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应用化学专业英语的教学是科技全球化发展背景下基础英语与化学专业英语相结合的重要举措,其目的在于提高应用化学专业人才的英语水平,协调应用化学专业教学的国际化交流与合作,促进我国应用化学研究与发展的现代化建设与创新。由朱红军、吕志敏主编的《应用化学专业英语教程(第2版)》(化学工业出版社2011年出版),是应用化学专业英语的指导教材,既能够有效加强应用化学专业人才的英语训练,也能够让英语专业的学生更专业化地掌握应用化学领域的英语应用知识与技巧。 相似文献
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应用化学专业的化工原理课程设计 总被引:2,自引:0,他引:2
国家建设对人才的需要历来是大学专业设置和课程设置的晴雨表。为了培养跨世纪人才 ,提出“厚基础 ,宽口径”的育人模式。根据教育部有关拓宽高等教育专业口径 ,提高培养专业人才素质的教学改革精神 ,对应用化学专业进行适当的拓宽是非常必要的 ,一些大学已经对应用化学专业课程的改革作了有关报道[1,2 ] 。 我校 1 997年修订的本科教学计划中对应用化学专业的培养目标是 :应用型理科人才 ,要求学生具有扎实的化学基础知识和实验技能 ,具有一定工程和生产基础知识以及技术经济管理基本知识 ,达到具有较强的运算、测试、分析技能 ,较好的… 相似文献
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我系应用化学专业已培养了12届学生。经过不断的调查研究,总的来说,用人单位对我们培养的应用化学专业人才是满意的。近几年,我们主要在以下几个方面进行了改革与实践。为适应社会需要,不断完善教育计划;为加强学生综合运用知识去分析解决问题能力的培养,设立了科学研究训练课程以及毕业环节覆盖一年的改革措施;为开门办学,争取社会对专业建设的支持,聘请校外专家组成化学系专业委员会;与工厂或研究所协作培养人才等等。 相似文献
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新经济时代对应用化学专业人才精细化工方向课程体系提出了新的要求,从分析建设精细化工课程体系的价值入手,对精细化工方向教育的现状进行了研究,从理念维度、课程组织维度、培养目标、培养主体需求维度对精细化工方向课程体系提出了设计设想。同时也从这4个维度出发提出了相应的实现路径,以期促进精细化工专业课程体系更加适应新经济时代的要求。 相似文献
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中国化学会新设立的应用化学委员会,于1985年8月1日至5日在北京召开了成立大会,并举行了第一届全国应用化学学术报告会。著名化学家、中国科学院学部委员柳大纲作为委员会的主任委员在会上讲了话。他说:这次会议是我国第一次应用化学学术报告会,也是应用化学委员会的成立大会。这是我国化学会开展应用化学工作的一个良好的开端。应用化学 相似文献
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