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相似文献
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1.
物理学在促进生命科学发展中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
林克椿 《物理》1992,21(8):470-476
本文是应中国物理学会学术交流委员会要求所作的报告,目的是向物理学工作者介绍物理学在生命科学研究中的作用.文中首先阐述了物理学在自然科学各个领域中所起到的带头作用,然后介绍了当代生命科学的重要问题,并举出几个例子说明物理学在生命科学的研究中已经发挥重要作用的状况以及尚待解决的问题,希望更多物理学工作者参与生命科学的研究.  相似文献   

2.
在现代科学发展过程中,生物学取得了引人注目的成就,其中物理学、化学、数学向生物学领域的广泛渗透,为分子生物学的产生和发展奠定了基础,分子生物学的兴起,DNA双螺旋结构的建立,使得生物学的面貌发生了革命性的变化,被看成是生物学发展的一个新的里程碑,它不仅使人们对生命本  相似文献   

3.
物理学与现代科学技术的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
冯端 《物理》1992,21(1):2-8
本文的第一部分论述了物理学与数学、天文学、化学、生物学和地球科学之间的关系,强调了它们之间的相互作用既对物理学有利,也促进了其他学科的发展,而且在往会导致自然科学领域中的重大突破.本文的第二部分论述了物理学与现代技术之间的关系,指出了它们之间的相互作用有两种模式,即技术先导或物理学先导,但强调了物理学在现代技术中的先导作用,并以能源、材料和信息等技术中的一系列实例。阐述了物理学在创建和发展新技术中所起的关键性作用.  相似文献   

4.
 二十世纪五十年代以来,随着物理学理论、技术的发展和取得的辉煌成就,特别是生物学研究从现象的描述进入了现代生命科学新阶段,物理学参予和渗入生命科学的研究已成大势所趋,一门新兴的边缘学科——生物物理学也应运而生,并得到了迅速成长和发展.生命科学研究为什么受到人类的普遍重视?物理学对生命科学研究能发挥哪些作用?生物物理学研究些什么问题?这些都是物理学者感兴趣的问题.生命科学对人类科技、经济和社会发展的作用本世纪五十年代,对遗传物质DNA双螺旋结构的阐明,开创了分子生物学,被认为是二十世纪自然科学的重大突破之一.三十年来,分子生物学取得许多重大进展,如已阐明了许多蛋白质和核酸的一级和立体结构,揭示了生物的遗传、生长、分化、神经传导、肌肉收缩、免疫功能等生命现象的奥秘.  相似文献   

5.
众所周知,自从达尔文(C.Darwin)于1859年发表了被他本人戏称为“魔鬼的圣经”——《物种的起源》一书后,“生物学从此站起来了!”(列宁语)。随后由于包括化学、计算机科学等的影响,尤其是“20世纪物理学的新思路、新理论、新技术和新方法对生物学的广泛渗入,使生物学发生了‘革命’,导致对生命现象的研究深入到了分子水平上,甚至向量子水平延伸,从而更加深了人们对生命物质基础的认识。”20世纪末,国际学术界就普遍认为,如果说20世纪的主导学科是物理学的话,那么21世纪的主导学科将是生命科学。这种主导学科的世纪交错,更充分地说明了物理学与生命科学的历史渊源和它们在整个自然科学中的地位与作用,以及两者之间水乳交融、互相驱动的内在联系。  相似文献   

6.
 去年秋天至今年春天,在台北物理所余海礼先生的大力促成之下,中研院举办了一系列的生命科学演讲,请到从事生命科学之研究人员,由物理学的角度来看生命科学中之各种现象及其中可能隐藏的原理。 受邀的讲员有周成功、张复、黄荣村、林诚谦、徐明达、陈义裕六位先生及笔者。他们分别在细胞如何通讯;生物信息之传递;生物图型之形成;心灵、意识和认知等方面做了深入浅出的讲解。 笔者受命为他们精彩的演讲,做一个综合性的整理,希望做出的这盘什锦是画龙点睛。如果不幸是画蛇添足,扭曲了各位讲席的本意,还请诸位讲席及各位读者多多包涵。  相似文献   

7.
从《BIO-X》计划看物理学在21世纪生命科学发展中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
林克椿 《大学物理》2001,20(9):1-6,17
在简述20世纪物理学和生物学交互融合、推动了生命科学现代化方面的成就之后,着重介绍了国外为了更进一步有计划地推进生命科学发展而提出的所谓《BIO-X》计划,并以蛋白质组学、单分子与纳米技术在生物学中的应用、神经生物学、技术的研究和计算生物学为例,说明物理学在21世纪将继续在生命科学中发挥更大的作用,由此说明学科间的融合已成为自然科学发展的必然趋势。  相似文献   

8.
在生命科学中进行物理教学现代化的尝试   总被引:4,自引:0,他引:4  
梁励芬  乐蓉链 《大学物理》1998,17(11):37-38
在生命科学类的基础物理教学中,尝试把基础物理知识和当今高科技应用有机地结合起来,使学生受到科学研究方法的熏陶和提高综合性考虑问题的能力,并使学生拓宽了知识面和激发学习兴趣。  相似文献   

