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热力学公式多而杂,对初学者来说记忆和理解都很困难,文章总结了一种较为简单的图形记忆法,可以使学生能容易的记住各种热力学公式。 相似文献
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温度是热学最基本而核心的概念之一,对它的理解似乎要伴随热学、热力学的全过程,而对它的定义却不得不于整个理论之首。国内现行这方面教材对温度的定义方式主要分为两类,通过对两类定义方式的分析对比,能够体会到其中的逻辑、方法及其不足。 相似文献
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陈齐荣 《上饶师范学院学报》2022,(3):6-10
为了解不同版本数学教学论教材编写异同,并针对其特点提出相应的教学思考,选取三本代表性数学教学论教材,对其编写特色、框架结构、知识内容等方面进行比较。结果显示,数学教学论教材编写特色各异,框架结构看似相同,但其知识内容相异悬殊。为此,教师需要根据课程群设置、教学大纲等要求,统筹规划课程内容,对数学教学论教材模块灵活处理,并采用针对性的教学方法。 相似文献
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彭程 《西北民族学院学报》2014,(3):79-82
对民族院校的本科物理化学课程进行教学改革,从重新完善教学大纲,确立分级教学思想、改革教学方法、改革教学手段、改革评价方式、加强课程教学支撑平台建设五个方面进行了探索. 相似文献
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陈娟 《集美大学学报(自然科学版)》1997,2(2):83-86
就集大财院“经济数学”课现状，提出了数学现实性的问题，并从教材和教法两个方面论述了如何在“经济数学”教学中体现数学的现实性。 相似文献
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指出了师范学钻研小学数学教材存在的问题，提出了结合小学教材学习基础知识、《小学数学基础理论》、搞好教法课教学是克服上述问题的有效途径。 相似文献
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作为高等教育,在传授知识的同时,更要注重对学生科学素养的培养。本文从科学知识、科学能力、科学方法、科学意识品质等四个方面论述了在物理化学教学中对学生进行科学素养的培养。 相似文献
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在基础分析化学教学中的数学建模 总被引：1，自引：1，他引：0
将数学建模思想引入基础分析化学的教学中,以SCILAB数学软件提供的初等数学和绘图方法研究了随机误差的正态分布函数,多元酸的各形态分布函数以及络合滴定曲线的模拟,形象直观地展示了所描述过程的静态动态特性,为加深学生对所学内容的理解和掌握奠定基础。为化学基础课教学改革提供新的思路。 相似文献
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浅谈物理化学教学的点滴体会 总被引：2，自引：0，他引：2
基于物理化学的课程特点及目前学时较少的现状，从教学内容的调整与更新、教学方法、教学手段、教学思想的改革等方面就如何提高物理化学的教学水平谈了几点看法，并强调指出提高教师自身素质的重要性。 相似文献
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新课程理念要求培养学生的创新精神,提问能力的培养对此显得非常重要.本文分析了在物理教学中培养学生提问能力的意义和可行性策略.认为教学中可以通过以下几个途径进行培养:即创设探究情境、教给学生提问的角度与方法、组建知识网络、创设良好的教学气氛、改进评价机制等. 相似文献
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在求解某些数学问题时，对物理学原理的巧妙运用往往会成为启发解题思路的关键。介绍了几种适用物理学原理解答数学问题的方法，并提供了用以演示这些方法的实例。 相似文献
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数学工具的掌握和运用是解决物理问题、探讨物理思想的有效手段.讨论了大学物理习题教学中遇到的问题,举例分析了大学物理教学中数学工具的运用,指出了应用数学工具求解物理习题应注意的问题. 相似文献
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王菊玲 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2011,(Z2):110-111,122
导学案的实施是实施新课改,落实新教材,提高课堂教学质量的有效途径.导学案注重围绕构建学生良好的认知结构,导学案的实质是教师指导学生自主探究、感悟和发展的过程.以期通过有序训练,达到提高学生主动求知、自主获取知识的能力,全面促进学生实践能力和创新能力的提高. 相似文献