试论徐光宪的科学思想与科学方法

徐光宪对科学理论合理性的评价是从理论概念与物质结构要素的对应、科学理论解释性的强弱等方面进行的。他认为化学学科有独特性,化学反应以及与化学反应相关的分子结构与性质研究,是化学独特的研究对象与问题领域,化学在该领域形成了自己的理论,并不能被还原为物理学。徐光宪用自己的多维分类法对知识进行分类,提出分类的目的是为了做出发现,在研究中亦利用分类进行思维和方法创新。用数学化的方法实现化学研究的精确性,借用模型抽象理论、简化研究程序,综合使用多种仪器设备、将旧仪器引入新领域、拓展仪器的功能,徐光宪为自己的研究需要改进和发明新工具的同时,还为其它研究者提供了便捷有效的工具。     

有机化学实验的绿色化路线设计

引入绿色化学的观念,把绿色化学融合到有机化学实验教学中。设计了2个有机化学合成实验,与传统的实验相比较,达到了在实验中减少环境污染的目的,让学生有机会了解化学发展的趋势,认识绿色化学研究的思想方法和技术路线,同时培养了学生的绿色环保意识。     

借鉴信息论模型的科学教育深度实践——以石墨炉原子吸收光谱法教学为例

首先分析了仪器分析相关课程的教学难点和化学教育领域教法发展的现状，在此基础上提出广泛借鉴不同领域的思想进行科学教育教学方法的创新，并详细展示了石墨炉原子吸收光谱法教学借鉴信息论模型的思想，对教学内容进行科学编码的例子。旨在提出创新观点、展示实践实例的基础上，为化学教育和科学教育领域教学新理念、新方法的开发启迪思想，开拓思路。     

“化学能与电能的转化”新课引入方法的对比研究

新课引入对一堂课起着至关重要的作用,怎样的引入才是高效的,以“化学能与电能的转化”为课例,对故事引入、化学事实引入、化学发展史引入、以“问题解决”为本的引入等4种新课引入方法进行对比,旨在探究相同教材的不同引课方法所带来的不同的教学效果.     

化学计量学在过程分析中应用及进展

评述了化学计量学方法在生产过程分析中各个方面，如过程优化、过程模拟、仪器及仪器校正、过程监测等方面的应用，并展望了化学计量学在过程分析中的应用前景。     

对古代炼金术的再认识

本文论述了古代炼金术产生的历史背景,对其在化学发展史中的地位给予了再认识。指出了炼金术不仅仅是制造了一些简单的实验仪器和完成了某些化学转变,更重要的是在化学基本概念、基本理论和实验方法等方面给化学的发展带来广泛而深刻的影响。在说明炼金术的错误和局限性的同时,从认识论的角度阐明了,作为化学的原始形式,炼金术是化学发展的必经之路。     

用小波变换确定电位滴定终点

将小波变换在信号和图象处理过程中边缘检取的思想方法引入到化学中，以确定电位滴定的终点，能直接对测量的数据进行处理，不会引入人为的误差因素。计算精度可达实验精度的下限，且处理结果的判断非常简便，用本方法对实验数据进行处理，获得满意的结果。     

近10年全国化学奥林匹克竞赛决赛理论试题分析与启示

以2008-2017年全国化学奥林匹克竞赛决赛理论试题为研究对象，对试题的知识点分布、水平层次、化学思想、化学学科能力、化学方法等方面的特点进行统计分析，得出对化学教学和竞赛指导的有益启示：问题导学，突出化学综合性；创设问题情境，渗透化学思想；应用实践，培养迁移创新能力；注重知识结构生成，教给科学方法。     

利用化学实验图库绘制实验装置图

介绍了用Windows画图板绘制常见化学实验仪器图的技巧,建立化学实验装置图库的做法和要求,以及利用图库中的化学仪器组合图片绘制化学实验装置图的方法.     

农村初中化学替代实验研究（Ⅰ）──部分常用仪器简易制作示例

农村初中化学替代实验研究（Ⅰ）──部分常用仪器简易制作示例周环波，库宗军（湖北孝感师范专科学校化学系４３２１００）初中化学实验教学对帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学理论知识，培养学生对化学科学兴趣，培养学生的观察能力和科学思维方法及对学生综合动手...     

巧用Flash MX2004绘制化学实验装置图

结合实例介绍了用Flash MX 2004软件绘制常见化学实验仪器图的一般方法和技巧,以及利用已绘好了的单个化学仪器图组合为一套完整的实验装置流程图的步骤和方法。     

《博物新编》引介与传播的近代化学知识

《博物新编》是我国现存最早引入西方化学知识的译著。全面地介绍《博物新编》中涉及的化学知识,从最早引入近代化学知识及启蒙公众化学思想两方面论述其历史贡献。     

《仪器分析教程》评介

《仪器分析教程》评介赵学范（北京大学出版社１００８７１）随着化学和物理学等相关学科的发展，分析化学发生了几次重大变革，“仪器分析”就是这种变革的产物。它的产生和不断发展，对于整个化学学科的发展起了巨大的推动作用。以前，人们为了确定一种物质的化学组成和...     

