共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
在“用双缝干涉测光的波长”这一实验中,关键问题有两个:一是实验仪器的安装与调节;二是准确测出相邻两条亮(暗)纹间的距离△x.笔者就此简单地谈谈双缝干涉实验仪的安装与调节方法,以及如何测△x和λ。 相似文献
3.
光的双缝干涉实验是研究光的波动性现象的典型实验,是高中物理教学中的一个重要实验.笔者查阅了从1980年直到现在的高中物理教科书,都有这个实验.以往在光的双缝干涉教学时,一般都采用讲授法,而不进行实验教学. 相似文献
4.
发光二极管正在光源领域带来一场革命性变革.光源是光学实验的重要器件.北大附中物理组老师将发光二极管引入中学物理实验带来的重大好处,本文作者已用实践作出回答.用新技术、新器材、新设计改革传统实验,是物理实验教学现代化的有效而广阔途径.建议大家重视,付诸实践.[编者按] 相似文献
5.
为了解决高中《物理·选修3 4》“实验:用双缝干涉测量光的波长冶 的教学重难点问题,创新设计了双
缝干涉实验装置. 不但实验现象非常明显直观,实验效果极佳,而且符合原有实验设计对该实验能力的考查要求.
该实验设计可以作为演示实验和学生分组实验,是值得推广的实验方法 相似文献
7.
任何光学教材在讨论杨氏双缝干涉实验时,理所当然地在计算光程差的计算中运用了近似的方法.由于光波的波长相当短,这种近似方法是否准确,即舍去(或添加)的部分与光波波长相比是否足够小,没有在理论上得到证明.显然,这种方法是准确的,因为计算结果符合实验结果.在此只是提供理论上的证明,其结果不仅不会影响杨氏双缝干涉规律的正确性,而且更好地说明了理论与实际相符合. 相似文献
8.
9.
针对人教版教材中"双缝干涉测波长"的实验存在的不足,对传统装置进行了改进.改进的实验采用激光作为光源,实验现象可以直接在光屏上观察和测量,实验操作简单、误差小.利用该装置还可以探究相邻亮条纹的间距Δx与光波波长λ、双缝间距d、光源到屏的距离L之间的关系;该实验装置还可以演示泊松亮斑、单缝衍射、小孔衍射等实验,实验现象明显. 相似文献
10.
11.
用J2515型双缝干涉实验仪做双缝干涉实验,其目的有两个:一是观察自光的干涉条纹;二是观察和测量单色光的波长.实验仪器提供了红色和绿色滤光片,即测量红光及绿光的波长.通过本实验要达成的教育目标是使学生更清楚地认识到:在狭缝间的距离和狭缝与屏间的距离不变的条件下,单色光的波长越长产生的干涉条纹间距越大,从而理解为什么自光产生的干涉条纹是彩色的.同时也知道不同色光具有不同的频率和波长. 相似文献
12.
13.
通过分析杨氏双缝干涉明暗条纹理论公式所采用的形式与干涉图样级数常规定义的不符,对公式形式加以修正。 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
量子力学的创立者之一,费曼教授写道:世界上根本没有一个人真正懂得量子力学.其因之一,就如他所描述的电子通过双缝产生干涉的实验.一个电子怎么可能既通过缝1,同时又通过缝2呢? 1关于波粒二象性 有关黑体辐射的性质和规律可以用热力学理论来解释,用经典电磁理论和经典统计理论也能导出辐射能量按波长的分布公式.用这两种方法推出来的公式,在长波区和短波区分别获得了和实验一致的效果,但这两个公式不能统一.短波区公式由维恩推得,并导出了维恩 相似文献
19.
20.
干涉效应反映了光场的相干性, 非相干光源中无序性会破坏干涉. 然而对于高阶干涉来说这一看法并不成立. 文章作者最近的理论和实验研究表明, 横向传播方向无序的热光源可以实现高阶双缝干涉. 尽管单个探测器的强度分布是均匀的, 处于不同位置的两个探测器的联合强度关联却出现了干涉条纹. 当两个探测器同步反向移动时, 条纹间距减小为一阶干涉条纹的一半. 实验结果同不久前报道的在自发参量下转换过程中产生的纠缠双光子对的双缝实验中所观察到的亚波长干涉效应十分类似. 实验结果可以用多模热光场的二阶空间关联性质来解释. 热光的高阶双缝干涉是著名的Hanbury-Brown和Twiss实验的空间干涉版本, 因此也可称其为Hanbury-Brown和Twiss型双缝干涉. 相似文献