理化分析测试实验室仪器设备的管理

仪器设备是实验室的重要资产,仪器设备管理是实验室正常运行的重要组成部分。从仪器设备的管理架构以及仪器设备的采购、验收、量值溯源、维护维修、报废等方面讨论了理化分析测试实验室仪器设备管理工作的重点和注意事项。     

基础化学教学实验室试剂和仪器的科学细化管理

介绍了厦门大学化学国家级实验教学示范中心基础化学实验(一)实验室在试剂和仪器科学细化管理方面的一些具体做法,如试剂的排序存放、计划补充、优化使用及仪器的"五防"和"三位一体"管理模式。通过对试剂、仪器一系列规范、有序、科学的细化管理,节约了试剂用量,减少了废物排放量,保证了干净整洁的实验环境;培养了学生良好的实验习惯,保证了仪器的正常运行及获得准确的实验数据,并提高了仪器的使用寿命,为实验教学的顺利开展提供了有力的保障。希望能为国内高校化学教学实验室相关方面管理提供可借鉴的经验。     

化学类课外创新实验室管理探索与实践

课外创新类实验室作为培养学生创新能力的重要场所,是对教学类实验室的功能拓展和有益补充。化学类课外创新实验室因实验类别多样,其开放管理工作难度更大。本文以管理视角分析了面向本科生开放的化学类课外创新实验室存在的问题,从完善制度保障、明确安全责任、优化资源配置、仪器培训开放、创新管理模式等角度出发进行了管理方法的探索和实践,为创新型人才的培养提供有力支撑。     

地方弱势高校实验室建设和管理改革的实践与探索

总结了地方弱势高校以实验室体制改革为切入点,以实施仪器设备动态管理、推行项目论证和实行贵重仪器设备中心化管理为重点的实践与探索,建立了较为完善的实验室管理体系,达到了全面提高实验室建设和管理水平的改革目标.     

实验室信息管理系统中仪器设备管理模块的设计与实现

根据资质认定、实验室认可要求,从仪器设备管理的要求和仪器设备管理工作实际出发,归纳了实验室仪器设备管理、计量溯源方面的要求以及管理环节中容易出现的问题,采用用户界面(user interface,UI)插件技术和Gojs技术开发了信息管理系统仪器设备管理模块,降低了系统维护的难度,满足了系统使用的个性化需求,实现了仪器...     

化学实验室安全建设与管理的分析

高校实验室的安全管理是教学和科研活动的重要保障,关系到学生和老师的切身利益。本文从化学实验室安全建设和管理方面阐述了当前实验室在安全方面的建设和管理过程中存在的问题,就在实验室安全建设的硬件、软件和制度建设与管理等多个角度进行了探讨,总结了一些相关经验。     

加强中学化学实验室管理的几点建议

化学实验室是进行化学实验教学,培养学生技能、开发智力的重要场所。实验室工作是学校教学工作的重要组成部分,因此,加强化学实验室的建设和管理,充分发挥实验室在化学教学工作中的作用,是提高教学质量的物质保证。     

提高实验室安全管理水平 为学科人才培养保驾护航

化学是一门以实践为基础的学科,保障实验室安全是学科发展建设中的重要事项,是教学和科研正常有序进行的基本需求。以提升吉林大学化学学院实验室管理水平为目标,从制度体系、培训体系、保障体系、文化体系等方面在本科实验教学平台和科研平台开展的具体举措为例,探索出适合实际发展需求的实验室安全管理模式,为化学学科的建设与人才培养保驾护航。     

利用微信公众平台加强基础化学实验室管理的探索和实践

新媒体微信公众号具有简单、便捷、精准、可持续、学生乐于接受等特点,已渗透到高校学习、生活的每一个角落,也直接影响着高校实验室的信息化建设与管理。为了提高教学实验室的科学化管理水平,本文提出了利用微信公众号构建基础化学实验室管理系统,介绍了相关的应用与实践,这将使实验室管理和实验教学突破时空的限制,提高实验室利用效率,为实验教学和人才培养提供更高水平的服务。     

化学专业研究生职业伦理教育与化学实验室的管理

结合具体实例,分析了当前化学专业研究生进行职业伦理教育的必要性,探讨了研究生职业伦理教育对化学实验室管理的积极作用,阐述了化学实验室管理促进研究生职业伦理教育的主要途径,为化学专业的研究生教育和化学实验室的管理提供了有益参考。     

