革措施。通过这些改革措施有助于提高学生积极性,还能对后面的电机学实验有借鉴意义。     

农业工程训练中心实验教学改革研究与实践

依托河南农业大学农业工程训练中心的建设,文章阐述了实验教学示范中心教学改革的的建设背景与时代必要性,提出了以培养适应河南经济发展、服务三农创新型人才为目标,注重创新精神和实践能力培养的的实验教学改革理念和方案,并结合多元化教学方法等措施给出了改革的实践情况,为我国高校实验教学的改革提供了参考。     

智能农机装备产业现状及发展建议

 智能农机作为传统农机的智能化升级,是智慧农业的重要组成部分和重要物质基础。梳理了国内外智能农机相关政策、技术和产业发展现状,从关键核心技术、共性基础标准、数字化基础设施、企业竞争能力、人才法规要素等方面,分析了当前中国智能农机发展面临的挑战,提出应从加快关键核心技术攻关,加强标准检测体系建设,加大宜机化数字化改造,培育发展优质企业,营造良好生态环境等方面加快提升智能农机装备综合实力和竞争力,促进中国农机装备产业高质量发展。     

我国主要农用机械指标预测

利用灰色预测理论，对“九五”期间我国主要的农用机械数量进行了灰色分析，建立了对上述指标的GM（1，1）模型，经检验，此模型预测精度较高，并据此模型对我国“十五”期间主要农用机械的需要量进行了预测，为国家有关部门调控主要农用机械的生产规模提供了科学依据。     

项目驱动下的课程实验教学模式应用探究

实践教学模式的改革已经成为高校加强学生创新意识和创新能力培养的重要手段。以省级精品课程“数据结构”为个案,对基于项目学习的理论基础构建项目驱动下的课程实践教学模式进行探讨,以改革传统的实践教学模式,实现学生探索性学习,帮助学生掌握对实际问题的分析和解决方法,提高学生自主学习、团结协作和创新能力,增强应用型本科人才的社会适应性。     

论农机质量监督管理工作的完善与发展

在“三农”问题备受关注和农机购置补贴力度不断加大的新形势下,农机质量监督管理工作的发展方向成为急需研究的课题．从农机质量监督管理工作的现实情况入手,利用数字对比和事实论证相结合的方式,对其在提高农民收入、提升企业层次、推动农业化发展等方面的重要性和面临的难于管理的复杂形势进行详细的阐述和深入的分析,为其向制度化、规范化转变提供理论依据．     

土壤农化分析实验教学反思与探讨

土壤农化分析是农业资源与环境专业的主干专业课程,为了让学生更好地掌握课程的知识技能,为今后的工作和科研打下良好的基础,对于如何提高教学质量、增强学生自主学习能力、强化学生农化分析技能、提高学生综合实验能力以及考核方法的改革等方面对农化分析实验课的教学进行了反思和探讨。     

农业植物病理学实验教学模式改革的探索

农业植物病理学实验是植物保护专业本科生必修的主干课程之一,是理论联系实践的中间环节.实验的课堂教学是传统教学的基本模式,要达到培养高质量人才的目的,必须对实验教学模式进行改革和优化.实验教学内容的改革、新鲜实物标本的应用、更新和补充、实验教学方法的优化、增加综合性设计性实验的数量等教学模式的改革,对提高教学效果、培养高素质的植保人才具有重要作用.     

农业机械领域的工程仿生研究概况与应用前景

工程仿生研究在农业机械领域有着较为广泛的应用,基于昆虫脱附减阻规律与食虫植物捕食现象的研究逐步形成应用于农业生产领域的工程仿生技术。本文从仿生农业机械脱附减阻及致灾农业昆虫滑移捕集滑板仿生制备的研究现状入手,主要分析了典型动植物非光滑表面形态结构对生理功能特性的表现规律与机理,阐述了工程仿生学在农业耕种机械及虫害机械化捕集防治领域的应用研究概况,并分析了工程仿生领域潜在的研究方向与发展前景。     

农业院校无机化学实验教学改革的几点思考

针对农业院校无机化学实验教学存在的问题,结合农业院校应用化学专业的特点和农业化学人才培养目标,对无机化学实验教学思想、教学方法、教学内容、考核方式等方面提出一些看法,以期能为同行院校实验教学改革提供一定的参考。