珠算的若干定义和分类(续)

表6免升制珠算—用九珠算盘二升制珠算-—用四、一珠算盘或用五、一珠算盘(一、五盘算盘的倒盘)作代用盘。三升制珠算—用十二进三升算盘(三、二珠算盘)、十二进四升算盘(二、三珠算盘) 或二、五珠算盘作代用盘。四升制珠算—用十二进制四升算盘(二、三珠算盘)或用一、五珠算盘,二、五珠算盘 作代用盘。十进制珠算 {五升制珠算……用一、四珠算盘或以一、五珠,二、五珠算盘作代用盘。非十进二进制珠算一一用一珠算盘非二进制珠算算珠制….12、11‘eses.戈 珠算传统珠算(明清珠算)算…非传统珠算 {(现代珠算) 表71、在时期上,一般出现或通行…     

在儿童珠算加法教学中应重视“双5进1”的算理和相关口诀的讲解

中国算盘的结构,除两档之间采用十进位制之外,还有横梁的设计,上珠1颗当5,下珠满5颗就"五升",双5就进1。由于上珠当5,要拨入拨去5—9各个数就更方便。     

“五升十进制”是最适合人类计算的升进制

<正>"五升制"和"十进位值制"都是中国古代先民发明创造的。"五升制"为中国所独有,是个举世无双的伟大创举,是中国数学的优秀传统,十分科学。古老的筹算、珠算都使用了五升制。五升制其实是在1与10之间插入了一个中进率五,从而简化了珠码符号和算盘的结构,最能满足十进位值制的需要,同时也简化了十进位值制,优化了珠算的性能。我们的祖先,以相同的算子元素(棍或珠),运用所处空间位置不同表示不同的数值,采用了"位值制"思想方法。以"上横一棍表示五,构造出     

中国算盘结构的科学性和设计的智慧性

在当今计算机应用极为普及之年代,很多人认为古老的算盘早应存放于博物馆。实际上,很多人并不知道算盘有中国算盘和外国算盘之分,外国算盘的确已经进博物馆了,而中国算盘不但没有变成文物被放于博物馆,而且还在教育领域发挥着其独特的启智作用。究其原因主要是中国古人的智慧性和算盘结构科学性决定的。中国算盘在算子选取、承载方式、横梁设计及直观示数等方面的成就,不仅说明中国算盘是学具、教具和图具,而且还包含有法国数学家笛卡尔所提出的坐标系思想。中国算盘科学结构中所体现的累数值、位值制、五升制、十进制、周期、空间和数形结合等数学思想方法,是中国古代传统文化,尤其是中国古代传统数学高超智慧的优秀代表。     

珠算界共享的光辉“遗言”——纪念周总理“不要把算盘丢掉”指示发表40周年

(一)"1972.10.14",这不是八位组成的简单的数,她是四十年前周恩来总理对发展珠算事业指的路:"要告诉下面,不要把算盘丢掉,猴子吃桃子最危险。"这对复兴中华民族珠算文化迈出了坚实的第一步。(二)算盘是工具,珠算是论据,以"算盘"概之,一般无异议。她无华丽外衣,却有精深涵义,人们争学,都感受受益;学习讲用功,加减乘除有顺序,练功还得讲思维;五升十进,左高右低,整数、小数、带小数、负数都     

过程能力指数与不合格品率的关系模型

传统的质量管理观认为,过高或过低的过程能力指数都不利于企业经济效益的提高。本文基于传统的质量管理观,研究过程能力指数与产品不合格品率之间的关系,建立了过程有无漂移时的过程能力指数与产品不合格品率之间的关系模型。     

理解“五升”原则 建立模型结构——“满五加”教学片断与思考

<正>算盘的算制是五升十进制,即每一档满5时,便升上去用1个上珠表示,称“满五升一”,每一档满10时就向前一档进1,称“满十进一”。满五升一和满十进一均是动态的计算模型,是合与分相融的规则模型。由于这部分学习内容的特殊性与重要性,帮助学生理清运算算理,建构清晰的运算模型,是促进知识自主迁移和螺旋式生长的重要保障。那么,如何更好地帮助刚入学不久的一年级学生建立满五加的运算模型?下面,笔者将借助满五加的教学片断与思考进行阐述。     

珠心算排积法论

二、3乘(一)本个数位乘数0246813579本个数0628439517(二)进数位乘数0123456789本个数0000111222(三)位积位积=本个+后进(允许够10数)合成位积的训练最好先用一笔清,然后再用脑算盘清理。有够10进位用“左手”。够10进位多数是后数有3与6的地方。例13×37,269........｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜虚半替半｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜}}够4进1够7进23×37269=0117073进03本个9,7进2,为17本个12本个6,6进1,为76本个8,9进2,为09本个7脑算盘清理为111,807。例23×68,194脑算盘清理为204,582。例33×94,762例43×29,507三、4乘(一)本个数位乘数0246813579本个…     

沪深股市回报率、波动率和交易量关系的实证研究

本文首先对回报率与交易量之间的关系进行了研究,发现并不存在非对称的数量关系,但存在双向的葛兰杰因果关系;同时将交易量对波动率的解释能力进行了研究,发现在沪市交易量对波动率具有解释力,而在深市交易量对波动率没有解释力。     

自回归序列的穿带率

穿零问题是时间序列分析中的一个重要研究内容,被广泛应用于语音识别、信号探测等科学研究领域.统计学者已经给出了二阶自回归序列AR(2)的渐进穿零率与一阶渐进相关函数的关系,以及均方渐近穿零率与自回归序列AR(P)的特征根的关系等一系列研究成果.在此基础上,本文引入了自回归序列AR(P)的渐近穿带率(BCR)的概念,建立了序列的2邻点渐近穿带率与一阶渐近相关函数之间的关系.当带宽足够窄时,用2邻点穿带率可以近似穿带率,从而建立了渐近穿带率和一阶渐近相关函数与方差的关系式.     

