论实现高等教育大众化

目前，我国高等教育正从精英阶段朝着大众化阶段发展。为此本文就高等教育大众化趋势、多样化发展高等教育以及实现我国高等教育大众化的对策问题进行研究。     

高等教育大众化的教育质量观

文章对高等教育大众化的时代特征进行了分析，提出了大众化高等教育的质量观应是发展的多样化的、整体性的和有特色的质量观。     

略论我国高等教育现代化的实现路径

高等教育承担着培育高级专业人才,发展科学技术文化,促进现代化建设的重要任务。高等教育为我国现代化建设提供重要的人才支撑和智力保障。国家的繁荣、社会的进步离不开高等教育的现代化发展。推进高等教育又好又快发展,实现高等教育现代化,需要不断提升办学的质量和规模,保障高等教育的公平与效率,在教学机制、管理体制上不断改革创新,才能适应现代社会的需要。     

对我国高等教育大众化的几点理解

高等教育大众化是一个发展的概念，它更是一个发展的过程，它的实现和发展必然要受国家社会经济发展水平、高等教育发展状况和人们对教育重要性认识水平等因素的制约。要不断推进我国高等教育大众化的进程，必须充分重视目前我国高校办学的现状和容易被忽视的农民问题。在现阶段，政府和高校对高等教育大众化都负有重要责任，也只有政府充分发挥主导作用，大力推进各项改革事业，才能使高等教育大众化真正成为推动国家经济和社会发展的强大动力。     

试论中国高等教育大众化的构建

阐述了谪等教育大众化的四重条件限制，论述了大众化阶段我国高等教育质量保证体系建构问题。     

高等教育大众化与我国教师教育改革

从分析我国大众高等教育的内在逻辑入手，结合我国基础教育，教师教育的实际，探讨大众化教育过程对基础教育所发生的影响，提示我国教师教育面临的挑战和课题。     

大众化教育下的高校实验教学改革

探讨了实验教学在人才培养中的地位与作用，指出了目前高校实验教学存在的问题，针对目前的大众化教育以及高校实验教学的现状，提出了实验教学改革的发展方向。     

高等教育大众化：新世纪高等教育的必然选择

高等教育大众化是经济和社会发展的必然要求，本文探讨了高等教育大众化理论的由来，分析了我国高等教育大众化发展已具备的基本条件，指出高等教育大众化是新世纪高等教育的必然选择。     

中英高等教育大众化前期比较

英国20世纪前期进入大众化前数十年的高等教育与我国现代高等教育在高等教育的目标、办学形式、高等教育体制、课程设置等方面有诸多不同的发展特征.世纪之交,中国高等教育向大众化进程迈进.中国现有的高等教育基础和社会环境决定了我国应在比较借鉴的基础上走中国特色高等教育大众化道路.     

论高等教育大众化进程中的我国研究生教育改革

从1999年开始扩招以来，我国高校毕业生人数激增，研究生教育的改革已经凸现为高等教育领域讨论的热点问题。高等教育大众化对研究生教育有什么要求?面对高等教育的大众化，我国以往的研究生教育存在哪些问题，又该有怎样的对策?本文从发展规模、培养目标、培养模式及质量评估等方面，分析了高等教育的大众化对研究生教育的要求，指出了我国研究生教育存在的相应的问题，最后，有针对性地提出了我国研究生教育改革的建议。     

高等教育大众化阶段江苏高等职业教育发展路径选择

针对江苏高等职业教育存在的普遍问题，在高等教育大众化阶段，发展江苏高职教育应采取以下对策：在宏观层面，各级政府要优化外部环境；在中观层面，行业、企业要积极参与；在微观层面，高职院校要积极探索自身发展之路。     

高等教育大众化与大学生就业问题之思考

通过连续几年的扩招,2002年我国的高等教育毛入学率达到了15%,已步入了大众化阶段。高等教育大众化的实现,会不会给大学生的就业造成压力?如何消解大学生就业的压力?这是高等教育在其大众化过程中必须认真思考并予以解决的首要问题。     

高等教育大众化进程中体育专业教育的发展

就重构高等教育大众化过程中体育专业人才的质量观等6个方面，探讨了高教大众化进程中体育专业教育的发展。     

高等教育大众化背景下我国大学生就业探析

高等教育大众化与大学生就业制度的改革是目前我国教育界普遍关注的两大热点问题。我国高等教育大众化发展程度如何,与大学生就业有何联系,又会产生什么样的影响,试从以上角度对高等教育大众化背景下我国大学生就业问题作出初步探析。     

我国高等教育如何应对入世后的挑战

加入WTO后，我国高等教育面临严峻的挑战，如何应对挑战呢？首先要更新办学理念，改革办学体制，调整教育结构，同时还要转变管理方式，提高办学质量，从而使高等教育在激烈的市场竞争中求得生存和发展。     

高等教育大众化时期教学与科研的关系探析

教学与科研的关系作为大学的一个永恒话题,在不同时代、不同环境中存在不同的特点.高等教育大众化时期,教学与科研的传统功能和取向得到了极大的拓展,应对大学教学与科研的关系进行新的理解.     

网络教学在成人高等教育中的应用及实践

通过对我国成人高等教育地位、作用的分析，进而研究成人高等教育的现状及教学手段改革的必要性，探索网络教学在成人高等教育中应用的优势及在实践中的应用。     

新世纪高校党建工作面临的形势与对策

新世纪开局以来,我国普通高校持续进行了大规模的扩招,正式启动并进入了高等教育大众化新进程,并由此引发出高教与高校一系列巨大变化,使高校党建面临着新的形势与任务,深入研究这一时代发展课题,与时俱进地加强和改进高校党建工作,对全面落实党在高校的根本任务具有特剐重要的现实意义。     

提高农民素质是实现农业现代化的战略举措

实现小康社会的目标关键在农村。农业现代化离不开农民素质的不断提高。当前我国农民的素质影响了农业现代化的实现。以战略高度采取切实可行的措施,锻造新型农民队伍,是实现农业现代化的重要举措。