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相似文献
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1.
相对论和量子力学是20世纪物理学的核心贡献.相对论几乎由爱因斯坦一个人缔造,而量子力学的最早形式——矩阵力学则是玻恩率领众弟子共同创造.玻恩与爱因斯坦是终生好友,深入了解他们之间的交往、他们之间的友谊、他们之间的学术争论,今天的人们从中仍然能受到很好的教育.  相似文献   

2.
20世纪伟大的理论物理学家马克斯·玻恩,直到开始准备做博士论文时还没想过成为一位物理学家.那么他在几年的大学学习期间,都学习了什么?他最初的理想是什么?什么促使他最终转向学习和研究物理学?在玻恩的整个大学学习成长过程中,有什么对于今天的老师和学生有一定的启发意义?本文将详细解答这些问题.  相似文献   

3.
玻恩成为哥廷根大学的讲师之后,认识了稍长于他的另外一位讲师卡门,二人成为朋友并开始合作从晶格模型出发研究固体比热问题.玻恩认为二人的这一合作研究对于他的科学生涯具有特殊意义.本文基于二人以及与他们都熟识的数学家库朗的回忆,探讨了玻恩与卡门二人在合作中各自的作用以及终止合作的原因.由此对于玻恩科学生涯的这一个特殊阶段,做若干细节的展示.  相似文献   

4.
马克斯·玻恩是20世纪最伟大的物理学家之一,他富有强烈的社会责任感,具有包容的政治倾向.回顾他接触与认识马克思主义的过程,分析他对待马克思主义者以及社会主义制度的态度的形成与转变的动因,有助于我们加深对于西方自然科学家政治理念的正确理解与科学评价.  相似文献   

5.
朗德是20世纪很有作为的一位理论物理学家.在他的科学生涯中多次蒙玻恩欣赏、关照与提携.在玻恩因纳粹迫害失业时期,朗德曾竭力设法要帮助玻恩.玻恩对朗德的关照是他惜才爱才的一个特例.朗德学有所成则证明玻恩是有眼力的伯乐.玻恩与朗德都谦逊做人而醉心于研究事业.发生在二人之间的感人故事说明,一流的物理学家也是有血有肉的人.无论做人做事,玻恩与朗德都堪称物理界的楷模.  相似文献   

6.
探讨玻恩与泡利之间的关系,揭示二人不同的的性格特点,展示玻恩作为一位科学大师的为人风范.  相似文献   

7.
杨立铭是玻恩培养的第三个中国物理博士,也是他培养的最后一位中国学生.1950年至1951年,玻恩在写给一些重要物理学家(如玻尔、海森伯、费米、魏格纳、约当等人)以及写给一些重要期刊的信函中,高度评价杨立铭当时的研究成果.阅读这些信函,可以感觉到玻恩培养学生的强烈责任心以及那份对中国弟子的欣赏与喜爱.这些以前不为世人所知晓的信函,是中国物理学与世界接轨的宝贵、动人的文献,需要中国物理学史研究者进一步深入研究,需要更多中国物理界人士了解并关注.  相似文献   

8.
正阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要环.我们必须学会这样一种本领:选择最有价值、最适合自己需求的读物.——别林斯基科普就是把人类研究发现的科学知识、科学方法以及融于其中的科学思想和科学精神,通过多种方法,多种途径传递给社会大众,使之为公众所理解,达到开发智力、提高素质、培养人才、发展生产力的目的,并使公众  相似文献   

9.
在20世纪20年代至30年代,玻恩创立了哥廷根物理学派.玻恩培养了一大批20世纪物理学一流人才,玻恩的多部物理学专业著作被物理界专家誉为特殊领域的"圣经",对一代又一代物理学家影响深刻.玻恩如何创立其学派?玻恩学派为什么能在科学研究与培养人才方面都取得成功?玻恩培养的优秀物理人才或助手都是谁?玻恩影响深远的几部物理著作有哪些?答案都在本文中.本文上一部分介绍玻恩培养过的优秀弟子有哪些,以及玻恩如何建立和运作其学派;本文下一部分描述玻恩因材施教,成功培养优秀弟子的事例,并介绍几部玻恩撰写的经典著作及这些著作对于20世纪物理界,尤其对年轻物理学家的重要影响.  相似文献   

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<正>3作为伯乐的玻恩除了正常的教学与学术研讨外,玻恩还是一位出色的善于识别千里马的伯乐,他能够发现年轻人的长处并因材施教,对不同的年轻人给出有价值的不同忠告.朗德、伦敦、迈耶夫人、奥本海默、德尔布吕克、海森伯等等都得到过玻恩的特殊帮助.我们仅举几例说明玻恩如何栽培、提携和指点年轻的物理学子.3.1朗德(Alfred Landé)1962年3月朗德对库恩等人说,他参加了玻恩教师生涯的第一门课,他回忆说:"很显然他对  相似文献   