高职院校珠算教学的关键环节

新生人学．缺乏对珠算的认识,认为随着计算机的普及算盘要进博物馆了。针对这种情况,新生入学的第一堂课,就向他们介绍算盘的历史,让学生了解算盘是我国古代劳动人民集体智慧的结晶,是祖先留给我们最为宝贵的非物质文化遗产。算盘具有直观、形象、数理明确、简便易学等特点,它不仅具有计算功能,还有启智的功能,直到现在利用计算器进行加减法运算的速度还大大逊色于算盘的运算速度。另外,我们还可以将珠算升华到珠心算。其运算速度快的更让人惊奇。因此,我们要把算盘继承和发扬光大。     

算盘健身法

众所周知,算盘是我国珠算的计算工具。自古以来,人们只是把算盘作为计算使用。随着科学的发展,人们又发现算盘的健脑强身的功能。 人体各部器官,随着年龄和环境的变化而变化,要想使其各部器官永保健康,达到延年益寿,笔者向你介绍一种独特的算盘健身法。     

珠算指法教学初探

珠算是以算盘为工具,以数学理论为依据,用手指拨动算珠进行数值计算的一门应用计算技术。简言之.算盘是用手指来操作的传统计算工具。算盘有良好的实用计算功能,特别是加减算计算速度快,使电子计算器望尘莫及。用算盘计算的速度快与慢,这与拨珠指法的正确与否是有直接原因的。因此,在珠算教学中,指法教学是至关重要的。那么,怎样进行指法教学呢?笔者在珠算教学中做了     

高校财经专业珠算教学问题研究

珠算作为"中国第五大发明",曾以其独特的计算功能为我国的经济发展做出过杰出贡献。近些年,计算机在会计领域的广泛使用不仅把人们从繁杂的数字计算中解脱出来,还给我国会计事业的发展带来广阔的前景。在知识经济时代,高校财经专业的学生是否还有必要掌握珠算技术?珠算是否再有存在的必要?算盘是否也该进博物馆了呢?这是我国珠算事业发展面临的富于挑战性的问题,也是广大珠算工作者普遍     

浅谈“木制封底算盘的优点”

古人云:“欲善其事,必利其器。”这就是说要想做好一件事,必须要有得心应手的工具。同样道理,在珠算运算过程中,想把算盘打的既快又准,选择一个好的算盘是至关重要的。木制封底算盘可以称之为算盘中的娇娇者。笔者愚见:它有如下优点。 第一,造型美观。 木制封底算盘的框架用木头为原料。木头质地柔韧,因此易于加工成各种美观的流     

自回归序列的穿带率北大核心CSCD

穿零问题是时间序列分析中的一个重要研究内容,被广泛应用于语音识别、信号探测等科学研究领域．统计学者已经给出了二阶自回归序列AR（2）的渐进穿零率与一阶渐进相关函数的关系,以及均方渐近穿零率与自回归序列AR（P）的特征根的关系等一系列研究成果．在此基础上,本文引入了白回归序列AR（P）的渐近穿带率（BCR）的概念,建立了序列的2邻点渐近穿带率与一阶渐近相关函数之间的关系．当带宽足够窄时,用2邻点穿带率可以近似穿带率,从而建立了渐近穿带率和一阶渐近相关函数与方差的关系式．     

打算盘要过五关

怎样打一手好算盘?这是学习和使用算盘的人们迫切需要解决的问题。珠算内容和方法很多。要想学好算盘必须过五关。 一、指法关 指法是珠算基础的基础。指法是否正确娴熟,关系到珠算加减乘除计算速度问题。指法有单指独拨和双指联拨。打算盘一律用单指捅就不会快。     

珠算指法教学初探

珠算是以算盘为工具，以数学理论为依据，用手指拨动算珠进行数值计算的一门应用计算技术。简言之，算盘是用手指来操作的传统计算工具。算盘有良好的实用计算功能．特别是加减算计算速度快，使电子计算器望尘莫及。用算盘计算的速度快与慢，这与拨珠指法的正确与否是有直接原因的。因此，在珠算教学中，指法教学是至关重要的。那么，怎样进行指法教学呢?笔者在珠算教学中做了一些探索。     

诗赞“中华第一盘”——读报有感

除中国算博物馆"紫檀大算盘",笔者又发现"纯铜大算盘"。2008年11月29日《人民日报》海外版头版报载:2008年11月28日,第五届"中国中华老字     

特质波动率与股票收益——基于Fama-French五因子模型的研究

股票收益与风险之间的关系一直以来都是金融学理论研究的核心问题.近年来,针对股票收益与特质风险之间的关系的研究受到了越来越多的学者的关注.在有效市场的理论下,通过构建多样化投资组合,投资者可以分散公司的特质风险,使组合收益更多的与市场风险相关.然而由于投资者之间信息不对称、市场政策差异化、资金成本不均衡等因素的影响,往往无法构建其目标组合,于是无法分散的特质风险就会在一定程度上影响股票收益.该文章以沪深A股自2000年1月4日至2015年12月31日共计3871个交易日的日收益率数据作为研究样本,通过滚动窗口分析的方法,以最新的五因子模型为切入点,研究发现了在中国股票市场中特质波动率与股票收益之间的负相关关系,并通过构建高特质风险与低特质风险股票组合进一步发现特质波动率与收益之间的负相关关系在经济意义上显著.