院校科研成果向教学内容转化问题研究

本文指出了当前院校科研成果向教学内容转化过程中存在的现实问题,分析了问题产生的主要原因,初步确定了推动科研成果向教学内容转化的基本策略,研究提出了转化的具体措施。     

提升省属高校科研创新能力 促进科研成果转化

科研成果转化是一个系统工程,实现"官"、"产"、"学"、"研"一体化是推动高校科研成果转化的重要途径。但省属高校科研成果在转化过程中遭遇尴尬———科研实力较弱,科研成果的科技含量低,市场需求量小。本文立足于省属高校科研成果转化率低的现实,提出提升省属高校的科研创新能力是省属高校科研成果转化的重要基石。省属高校应从深化科研机构改革、完善科研管理机制、加强科技创新平台建设、加强人才队伍建设等方面提升创新能力。     

从科技创新角度促进山西省科研成果转化

针对山西省科技发展水平不高,科技成果转化率、转化效益及其对经济发展的贡献度偏低的局面,从科技创新的角度,有针对性地提出了促进山西省科研成果转化的相关对策与建议。     

激活科技创新源头 促进科研成果转化

高校具有教育和科研的功能，上海高校的科研成果在我国更具有举足轻重的地位。但长期以来，高校科研选题多从学科、个人专长和学术要求出发，而考虑市场潜在需求、企业发展需要、自主知识产品开发的较少；科研人员多满足于论文、专著、小试样品，而缺乏经济头脑和商业意识，以致科技成果转化率较低、经济竞争力较差。     

加强科研成果转化增强自身发展能力

我所是1958年成立的,原是主要从事研究开发农、林、牧、副、渔生产过程及其产品加工机械化所需的机电设备、设施的。1992年8月上级批准增挂“广东省包装食品机械研究所”的牌子,相应增加了包装与食品机械研究开发的业务。1985年3月被列为广东省科研体制改革试点单位,1987年事业费开始削减,到1991年实现了“减拨到位”的目标,1993年被     

刍议制约我国科研成果转化的要素

本文对我国当前科技成果转化的瓶颈进行了剖析,提出制约其转化的主要因素及对策。     

高校人文社会科学科研成果转化的思考

人文社会科学研究成果的转化对人们认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会都有着十分重要的作用.以评价机制、激励机制和保障机制为切入点,构建人文社会科学科研成果的转化机制,有利于推动人文社会科学科研成果的转化.     

高校科研成果四位一体转化平台的架构

高校是我国科研成果生产的重要基地,科研成果转化是高校与社会接轨的主渠道,对我国经济发展有着重要的积极作用。作为大学服务社会的重要途径,高校科研成果转化的重要性也是不言而喻的。我国每年都取得数以万计的科技成果,科研成果转化状况却不容乐观。据国家教育部的一份研究报告显示,高校每年的国家级科技成果达6 000余项,但真正实现有效转化与产业化的还不到1/10。我国科研成果转化率和转化速度远远低于发达国家,造成了有限科技资源的极大浪费,降低了对科技进步的贡献率。针对我国目前高校科研成果转化率低的现状,结合现代高校多学科并存,各专业同校的局面,提出了科研成果跨学科、跨专业合作推广的架构高校科研成果四位一体转化平台的构思。     

关于高等院校科研成果转化问题的探讨

文章主要讨论了在市场经济条件下，高等院校应加速科研成果转化，使科技成果尽快地转化为生产力的问题。     

高校科研成果转化障碍及对策研究

高校科技成果转化是一个系统工程,需要政府、企业、高校和社会都来关注并采取有效措施。其中,高校作为科技研究成果的主力军,在成果转化上具有不可推卸的责任。但是,高校因为自身定位偏差,评价机制缺乏激励性,缺少必要的组织机构、科研经费和技术创新人才,再加上利益分配机制不健全都制约科技成果转化。高校应该转变观念,完善评价和利益分配机制,设立专业的服务机构,有效整合人力资源,多渠道寻求资金支持,加大科研成果转化力度。     

激光技术与科研成果转化

在我国,激光技术是60年代兴起的一门高新技术。30年代经过探索发展,现在已达到实用化阶段,正向产业化方向过渡。它广泛用于交通、电子、汽车、通讯、机械及军工等行业,特别是近10年来,通过"六五"、"七五"攻关发展更为迅速,促进了科学技术和生产的发展。促进科研成果尽快转化为商品,形成有中国特色的激光产业。激光技术是20世纪发展最快的技术之一,这是传统的光学所无法比拟的。它的发展与渗透带动了其它学科     

努力挖掘高校科技潜能精心打造科技创新基地--南京大学-鼓楼高校国家大学科技园系列介绍之二

大学科技园起源于大学,它以一种全新的社会组织和地域形态为教育与科技、经济相结合寻找到了一条可行的途径,体现了科学技术、经济社会和教育协调发展的方向。南京大学-鼓楼高校国家大学科技园作为成果转化和产业化的有效载体,把蕴藏在高校中的巨大创新潜能释放出来,并聚合起社会各方资源,共同促进高新技术成果的转化和高技术产业的发展,为地方经济作出了较大的贡献。     

浅谈高校图书馆如何促进科研成果转化——以河南科技大学图书馆地方经济调研为例

分析了制约科研成果转化的因素,探讨了将科研成果应用到战略新兴产业中的对策,阐述了高校图书馆在促进科研成果转化过程中的积极作用。     

利用数学模型对高校科研成果进行转化模式分析

分析总结了关于高校科研成果转化模式的研究成果,建立了关于高校科研成果转让模式的信息经济学模型,通过模型分析,提出了一些制度性的建议。     

科研成果向创新性实验教学的转化与实践

创新性实验是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。根据学生知识面程度和创新能力培养规律,结合本校教学资源设计创新性实验教学是必要的。把专业教师的优秀科研成果转化成创新性实验内容是最佳选择,这不仅实现了科研与教学的结合,还有利于教师对学生创新性实验过程的针对性指导。以氧化亚铜纳米晶形貌结构与光催化性能关系为例,介绍了科研成果向创新性实验教学转化的经验。     

卓有成效的科研成果转化机制

以色列，一个只有600万人口的小国，高技术产品出口总额1987年只有25亿美元，而1998年竟达100亿美元左右．占工业出口总额的80％。是什么力量促成了以色列高科技产业的飞跃发展?     

解放军理工大学召开科研成果转化工作会议

7月12日，理工大学在总参第63研究所召开了科研成果转化工作会议。会上，总参第63研究所介绍了该所成果转化方面的创业经历和成功做法，通信工程学院、指挥自动化学院、工程兵工程学院、气象学院和理学院等分别交流了成果转化的经验和体会。唐万年校长、毋瞩远政委分别作了重要指示。