网上实验预约和成绩管理系统的设计

简要分析了网上实验预约成绩管理系统的数据流特征,实验预约表数据库和学生成绩管理数据库设计采用了Microsoft Access DBMS,运用Microsoft Visual Basic 6.0程序设计语言编辑应用程序及使用界面,使用SQL语言进行查询修改删除等操作.     

大学物理实验教学考核中原始数据重要性的探索

实验操作是大学物理实验的教学过程中最重要的环节之一。但是目前在成绩评定的过程中,教师的侧重点往往在于数据处理和误差评定等方面,而忽略了对实验操作过程的评定。要让教师同时对30位学生的实验操作进行观察和评分是非常困难的。针对这一问题,本文提出要重视原始数据的重要性,通过对不同实验的原始数据进行分析,可以对学生实验操作的正确性、规范性等方面有较为全面的了解。因此,原始数据可以作为评价学生实验操作水平的依据。在以后的工作中需要增加对原始数据的分析和评定。     

大学物理实验综合性项目设计与教学实践初探

本文介绍了在大学物理实验课程中引入综合性实验内容,从具体项目的确立,到教学的操作实施过程;从查阅文献制订实验方案、实施具体的实验步骤及撰写实验报告等各个方面,如何在各个教学环节中注重对学生科研设计能力的初步培养进行了阐述;并对实验的成绩评定方法做了一些有益的探讨．     

注重过程的大学物理实验成绩评定办法

物理实验成绩是考查学生实验能力及对相关知识掌握程度的手段,同时也是衡量实验教学效果的重要依据.为了真实客观地给出学生的实验成绩,将学生每次物理实验的预习、操作、实验报告、对仪器的爱护、对环境卫生的保持等环节纳入成绩考核.介绍了具体的实验成绩评定标准.     

应用型大学物理实验学生成绩评定方法的改革

大学物理实验是学生进入大学后受到系统的实验方法和实验技能训练的开端,学生物理实验成绩的评定方法具有重要的导学作用,惠州学院物理实验室根据学校实际情况对学生成绩的评定方法进行改革,引入新的考核指标,使得学生在掌握物理实验的基本知识、基本方法和基本技能的同时增强责任心,提高安全意识,规范实验操作行为,形成良好的行为习惯,促进学生的科学实验能力和职业素质的培养。     

高校实验课程成绩评价方式的改进——以华东师范大学近代物理实验课程为例

课程成绩评价作为高校教学中的重要环节,应探讨其改进方式.以华东师范大学近代物理实验课程为例,通过成绩模拟模型生成的与实际分布不存在显著差异的样本,结合统计方法对实验、老师、学生等维度对课程成绩可能造成的影响进行实证分析并加以修正,可改进高校实验课程成绩评价方式.     

AHP在大学物理实验综合成绩评定中的应用

运用AHP决定影响实验综合成绩因素的权重,用综合成绩评定方法决定期评成绩,使大学物理实验成绩评定具有科学性、客观性、全面性.     

物理实验考核实操

劳动者的素质和操作技能要靠我们来培养．物理实验在这方面的作用显而易见．为了培养高素质的应用型人才，根据学校要求，把实验课单独作为一门课程教学，在实验过程中对学生进行抽检式的操作考核，并计成绩．这样，就必须探索一套比较完整的考核方法和评分标准，使之规范化．     

探索实验操作技巧促进学生自主实验

文章介绍了大学物理实验中的一些操作技巧,强调操作技巧的掌握对解决实验问题、顺利完成实验项目的重要作用。学生探索实验操作技巧、掌握操作技巧,不仅能提高自身的动手能力和学习积极性,而且在很大程度上也有助于促进其自主完成实验。     

基于研究性学习理念的大学物理实验教学模式探讨

将研究性学习教学理念应用于大学物理实验课教学,将教学过程分为课前引导、实验操作、课堂交流、撰写报告、课后拓展5个阶段,在每一阶段,学生都要在教师的引导下,通过自主研究、自主学习来获取知识与能力.建立了与研究性学习相适应的新实验报告模板,使学生能够通过撰写实验报告进一步提高分析问题、解决问题的能力.实行了跟踪学习全过程的成绩评价体系,力求比较准确反映真实的实验能力,并能督促和激励学生认真做好每一个学习环节.     

声速测量实验中压电接收端的声压随位置变化的规律

本文介绍了我们所研究的共振干涉接收端声压振幅方程以及用微机解此方程的数学计算方法。     

不确定度表示的进展和在测量中的应用

本介绍了不确定的有关概念、名词术语，给出了不确定度A类分量、B类分量和展伸不确定度的表达式。说明了不确定度在高校实验教学中的应用，列举了不确定度在实验中应用实例。     

电涡流传感器互换性的研究

本介绍了电涡流传感器互换性的概念及提高互换性的方法，并通过实验加以验证。     

光敏树脂固化机理研究

本文探讨了高新技术──快速成型技术中关键材料:光敏树脂的光固化机理。着重分析了光敏预聚物和光敏引发剂的光交联固化机理,并对光固化过程进行了讨论。     

测量螺线管磁场的误差与修正

阐述实验验证螺线管磁场分布时理论与实验结果的差异原因及修正方法。     

混沌的解析与e-measure混沌摆实验

阐述了混沌的建模;利用旋转移动传感器对物理摆的相空间轨迹进行了实时测量,记录了混沌产生过程中相空间的角位移和角速度的变化。证实了混沌对初始条件的敏感性,以及混沌中3周期点的存在。     

波荡器对电子储存环束流影响的研究

研究了国家同步辐射实验室二期工程新建波荡器对储存环束流产生的各种影响,计论了在高亮度模式下,波荡器产生的效应。结果表明：波荡器安装在第三直线节在两种工作模式下对环的影响都有小,不影响正常运行,无须补偿。但安装在第四直线节时,在高亮度运行模式下对电子束流的影响较大,如不进行补偿,环将无法正常运行。     

小行星轨道演化研究中的数值方法

小行星是太阳系最重要的一类小天本,主要分布在两个区域;火星和木星轨道之间的一条主带和近地空间,近地小行星轨道的最大特点是其轨道半长径与地理轨道半长径相近,或近日距离接近甚至小于日地平均距离,其运动可深入到地球轨道的内部,迷将导致该类小行星与地球（还有金星、火星等）十分靠近甚至发生碰撞,这一特征给其轨道演化数值研究带来一些困难,包括天体力学方法中一般消除碰撞奇点的正规化处理以及对定性研究十分成功的辛算法都将在不同程度上失败,通过对几种常用数值方法（包括辛算法）计算效果的比较,根据小天体运动自身的特性,给出了相应处理措施,从而可提高计算结果的可靠性。     

孤子振动模的定域性

对于聚乙炔中孤子的五个定域振动模,本文研究了它们的位形随链长的变化而演变的情况,从而可确定其定域性。本文同时考察了开链和闭环两种情况。对于闭链,五个定域模定域于孤子附近,其形状与链长无关。对于开链,定域模g₁,g₂,g₃和g₅的位形不随链长而改变,因而是完全定域的,但是g₄的两翼随链长增加而变宽,定域性不完全。 关键词：     

利用李萨如图形测量音叉的频率

介绍李萨如图形的形成原理以及如何利用李萨如图形来测量音叉频率的实验。并对该实验进行了分析。