区分化学分析法与仪器分析法适用性的实践教学探索

根据方法原理,分析化学的常用分析方法可分为化学分析法和仪器分析法。高灵敏度、高选择性、高自动化、数字化和智能化已成为分析化学的发展方向,仪器分析法成为了分析化学发展的主流和热点。因此,在校本科生往往忽视化学分析法的重要作用以及适用范围,陷入仪器分析法为万能分析方法的误区。本文选用络合滴定法和原子吸收光谱法分别对常量含铅样品进行测试,通过考察测试结果的相对误差大小,探索了化学分析法和仪器分析法的适用范围,从而纠正了在校本科生的唯仪器分析法的错误观念。     

微视频技术在基础化学实验教学中的实践应用

以高校基础化学实验"从海带中提取碘""三草酸合铁（Ⅲ）酸钾的制备"为例，分别探讨了微视频技术在化学基本操作实验和综合设计型实验中的具体应用；此外，举例说明利用Flash软件制作的虚拟微视频可以在仪器分析实验中清晰地再现仪器真实操作中的每一个步骤，弥补了学生在实验前无法实际操作仪器的不足。实践证明，微视频技术的应用，丰富了基础化学实验教学模式，增强了学生自主学习的能力和动手能力，提高了实验成功率和实验教学效果。     

综合性化学实验设计:氨基修饰的UiO-66(Zr)的制备、表征及光催化还原Cr(Ⅵ)的性能测试*

介绍了一个综合化学实验--氨基修饰的UiO-66(Zr)的制备、表征及光催化还原Cr(Ⅵ)的性能测试。实验内容涉及有机合成、溶剂热合成、仪器分析、化学分析和化学动力学等。实验涵盖了四大基础化学实验,实现了基础化学实验内容的融会贯通,引导学生深入探索化学学科的内在联系,为后续研究性实验和科研创新实验打下坚实基础。同时,将光催化等先进技术引入实验教学,激发了学生学习化学知识的兴趣和独立思考、探索创新的意识,有利于创新型化学人才的培养。     

色谱峰纯度的定性方法

较系统地介绍了近年来国内外文献中有关色谱峰纯度的定性方法──仪器方法和化学计量学方法。仪器方法重点介绍了归一化比较光谱、吸收比法、光谱抑制法及导数技术。化学计量方法介绍了主成分分析法和渐近因子分析法。通过对文献方法和应用的简单介绍,比较了各种方法的特点及优缺点,总结了规律。     

建设高效的公共仪器实验室

随着微电子技术的进步 ,仪器分析相关的技术和方法在最近几十年的发展非常迅速 ,不仅更多的物化性质得到利用 ,而且仪器的自动化程度越来越高 ,日常操作使用不断简化 ,使分析测试、分离等方法在化学、生物及相关材料科学研究中的应用越来越广泛。仪器分析技术的迅速发展 ,对化学类学生的基础理论和实验课教学提出了更高的要求 ,对学生有关仪器原理、操作方法及实际应用等方面的培训也提出了新的要求和目标。为适应形势发展的需要 ,北京大学化学学院将仪器设备合理配置 ,对教学实验内容和学生培养目标进行改革 ,于 1 996年筹建了北京大学化学…     

化学仪器架设计图解

为了管好化学实验室,保存好化学仪器,近几年来我们自己动手设计、制作了许多化学仪器架。这些化学仪器架在我们的化学仪器保管中,发挥了很大作用。     

DV-4/DV-5/DV-6型光电直读光谱仪分析与维护

化学计量学是瑞典化学家S Wold在1971年为一项基金定名时首次提出的。正是由于化学计量学的迅猛发展,极大地推动了分析检测设备的不断更新、完善,实现了分析数据的自动处理、故障自动诊断、远程故障自动诊断与维修等功能,不断出现了新型智能仪器、虚拟仪器和网络化仪器。在给分析工作者带来极大便利的同时,也提出了一项艰巨的任务,那就是如何确保仪器的长期可靠性与稳定性,使分析设备始终处于“健康”状况。虽然真正颁发计量检定合格证的是相应的计量检定机构,但日常分析与维护工作是由分析人员掌握。因此有必要从化学计量学的角度认识分析设备的性能、电器元件与技术指标间的对应关系,摸索仪器的运行规律和运用技巧,才能真正使分析设备始终处于“健康”状况。