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学分制经历了一百多年的曲折发展,现已被国内外许多高校所接受,高教界对学分制的认识也随实践的发展而不断深化。现今我国大多数高校都实行了学分制,但也相应的存在许多问题,我们要对此有清醒的认识和科学的分析,并用切实可行的办法来完善学分制。 相似文献
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我国在实施学分制过程中还存在着许多问题,现行学分制是学年制和学分制的过渡阶段,在高校中实施学分制,是适应我国大众化教育的要求,对促进高校教育改革,提高教学质量,有着十分重要的作用。笔者对这一问题进行了深入研究。 相似文献
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目前,各高校都在实施大学文化素质教育。学分制是高校教学管理改革的又一重要任务,是推行素质教育的一种手段和方式,是高校教学管理的一种制度。本文对高校实施大学文化素质教育与推行学分制的关系进行阐述,并提出高校要根据自己的实际特点,全理的利用教育教学资源,因地制宜,积极稳妥,逐步推行和完善学分制,以实现对大学文化素质教育的目的。 相似文献
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学分制是我国高校教育教学改革的方向,学分制改革势在必行,越来越受到人们的关注,高职院校也在逐步试行学分制改革。本文试从高职院校自身特点浅谈一下完善学分制的几点认识,以切实达到提高教学培养适应社会需要的合格人才的目的。 相似文献
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张道国 《科技情报开发与经济》2005,15(3):250-251
简述了学分制的产生和沿革，回顾了我国高校实行学分制的历史，分析和对比了学分制与学年制两者之间的差异，并针对高校实施学分制易出现的问题提出了相应的对策。 相似文献
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关于高校实施学分制的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
《科技信息》2008,(14)
在高校实践并推行学分制,为深化教育改革,进一步保障学习者学习的自主性与独立性,进行灵活、富有弹性的教学组织和管理制度改革,无疑对我国正在进行的教育改革有着重大的理论意义和现实意义,同时这也是适应经济发展和社会进步对高等教育人才培养的要求的必然回应。 相似文献
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简述了国内外高校学分制的历史沿革 .论述了当前教育体制下实行学分制的利弊得失 .介绍了实施学分制的具体措施与工作 . 相似文献
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宋维生 《沈阳大学学报：自然科学版》2003,15(1):95-97
本文对高校体育课程学分制 ,制定体育课程教学计划的原则 ,俱乐部活动模式等方面进行思考与探讨 ,认为高校体育课程学分制对提高体育课程教学质量 ,为实现高校体育课程目标要求奠定了坚实的基础 相似文献
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文章系统地介绍了电子政务的功能、目标、发展现状以及实现的技术手段 ,着重分析了电子政务建设中存在的问题 ,并提出了应对的基本原则 相似文献
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马晓晖 《科技情报开发与经济》2005,15(24):9-10
通过问卷调查了解学分制下大学生对图书馆读者服务工作的评价，并对调查结果进行了分析讨论，提出了学分制下图书馆读者服务工作改进的几点建议。 相似文献
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由毕业生跟踪调查结果引发的对策思考 总被引：1，自引：0，他引：1
为了深入贯彻落实国家关于高职院校以就业为导向的文件精神,及时了解毕业生就业状况,推动教育教学改革,在宁波职业技术学院毕业生就业情况跟踪调查的基础上,具体分析了毕业生的思想状况、就业意向、就业岗位、社会认可等情况以及存在的问题,并提出了应对的措施和建议。 相似文献
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崔冬霞 《河南师范大学学报(自然科学版)》2008,36(3):126-127
从追溯中国学校体育健康教育的历史入手,采用文献资料法、历史分析法等研究方法对学校体育"健康第一"进行了认真研究,揭示了"健康第一"是学校体育的核心理念."健康第一"是学校体育"以人为本"宗旨的本质体现,同时"健康第一"也揭示了学校体育的根本目标.针对学校体育目前所面临的问题以及未来的发展提出了改革性的建议. 相似文献
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探讨了高校图书馆实行岗位轮换制的必要性和可行性,指出实行岗位轮换制是开发图书馆人力资源、提高馆员整体素质、培养复合型人才的重要途径,提出了在高校图书馆实行岗位轮换制的具体运作方式和注意事项。 相似文献
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科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。贯彻落实科学发展观,自觉地把学习贯彻科学发展观的成果转化为创新管理体制的科学思路,转化为正确的方针政策,转化为促进科学发展的实际能力和自觉行动,对于进一步推进高校管理体制创新,具有极为重要的指导意义。 相似文献
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