9.
生命科学与热物理有共同的历史渊源,又在微观的细胞和分子的层次上,在宏观的生物个体以至生物圈的层次上,以及在生物工程的层次上有着紧密的联系.文章概括了生命科学对热物理学提出的一系列挑战性的科学问题,并认为对生命系统中热耦合现象的研究应是两个学科当前的结合点.  相似文献   

10.
谈谈物理学与自然科学中姐妹学科的关系   总被引:3,自引:0,他引:3  
赵凯华 《物理》1997,26(12):755-756
谈谈物理学与自然科学中姐妹学科的关系上次在《世纪之交》栏目中谈了一回物理,言犹未尽.得到编者的许可,再谈一回.上回谈的是物理学与高技术的关系,这回谈谈物理学与自然科学中姐妹学科的关系.物理学和天文学由来已久的血缘关系有目共睹,物理学的创立就是与哥白尼...  相似文献   

11.
我的报告分为三个部分:一、从长距离的眼光看近代物理学的发展 二、中国近代物理学的发展历史 三、下一世纪中国近代物理学发展前景的个人看法。  相似文献   

12.
向义和 《物理》2002,31(11):741-746
《生命是什么 ?》是杰出的奥地利物理学家薛定谔 (ErwinSchr dinger ,1887— 196 1)根据他在 194 3年对Dublin三一学院高年级学生的演讲而写成的 ,次年由剑桥大学出版社予以出版 .在本书中 ,薛定谔把物理学和生物学结合起来 ,用物理学观点深刻地分析了基因的性质 ,揭示了基因是活细胞的关键组成部分 ,指出生命的特异性是由基因决定的 ,以及要懂得什么是生命就必须知道基因是如何发挥作用的 .1 基因概念的历史发展186 5年 ,奥地利修道士孟德尔 (GregorMendel,182 2— 1884 )在他的《植物杂交实验》论文中…  相似文献   

13.
物理学研究与微电子科学技术的发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
王阳元  康晋锋 《物理》2002,31(7):415-421
回顾了微电子学的诞生和微电子技术的发展历史,展望了微电子技术未来的发展趋势。在微电子技术延生和发展中具有一些里程碑式的发明,如晶体管、集成电路、集成电路平面工艺、MOS器件、微处理器、光刻技术、铜互连工艺的发明等,其中物理学研究和突破起子关键的基础作用。在社会需求、物理学研究和技术进步的推动下,微电子技术一直并将继续以特征尺寸缩小、集成度提高的模式,按摩尔定律预测的指数增长率发展。微电子技术的发展,不仅为物理学的研究提供了崭新的技术基础,而且为物理学研究展现了更为广阔的空间。但随着器件特征尺寸逐渐缩小并逼近期物理极限,微电子技术的发展将受到来自于材料、工艺和物理基础等方面的挑战,并呈现出多维发展的趋势,这些挑战涉及了微电子学与物理学的共同理论基础,需要二者互相锲合,期待新的突破。  相似文献   

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物理学与应用技术相结合是教育发展的必经之路   总被引:1,自引:0,他引:1  
 高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术的双重使命.科学技术的进步,一方面对社会经济的发展产生巨大的影响,另一方面对孕育高级人才摇篮的高等学校又不断提出新要求.因为经济的发展取决于科技进步和人才素质的提高,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来是客观规律发展的必然趋势.  相似文献   

15.
孔庆 《物理通报》2004,(11):40-41
了解物理学发展的人不会不知道16、17世纪的那场科学革命,因为对近代物理学而言,那是标志性的开端.然而,可能很少有人知道,在科学革命之前的中世纪时期,物理学的发展也全然不是人们印象中的那般黑暗.事实上,在这一历史时期获得的许多独创性理论,为哥白尼(Copernicus)和伽利略(Galileo Galilei)的工作提供了不可或缺的理论基础,人们甚至可以在中世纪经院科学中找寻到伽利略研究中某些重要理论的影子.  相似文献   

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18.
 自然科学史的研究中大量事例表明:一项科学技术的发明,它不但对科学技术本身甚至对整个人类的文明进步都将产生重大的影响.本文拟就扭秤的发明应用,全面简述它对物理学理论体系发展的重要贡献.  相似文献   

19.
 《现代物理知识》2001年第6期上的有两篇文章:一篇是关于英国杂志《物理世界》最杰出的10位物理学家排名的报道,爱因斯坦位居榜首,而狄拉克排名第8;另一篇是王正行先生的文章“狄拉克获诺贝尔奖的经过”,该文介绍了狄拉克在20世纪20年代对物理学的贡献和30年代物理学界对狄拉克的评价。读完这两篇文章后,细细想了一下爱因斯坦和狄拉克对20世纪物理学的贡献,有一些话想说。王正行先生的文章一开头就说:“20世纪物理学的第一位巨人当然是爱因斯坦。”毫无疑问,爱因斯坦是20世纪物理学的巨人,他对20世纪物理学的贡献是革命性的,影响是深远的。  相似文献   

20.
粒子物理学是粒子物理和核物理方向硕士研究生的一门重要专业基础课,也是一门不断发展的学科。本文以粒子物理学的两个教学重点强子及强子结构和标准模型的检验及Higgs粒子的探测为例,对在粒子物理学课堂教学中融入该学科发展的前沿动态进行了探讨,有助于学生了解本学科的最新研究进展、研究热点和有待解决的问题,拓展知识面,激发学习和研究的兴趣,培养创新思维。  相似文献   

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