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在全面推进素质教育、全国一片减负声的情势下,新编《微型无机化学实验》一书出版了,可喜可贺。期望该书在提高化学实验教学质量中起到积极的作用。 相似文献
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正周光明主编的《化学专业英语》(西南师范大学出版社2018年出版),是该本教材的第五次再版,其专业性和经典性得到了广泛的认可。全书共分5个单元,囊括了无机化学、分析化学、有机化学、物理化学以及其他化学分支学科的专业英语词汇、术语和表达方式。具体来说,在第1单元"无机化学"中,该书介绍了原子结构理论与周 相似文献
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《化学与我们》是一本由开明书店在20世纪30年代中期出版的科普图书。该书选材范围广、内容丰富、重视化学与生活及生产实际的联系。从图书出版背景、内容体系和编写特点等方面入手,评析《化学与我们》对我国民国时期化学教育和化学知识普及发挥的重要作用。 相似文献
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改进元素无机化学教学方法的尝试 总被引：13，自引：0，他引：13
元素无机化学是化学专业及相关专业的一门基础课 ,教学对象是大学一年级学生 ,其内容多而杂 ,包括物质的存在与制备、元素通性、化合物性质及反应性等描述性内容 ,还有许多化学反应方程式及众多化学事实 ;看懂不难 ,掌握却不容易。因此 ,曾有人主张从本科教学安排中剔除元素无机化学课程。我们认为 :元素无机化学是基础无机化学的核心内容 ,如果抽掉元素无机化学内容 ,无机化学原理就成了空壳 ;元素无机化学的重要性还在于 :学生在大学阶段的学习中再也不会遇到系统地介绍元素的课程了[1] ,倘若一个化学专业的毕业生欠缺了元素无机化学方面… 相似文献
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由西北大学史启祯教授主编的《无机化学与化学分析》(第2版)于2005年6月由高等教育出版社出版,该书为面向21世纪课程教材。史启祯教授是教育部原高等学校化学教学指导委员会委员,2003年获教育部首届名师奖。他对国内高等学校化学课程内容和体系改革有独到的见解,这些见解也体现 相似文献
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上海交通大学应用化学系、吉林大学化学系联合筹办的“无机化学研讨会”于1987年10月10—12日在上海交通大学召开。北大,复旦等16所综合大学、师范院校和工科院校无机化学教学第一线的教师参加了会议。大会报告的内容有:《国内外无机化学概况》(徐光宪)、《三个面向与无机化学教学改革》(曹庭礼)、《南开大学无机化学教改情况》(申泮文)、《元素化学教学情况介绍》(严宣申)、《十年来坚持元素教学改革的体会》(刘翊纶)、《定性分析并入无机化学问题的探讨》(汪葆浚)、《复旦大学化学系关于无机化学、有机化学、物理化学平行教学改革方案的设想》(谢高扬)等。无机化学界老前辈顾 相似文献
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他山之石可以攻玉试评两本教科书：《现代化学原理》和《无机化学》谢高阳金若水（复旦大学化学系上海２００４３３）在我们现行的教学计划中，一年级秋、春季开设普通化学，其中有初步的元素化学，三年级春季开设无机化学，三年级春季和四年级秋季开设现代化学专题课，又... 相似文献
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新近出版的《基础无机化学》上册（尹敬执、申泮文合编,人民教育出版社,1980年）和《无机化学》上册（华南工学院无机化学教研组编,人民教育出版社,1979年）中,都把原子序数为104、105、106的三种元素的符号分别表示为Unq、Unp、Unh,但没有说明符号的来源。 相似文献
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上海文明书局1906年出版的“蒙学系列教科书”是我国第一套完善的蒙学系列教材,对于中国近代教科书的诞生具有里程碑意义。《蒙学化学教科书》作为该系列中的一册,代表着当时化学启蒙教育的最高水平。对该书的出版背景、内容、编排体系及进步意义等方面进行研究,管窥清末化学启蒙教育,对于我国初等化学教育发展研究具有重要意义。 相似文献
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正《中学化学实验研究与创新》(蒯世定、蒯文艺著,中国海洋大学出版社2019年出版),介绍了中学阶段诸多代表性的化学实验,并将其分为初中化学实验、高中无机化学实验、高中有机化学实验、趣味化学实验等。在"初中化学实验研究与创新"中,该书列举了加热碱式碳酸铜、木炭还原氧化铜、面粉爆炸等36个实验,具体内容包括实验过程的论述、实验现象的阐释、实验方法的总结、实验装置的解说和实验小结等。在该部分内容中,作者结合自身的化学实验教学经验,总结了探究性化 相似文献
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受国家自然科学基金委员会和中国化学会委托,西北大学化学系、北京大学稀土材料化学及应用国家重点实验室、中国科学院长春应用化学研究所稀土化学与物理开放实验室联合承办的第二届全国物理无机化学学术报告会于 2000年 9月 24日至 28日在西安举行。 应邀出席会议的代表中包括了 5位中科院院士、 40多位博士生导师、若干位杰出的年轻化学家以及《无机化学学报》、《高等学校化学学报》、《化学学报》等杂志编辑部的负责人。 报告会交流了 1996年福州会议以来我国物理无机化学学科的重要研究成果,展望了 21世纪物理无机化学的发展前景。 … 相似文献