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俞晓鸿 《国际物理教育通讯》1994,(14):41-41
由中国教育学会物理教学研究会中专工作委员会、中国物理学会教学委员会国际交流组共同发起,经国家科委正式批推的国际中专物理教育学术讨论会,于1994年7月31日至8月4日在美丽的西子湖畔浙江大学隆重召开。 相似文献
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《国际物理教育通讯》1992,(10):46-47
(一)受国际纯粹物理和应用物理联合会(IUPAP)的国际物理教育委员会(ICPE)的委托.由东南大学、复旦大学.西安交通大学联合主办的《大学基础物理教学国际研讨会》于1992年5月25日至5月29日在东南大学召开.会议得到了国家教育委员会、IUPAP和理论物理中心(ICTP)、中国物理学会的指导和资助. 相似文献
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《国际物理教育通讯》2004,(34):50-50
中国物理学会教学委员会物理教育研究协会(China Association of Physics Education Research,简称CARER)已于2004年8月12日在南京成立,协会挂靠东南大学。目前已参加协会的有清华大学、浙江大学、天津大学及美国Ohio州立大学E.J.Jossem等数十人。 相似文献
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2006国际物理教育研讨会已于8月13~18日在东京隆重召开.本次会议由国际纯粹物理与应用物理学会(I UPAP)、日本物理学会、日本应用物理学会、日本物理教育协会以及英国促进委员会联合举办,日本物理教育学会承办.法国、斯里兰卡、南非、印度、中国、加拿大、古巴、英国、韩国、巴 相似文献
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杨洪华 《国际物理教育通讯》1992,(10):28-29
吴健雄教授:我想教育问题是一个非常迫切而重要的问题,在美国也同样如此,我们的总统也称自己为“教育总统”。当前,不仅是搞教育的人认识到了教育的重要性,整个美国也都认识到了这一点,特别是对中、小学教育,我认为中、小学教育更为重要,因为孩子们在此期间会打下一定的基础以及成型。 相似文献
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潘正权 《国际物理教育通讯》2005,(36):39-39
为了加强中日美等国家物理教育界同行间的交流,并对当前各种物理教学的热点问题进行深入的交流、研讨,由中国物理学会教学委员会、日本物理教学学会主办,由浙江大学和东南大学承办的“国际物理教育研讨会”(暨第四届中日美大学物理教育与实验研讨会),于2005年8月25日至8月28日在中国杭州美丽的西子湖畔举行。 相似文献
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《国际物理教育通讯》1995,(15):43-44
一、国际物理教育信息交流中心邀请了我国著名的五位物理学家、物理教育学家作为“中心”,的顾问,得到了他们的热情支持与同意,这五位是(按姓氏拼音为序): 相似文献
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由教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会和中国物理学会教学委员会高校分委员会(以下简称两委会)主办、青岛大学承办的“2005年全国高等学校非物理类专业物理教育学术研讨会”于2005年7月29日—8月1日在青岛举行,来自全国高校的330余名教师代表参加了研讨会,本次研讨会的议题包括:国家教学成果奖及国家精品课程建设经验交流;大学物理课程教学的改革与实践;研究型教学、现代化教学手段和网络教学,这次会议在世界物理年召开具有特殊的意义。 相似文献
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由教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会和中国物理学会教学委员会高校分委员会(以下简称两委会)主办、浙江大学承办的“2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会”于2007年8月1~3日在东南名都杭州举行,来自全国高校500余名物理教师和十余所大学的教务处领导欢聚一堂,使本次会议成为近年来最大规模的物理基础教学研讨盛会. 相似文献