有机分子荧光光谱中的AIE和ACQ现象

基础化学实验室主要开设基础类、大面积通识课程,开课对象以非化学专业、低年级本科生为主。基础化学实验室在实践教学活动过程中往往涉及危险化学试剂以及高温、高压等危险操作,加之新形势下大类招生不断扩大,基础类课程教学任务与日俱增,基础化学实验室的安全运行管理面临的挑战更加严峻。以西安交通大学基础化学实验室为例,介绍了我校基础化学实验室现状及在安全运行与管理方面存在的问题和解决对策,为同类型化学实验室的安全运行与管理提供借鉴与参考。     

浅谈规范工作流程在有机化学实验室日常管理中的实践

结合有机化学实验室日常管理工作实际,介绍了工作流程的规范化在有机化学实验室管理中的具体做法和重要作用。加强规范化的工作流程的执行力度,既可以为实验技术人员减负,又能保证实验室日常管理常态化,进而提升有机化学实验室的管理效率,更好地为基础实验教学服务。     

科学做好基础化学实验的细化准备

科学做好基础化学实验的细化准备,为实验教学提供更高效的服务,是实验室建设与管理内涵建设的内容之一。本文介绍了厦门大学化学国家级实验教学示范中心无机及化学分析实验教学准备工作的一些具体做法和经验,以期为高校基础化学实验的准备工作提供适用的参考与借鉴。     

基础有机化学实验室精细化管理及实施细则

对实验室进行精心布局,分别制定所有实验参与人(学生、教师和实验员)的实验规程,形成了一套符合基础有机化学实验教学过程实际、完整细致且可执行的管理细则,实现了实验室的精细化管理和安全顺畅运行,有效地保证了教学质量.     

“6S”在高校基础化学教学实验室细化管理中的灵活应用

主要介绍"6S管理"在厦门大学基础化学教学实验室内部细化管理过程中的应用实践与效果,特别是实验环境、物品定位管理、试剂管理、仪器管理等方面的具体做法,为高校化学教学实验室的建设和有效管理提供适应面广、操作性强的可借鉴经验。     

“互联网+”背景下基础化学原理实验在线学习与考试系统的开发与实践

In recent years, the use of mobile terminals such as smart phones is increasingly popular with the rapid development of the mobile Internet. The online learning and examination system of basic chemistry laboratory is designed and developed under the background of "Internet + education". The system can achieve five functions: chemical laboratory safety education and examination, theoretical learning and examination of basic chemistry laboratory, test database management, online examination on mobile terminal, score management and statistical analysis. The development and construction of this online system conforms to the development trend of "Internet + education", which is beneficial to both students' independent learning and examination resource saving.     

管理学原理在高校化学实验课中的应用

介绍高校化学实验课的总体目标、现状和问题，并针对现状和存在的问题，将管理学原理应用于高校化学实验课教学，以辅助提高教学效果。     

有机化学知识在高分子材料合成创新实验中的运用——分享几个实例

针对目前教学中存在的理论课程之间、实验课程与理论课程之间关联不够紧密等问题,探索了通过"知识关联"将有机化学基本知识运用到高分子材料合成创新实验中的教学思路。以新试剂合成及应用、荧光聚酯合成、聚酰胺合成、聚酯水解等为例,介绍了如何将有机化学新理论、新方法、新试剂应用于本科高分子化学和高分子材料实验教学,以及如何将有机化学的理论知识和实验手段应用于高分子材料合成教学中。实践表明:通过"知识关联",将有机化学基础理论知识和实验技能应用于高分子合成实验中可以提高学生对所学知识的理解和运用能力,增强学生的实验探索兴趣,有效改进了高分子材料合成实验教学的课堂气氛。     

无机及分析化学实验室管理的实践和探索

浙江大学无机及分析化学实验室在日常管理和教学辅助工作中开展了一系列的实践和探索,如开设循环实验、关注实验细节、加强安全教育与考核等。本文分析和总结了在实验室资源最优化、节约药品、保障仪器设备的运行、注重安全管理等方面所采取的一些行之有效的做法。