12.
马克斯·玻恩(1882.12.11~1970.1.5)是世界著名的理论物理学家,在量子力学、晶格动力学乃至化学等领域都作出过重要的贡献,并因为对波函数的统计解释获得了诺贝尔物理学奖。《我的一生:马克斯·玻恩自述》是他的自传,不仅记录了他的求学和治学的经历,反映了20世纪上半叶物理学的发展进程,还再现了世界大战给欧洲带来的巨大变化,强烈谴责了战争和纳粹的暴行。在这本书里,玻恩还坦率地表达了自己对很多人物和事件(包括著名科学家和政治事件)的看法,读者可以由此了解他丰富的人生经历和心路历程。  相似文献   

13.
完全靠自己而不与其同行有联系,就能生存就能完成研究工作的科学家几乎没有.因此善于处理与同行的关系是一位科学家很重要的素质.玻恩与拉曼的科学研究领域有交集.在他们的交往过程中玻恩收获了难过与不快.拉曼可能也是一样.重温他们的故事,能够替他人着想的人可以做得更好;而比较自我封闭的不善于处理人际关系的人应该从中得到严厉的警示.  相似文献   

14.
厚宇德 《大学物理》2016,(11):57-62
理论物理学家与实验物理学家的工作不是完全同步、密切对接的.20世纪20年代在德布罗意提出物质波假设之前,戴维孙等人已经做了慢速电子的衍射实验.弗兰克是最早认识到戴维孙实验意义的人之一.他的弟子艾尔萨色也独立认识到了这一点,并尝试做进一步的实验验证.但是未能如愿.寻求弗兰克的帮助,也未如愿.艾尔萨色发表了一篇理论分析小文章,明确提出让电子通过晶体可以观察衍射图案,从而验证德布罗意的物质波假设.该文发表两年左右后,玻恩在牛津的一次学术会议上重提艾尔萨色的文章,才真正引起戴维孙和汤姆逊的注意,很快他们得到了很好的实验结果,获得了1937年诺贝尔物理奖.弗兰克的忽视使艾尔萨色的一个很重要的想法丧失了先机.  相似文献   

15.
<正>编者按:从2008年起,本刊已经陆续刊登了河北大学厚宇德教授10篇研究玻恩及其学派的文章2012年7月人民出版社出版了厚教授撰写的《玻恩研究》一书.近年来,厚教授对于玻恩及其学派的研究得到了国家自然科学基金以及教育部人文社科研究规划基金的资助,为此他多次赴英国剑桥大学等地专门研读相关的一手文献,进一步拓展在这一领域的研究.其著述中所用文献资料相当一部分在国内外均属于首次用于物理学史研究.这些研究成果能够帮助读者深入了解玻恩及其学派,进而正确了解20世纪物理学重要的量子力学发展史.为了便于广大读者集中了解这段重要的物理学史,本刊从本期开始  相似文献   

16.
不少有识之士认为:“学理的应当懂点文,学文的应当懂点理,文理相通。”文理并重的道理不难明了,但要身体力行并有所造诣就不容易,在这方面,著名文学家徐迟先生的成就则令人十分钦佩! 1996年11月26日,我收到《人民日报》编辑部的审稿信和题为《谈夸克》的文稿,来信者希望我从高能物理专业的角度对该文的“科学性”把把关,文稿的作者;徐迟!尽管一篇激励了几代学人的《哥德巴赫猜想》的报告文学名作使我对这位作家慕名已久,仍不由我不为文学家居然改写“谈夸克”这样的题材而惊讶,因为我深知,对粒子物理这门高度专业化…  相似文献   

17.
《玻恩研究》一书,由人民出版社2012年7月出版,是河北大学厚宇德教授撰写的关于哥廷根物理学派领袖玻恩的专著,也是关于量子力学史的专著.我曾应邀为该书写了序言,因此我觉得有责任对该书作一介绍和评论.  相似文献   

18.
《爱因斯坦的宇宙》是徐一鸿在《可畏的对称》成为畅销书之后的又一部科普著作.徐一鸿教授出生在上海,后来移民到巴西,又到美国求学.徐一鸿是理论物理研究所的永久成员,加利福尼亚大学圣巴巴拉校园物理系教授,是一位优秀的科普作家.他所著作品除本书外,还有《可畏的对称》、《吞云》和《力的统一》等书.本书的译者张礼  相似文献   

19.
赵峥 《大学物理》2012,31(1):62-64
1 场方程爱因斯坦认为,时空的弯曲由物质决定.有关方程的一端应该是时空曲率,另一端应该是能量和动量.时空曲率=能量动量(1)广义相对性原理要求物理规律在任何坐标系中都一样,广义相对论自身也不例外.  相似文献   

20.
玻恩一生有哪些主要合作者?玻恩一生培养过多少位博士?他们都是谁?玻恩曾是哪些国家科学院或学会的院士或会员?玻恩一生主要获得过哪些奖项?玻恩认为自己最重要的科学贡献是什么?……这些问题在玻恩的自传以及传记中都找不到准确而全面的答案.但是20世纪50年代末已经结束自己科学生涯的玻恩,在写给英国皇家学会的一份机密个人档案文件中,对这些问题都给出了确切的答案.本文基于这一文献,并参考其他相关文献,从各方面总结玻恩的科学生涯.  相似文献   

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